秋思

2025-10-27

隨筆：我這一生悲壯不羈

我仍為心中那束未熄的光，活成獨(dú)屬于自己的樣子。明知講臺(tái)的聲音難叩所有沉睡的靈魂，卻仍在每一堂課上，為某雙可能驟然明亮的眼

2025-10-26

課堂的風(fēng)

校園的晨霧尚未散盡，微風(fēng)漫過香樟枝葉，帶著三分輕緩，七分悄然。大單元教學(xué)的余溫還凝在教案扉頁(yè)，AI賦能的浪潮已漫過三尺講臺(tái)

2025-10-26

心隨路遠(yuǎn)

總渴望一個(gè)身影，能于茫茫人海中，為你駐足。她或許不必多言，只那份靜默的懂得，便足以點(diǎn)亮一段平凡的時(shí)光，讓你重新審視生活的

2025-10-25

余香珍貴

我的世界，是一個(gè)人的世界，不言不語(yǔ)，一千零一夜，在自由自在寂寞里秋來春去。我的知己就是我自己，無需刻意的耀眼，只是不由自

2025-10-24

三晉

中華文明之火，自西侯度遺址燃起，照亮蒙昧的長(zhǎng)夜；堯舜禹的足跡，在此踏出華夏歷史的開篇，這里，是最早的“中國(guó)”。晉國(guó)霸業(yè)，

2025-10-24

晉城往事

日出生萬物——晉，中華文明之火從西侯度遺址點(diǎn)燃，堯舜禹從這里開啟了華夏新篇，這里是最早的中國(guó)，晉國(guó)的霸業(yè)稱雄中原，這里是

2025-10-24

校園里的小世界

一株格?；?，艷麗芬芳，明艷張揚(yáng)；一簇蘑菇，黑郁淡雅，暗沉內(nèi)斂。它們都是沐浴在校園的陽(yáng)光下，盡情享受片刻的煦暖。陽(yáng)光，在這

2025-10-23

這便是輪回

回望，守望，展望；啟夢(mèng)，筑夢(mèng)，圓夢(mèng)。如此簡(jiǎn)單堆砌組合，妙不可言，好就是好。“回望”因“啟夢(mèng)”而溫暖：所有對(duì)過去的凝視，都

2025-10-23

這樣的高中三年

回望，那是來時(shí)路，守望，這是歸途光，展望，那是未來夢(mèng)，三重境界，三個(gè)層次。回望—啟夢(mèng)，是高一初見顯微鏡時(shí)，鏡頭下草履蟲緩

2025-10-23