是到了詠梅的季節(jié)呀，凜冽的寒風(fēng)，伴隨內(nèi)心這份雅致的惦念，尋覓我內(nèi)心的靜謐??；我是多么的坦白，也不怕冷，霜就附著在我的銅枝鐵干上；地上密密的花還是和歸于了大地，盡管樹干稀疏，也不枉我來過花開葉落一年；徘徊兮徘徊，走走停停，看著舊跡，何遜當(dāng)年對著梅花，也這樣多情哪??詩人????內(nèi)心沒有“更那堪，冷落清秋節(jié)”的哀傷，也沒有“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”的過度自嘲；????天氣冷了，出門走走，呼吸著新鮮空氣，詩人表露出天氣冷下，徘徊舊跡，須臾之間的感嘆。 我也希望，暮年，“云起云舒”平淡的心情與氣質(zhì)??

凌霄新芽，落雪如花，繁華寂滅，隨緣淡往

此評論之美在于心凈，凈達。交代詩從季節(jié)入手，喜歡邢老師的這句:或避暑，或?qū)び?。因為把詩人為何登山讀者的這份好奇寫的淋漓盡致。然后，原野詩句讓我想到:“綠遍山原白滿川”（此句寫鄉(xiāng)村的景色，與詩人游景不是一回事，想到山原，滿川的意思）。頷聯(lián)寫的頗精妙，蘊味藏。邢老師所評頸聯(lián)韻味無窮，觀境才能所看得到的景。尾聯(lián)藏溝壑。詩人面對眼前景，即景生情，是一種靜思。邢老師的平和，更為致遠。支持老師，愛吾老。??????????????????????????????

想我古今女子，不乏片片柔腸。此女子，美也，甚美！此心境默然幽幽，學(xué)生拜讀，覺得山中人兮芳杜若。定于浩浩長江，須庾之際，與你共賞春來，秋去，好花，香夢。

一開始點進來，這音樂嚇死我了