10.27 《圓》的教學(xué)思考

數(shù)學(xué)閱讀能力是助力學(xué)生思維能力提升的核心因素，六年級(jí)學(xué)生雖有一定的數(shù)學(xué)閱讀基礎(chǔ)，但他們?nèi)云毡榇嬖跍\表閱讀、缺少方法指導(dǎo)、

2025-10-27

10.26 《閱兵中的數(shù)學(xué)故事》觀看感悟

10月20日~22日，小學(xué)數(shù)學(xué)工作室安排本周的名師課堂線上觀摩活動(dòng)精選主題為全國(guó)著名特級(jí)教師、首批首都基礎(chǔ)教育名家華應(yīng)龍老師執(zhí)教

2025-10-26

10.26《圓---復(fù)習(xí)課》教學(xué)紀(jì)實(shí)

10月22日，朱會(huì)清老師在永興小學(xué)六二班執(zhí)教《圓---復(fù)習(xí)課》一課，本校青年教師蘇曉依觀課。課伊始，朱老師引導(dǎo)學(xué)生談對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。

2025-10-26

10.25 《可能性》觀課紀(jì)實(shí)

11月23日，永興鎮(zhèn)永興小學(xué)趙肖玉老師執(zhí)教了五年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》一課。課伊始，趙老師利用國(guó)王與大臣抽簽決定生死的故事引入本節(jié)

2025-10-25

10.25 介紹我的“圓”朋友---“圓”單元整理與復(fù)習(xí)的思考與實(shí)踐

“圓”是人教版6年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元的教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在一年級(jí)已經(jīng)對(duì)其有初步的認(rèn)識(shí)，會(huì)判斷。本階段旨在引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)圓的名稱

2025-10-25

10.24 尉氏縣鄉(xiāng)村首席教師工作室推進(jìn)會(huì)舉行

10月24日，尉氏縣鄉(xiāng)村首席教師工作室推進(jìn)會(huì)在教體局會(huì)議室舉行。師訓(xùn)股武麗君股長(zhǎng)、王小艷主任、教研室孫巧霞老師參加了此次會(huì)議

2025-10-24

10.23 《數(shù)學(xué)閱讀的教與學(xué)》閱讀感悟

本周閱讀的是中原名師宋君老師編著《數(shù)學(xué)閱讀的教與學(xué)》一書中的第五章“小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀規(guī)劃”第46~50頁(yè)內(nèi)容。該部分包含四個(gè)課例，

2025-10-23

10.23 工作室匯報(bào)材料

大家好!下面我將從工作室工作開展、下步打算、存在問(wèn)題三方面和大家做交流。一、工作開展(一)課題研究，今年7月份工作室申報(bào)的市

2025-10-23

10.22 見證成長(zhǎng)的力量(1)

2025-10-22

10.21 校本研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)---《積的變化規(guī)律》

10月21日，永興小學(xué)校本研修之聽評(píng)課活動(dòng)舉行。活動(dòng)中，陳曼曼老師執(zhí)教了四年級(jí)數(shù)學(xué)《積的變化規(guī)律》一課。本校部分?jǐn)?shù)學(xué)教師參加

2025-10-21