三年級心理團輔課活動方案：興趣助力，學(xué)玩相宜

三年級心理團輔課活動方案：興趣助力，學(xué)玩相宜，一、活動基本信息-活動主題：興趣助力，學(xué)玩相宜-適用對象：三年級學(xué)生-活動時長

2025-10-27

心理暗示與羅森塔爾效應(yīng)&應(yīng)用舉例

心理暗示是羅森塔爾效應(yīng)產(chǎn)生的核心機制，羅森塔爾效應(yīng)是心理暗示在教育、人際互動中產(chǎn)生的典型正向結(jié)果。心理暗示是指通過含蓄、

2025-10-27

聽到洗腦術(shù)→想到心理暗示→引導(dǎo)一年級學(xué)生成長（多個場景舉例）

心理暗示是基礎(chǔ)手段，洗腦術(shù)是心理暗示的極端化、系統(tǒng)化應(yīng)用，二者是手段與高階形式的關(guān)系。心理暗示是單向的信息傳遞，可能是無

2025-10-27

一天喝2300毫升水，如何安排（豆包解答）

制定一份6:00-18:00的2300毫升飲水方案，需要，關(guān)鍵提醒，1.優(yōu)先選擇溫水，避免冰水刺激腸胃。?，2.運動量大、天氣炎熱時，可在

2025-10-26

WPS功能好全啊（看到→探究更多功能）

新建→錄音轉(zhuǎn)文字→文檔轉(zhuǎn)播客→選某個文檔→確定→等待解析，直到顯示“解析成功→生成播客稿→選擇語言（中文或英文）→選擇內(nèi)

2025-10-26

利用騰訊會議開展線上活動要做的準(zhǔn)備

主題：（名稱根據(jù)會議內(nèi)容填寫）聯(lián)盟第一次活動，主題：2025-2026學(xué)年“通心源發(fā)展聯(lián)盟”第十三聯(lián)盟第一次活動，開始時間：（設(shè)置

2025-10-25

做飯、洗碗、晾衣服、做衛(wèi)生，兩個人如何分配才合理？

兩人分配家務(wù)的核心原則是**“公平不平均，分工看偏好”**，優(yōu)先按擅長或不排斥的任務(wù)劃分，減少抵觸感。以下是3種高效分配方案，

2025-10-24

不約而同跟唱是什么現(xiàn)象？……

二2學(xué)生閱讀時間，聽到操場上一年級演唱時，不約而同跟唱起來，這是什么心理現(xiàn)象，對孩子成長的引導(dǎo)有什么啟示，學(xué)生聽到校歌《美

2025-10-24

二2周四延時服務(wù)記錄20251023——時光里的小成長

二2學(xué)生閱讀時間，聽到操場上一年級演唱時，不約而同跟唱起來，和孩子們聊天，聽2孩子讀背英語。兩孩子孩子主動來讀英語一上U3(前

2025-10-23

聽到→想到→豆包問答→延時游戲（英語）

這樣的錯誤翻譯對小學(xué)生學(xué)習(xí)有什么啟示？how，are， you，怎么，是，你，How are you？你好嗎？how, old, are, you，怎么，年老的

2025-10-23