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“陪讀”陪丟了成長自覺
筆者以為,時(shí)下的教育,正被一些“不正常”所包圍,而這些“不正?!逼鹾狭水?dāng)前教育的發(fā)展實(shí)際,于是逐漸被認(rèn)同乃至默許,“家長
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學(xué)習(xí)結(jié)束
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QQ空間筆者以為,時(shí)下的教育,正被一些“不正常”所包圍,而這些“不正?!逼鹾狭水?dāng)前教育的發(fā)展實(shí)際,于是逐漸被認(rèn)同乃至默許,“家長