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執(zhí)筆者
【創(chuàng)作緣由】這首作品源于對創(chuàng)作本質(zhì)與自我存在的一次深度叩問。我試圖掙脫“筆”與“詩”的世俗定義。它們于我而言,從來不僅僅
2025-10-27
875 6 2其它十九幀·美好——給十九歲的侄女兒
【創(chuàng)作緣由】這首《十九幀·美好——給十九歲的侄女兒》的創(chuàng)作,源于一份想要贈予年輕生命的禮物。當我的侄女步入十九歲這個介于
2025-10-27
1498 14 15其它在潮汛的刻度里想起你
【創(chuàng)作緣由】這首詩通過職場日常的意象,致敬了一種專業(yè)而溫暖的工作精神。詩中描繪的“你”代表了一種理想的工作方式——能用溫
2025-10-27
1889 23 15其它柿子紅
【創(chuàng)作緣由】這首詩的創(chuàng)作,源于對“離散與成長”這一時代共同體驗的沉思。我以故鄉(xiāng)山坡上如火的紅柿為起點,用它貫穿全詩,既作
2025-10-27
2205 21 15其它愛的脊梁
【創(chuàng)作緣由】這首詩,源自我對“愛”與“堅韌”之間關(guān)系的長久凝視。我們常常歌頌愛的溫柔與奉獻,但我更想書寫愛的力量與不屈—
2025-10-26
5834 44 20其它彩虹糖融化之前
創(chuàng)作緣由:這首詩源于一個深夜,“我”在舊物箱里翻到了一本高中數(shù)學課本。書頁中夾著一塊融化后又干涸的彩虹糖痕跡,像一枚被封
2025-10-26
6442 56 26其它
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