以微光自敬 賦歲月流長(zhǎng)——高考作文訓(xùn)練選讀

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。（60分）近來(lái)，社交媒體上刮起“敬自己”之風(fēng)：有人敬只有三分鐘熱度的自己，沒(méi)有堅(jiān)持卻愿意為

2025-10-26

以赤子之心護(hù)航壯麗人生——高考作文訓(xùn)練選編

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！对~典》中“赤子”一詞的義項(xiàng):①(母親)剛生的嬰兒;②比喻純潔的心靈;③對(duì)故土、祖國(guó)懷有真摯

2025-10-23

根脈無(wú)垠界有限 仰望蒼穹向未來(lái)——高考作文訓(xùn)練選編

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。有人說(shuō)界限是守護(hù)的刻度，有人稱突破是超越的宣言。生命的成長(zhǎng)是應(yīng)該在設(shè)定的界限中扎根，還是

2025-10-22

狂飆為我從天落 沉郁頓挫吟悲歌 ——肇慶博納實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉玉婷老師的一堂精彩視導(dǎo)課

2025年10月20日，是肇慶博納實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科視導(dǎo)課交流日。在學(xué)校教師發(fā)展中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)地指導(dǎo)下，在語(yǔ)文大組長(zhǎng)牟海福同志地安排

2025-10-20

簡(jiǎn)言比興手法之運(yùn)用——答翼云同學(xué)問(wèn)

比興是中國(guó)古代詩(shī)歌的表現(xiàn)手法，包含比喻與起興雙重含義?！氨取敝敢员宋锉却宋锏念惐龋芭d”指觸物起情的發(fā)端，二者常結(jié)合使用

2025-10-18

識(shí)別通感手法小妙招——答溫慧穎同學(xué)問(wèn)二

通感，又稱“移覺(jué)”，是一種特殊的修辭手法。它指在描述客觀事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言將屬于不同感官（如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸

2025-10-18

古詩(shī)“虛實(shí)結(jié)合”手法巧識(shí)別——答溫慧穎同學(xué)問(wèn)

“虛實(shí)結(jié)合”是中國(guó)古典詩(shī)歌創(chuàng)作與鑒賞中最為重要的美學(xué)原則之一，它如同中國(guó)畫(huà)的留白，通過(guò)“有”與“無(wú)”、“實(shí)”與“虛”的相

2025-10-17

如何擬寫(xiě)頒獎(jiǎng)辭——頒獎(jiǎng)辭寫(xiě)作之模板與策略

1.開(kāi)篇定調(diào)：用詩(shī)化語(yǔ)言勾勒人物與時(shí)代的關(guān)系。2.事跡聚焦：濃縮核心成就與數(shù)據(jù)，提煉矛盾點(diǎn)（如逆境/突破）。3.精神提煉：用比喻

2025-10-14

2025年感動(dòng)中國(guó)十大人物

“我們還要有更深遠(yuǎn)的目標(biāo)，中國(guó)人的腳步將越走越遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)宇宙的新潮流，那一天一定會(huì)到來(lái)。”，月球探測(cè)工程是我國(guó)繼人造地球衛(wèi)

2025-10-12

尋“活人感”之真諦，赴生命本真之約——高考作文訓(xùn)練題

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！盎钊烁小笔?025年流行的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)，指?jìng)€(gè)人展現(xiàn)出真實(shí)、自然、鮮活而富有生命力的生活狀態(tài)。有

2025-10-09