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課堂診斷 引領輻射——記學門前教育集團朝邑點“課堂診斷”活動
為了進一步提高集團內(nèi)教師課堂教學的設計水平和駕馭課堂的能力,構建高效課堂,加強集團師資隊伍建設,實現(xiàn)集團內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)資源共
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QQ空間為了進一步提高集團內(nèi)教師課堂教學的設計水平和駕馭課堂的能力,構建高效課堂,加強集團師資隊伍建設,實現(xiàn)集團內(nèi)教育優(yōu)質(zhì)資源共