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聚焦核心問題，走向行動(dòng)研究
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)敖漢旗教育局“1+4”行動(dòng)方案，推進(jìn)“雙學(xué)”行動(dòng)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升教育教學(xué)水平，6月17日下午，
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城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)，研修成長(zhǎng)----中學(xué)第二研修團(tuán)隊(duì)城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)物理教研活動(dòng)在新惠七中舉行
為進(jìn)一步促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校教育交流，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)各校間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，依據(jù)教研室的
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研修成長(zhǎng)，靜待花開----新惠七中舉行“基于課堂觀察的課例研究”聽評(píng)課活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，為了落實(shí)市局《實(shí)施“一體兩翼三評(píng)價(jià)”建設(shè)學(xué)習(xí)共同體
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研修成長(zhǎng)，靜待花開----新惠七中舉行“基于課堂觀察的課例研究”聽評(píng)課活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，為了落實(shí)市局《實(shí)施“一體兩翼三評(píng)價(jià)”建設(shè)學(xué)習(xí)共同體
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研修成長(zhǎng)，靜待花開----新惠七中舉行“基于課堂觀察的課例研究”聽評(píng)課活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，為了落實(shí)市局《實(shí)施“一體兩翼三評(píng)價(jià)”建設(shè)學(xué)習(xí)共同體
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研修成長(zhǎng)，靜待花開----新惠七中舉行“基于課堂觀察的課例研究”聽評(píng)課活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，為了落實(shí)市局《實(shí)施“一體兩翼三評(píng)價(jià)”建設(shè)學(xué)習(xí)共同體
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研修成長(zhǎng)，靜待花開----新惠七中舉行“基于課堂觀察的課例研究”聽評(píng)課活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，為了落實(shí)市局《實(shí)施“一體兩翼三評(píng)價(jià)”建設(shè)學(xué)習(xí)共同體
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研修成長(zhǎng)，靜待花開----新惠七中舉行“基于課堂觀察的課例研究”聽評(píng)課活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，為了落實(shí)市局《實(shí)施“一體兩翼三評(píng)價(jià)”建設(shè)學(xué)習(xí)共同體
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研修成長(zhǎng)，靜待花開----新惠七中舉行“基于課堂觀察的課例研究”聽評(píng)課活動(dòng)
為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，為了落實(shí)市局《實(shí)施“一體兩翼三評(píng)價(jià)”建設(shè)學(xué)習(xí)共同體
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鄧亞娟