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動手巧實踐?數(shù)樂伴成長
俗話說:“眼過千遍,不如手過一遍”。瑞士的教育心理學家皮亞杰認為:“知識來源于動作”??梢妱邮植僮鞯闹匾裕瑢W生的動手操作
2023-06-17
514 3 0其他小小設計師?二年段數(shù)學學科周活動
為了培養(yǎng)和提升二年級小朋友學習數(shù)學的興趣和動手操作的能力,感受數(shù)學的魅力,擴大數(shù)學知識面,豐富校園文化生活,二年級舉行了
2023-05-13
618 5 0其他探圖形變化之旅 ? 創(chuàng)愛的愿景————我是出色的設計師
有許多話藏在嘴里,有許多情藏在心里,有許多感動藏在平日里…………2023年的母親節(jié)快到了,二年級同學們化身小小設計師,為親愛
2023-05-04
2493 21 0其他停課不停學?啟明小學二年段數(shù)學階段性匯報
面對新一輪的疫情,2022年10月25日線下教學不得不按下暫停鍵,我校積極響應上級部門“停課不停學”的重要指示,根據(jù)學校實際情況
2022-11-10
893 17 0其他第十六期——【小青松?說理課堂】開播啦!
數(shù)學是思維的體操,而語言和思維是密切相關的,語言是思維的外殼,也是思維的工具。語言可以促進思維的發(fā)展,反過來,良好的邏輯
2022-07-15
506 12 0其他第十五期——【小青松?說理課堂】開播啦!
“道”常走常順,“理”越說越明。數(shù)學是一門“講道理”的自然學科。為培養(yǎng)學生敢于表達自己的數(shù)學理解,說得清數(shù)學知識的本質(zhì),
2022-07-07
720 19 0其他第十四期——【小青松?說理課堂】開播啦!
“道”常走常順,“理”越說越明。數(shù)學是一門“講道理”的自然學科。為培養(yǎng)學生敢于表達自己的數(shù)學理解,說得清數(shù)學知識的本質(zhì),
2022-07-05
1113 22 0其他啟明小學第四屆“每日一名言”播報比賽
為了有效發(fā)揮“每日一名言”教育效果,深化“每日一名言”播報活動,提升學生“每日一名言”播報水平,不斷充實和構(gòu)建“和美”教
2021-06-25
217 9 0其他“克和千克”實踐活動
“千克”和“克”是我國法定的質(zhì)量單位。千克可以用字母“kg”表示,克可以用字母“g”表示。稱比較輕的物品,常用克作單位,比如
2021-06-15
259 8 0其他初露頭角?繪知課堂——二年段《角的初步認識》實踐活動
“角的初步認識”是人教版二年級上冊中的內(nèi)容,是小學階段“圖形與幾何”領域的一個重要內(nèi)容。“角的知識”是學生初次接觸,但是
2020-12-05
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