<p class="ql-block">深夜哄睡孩子時(shí)，他突然扭過臉問：“媽媽，為什么手機(jī)能視頻？是魔法嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我盯著他清澈的眼睛，喉嚨發(fā)緊——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我能背出“量子通信”的名詞解釋，卻講不清光子如何在光纖里跳舞；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他能熟練操作平板，卻比我更早聽說“生成式AI”會改變學(xué)習(xí)方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同一天開會，新來的實(shí)習(xí)生用“熵增定律”分析項(xiàng)目瓶頸：“低效流程在消耗組織能量，必須做‘負(fù)熵’優(yōu)化。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我張了張嘴，想起上周還在為部門內(nèi)耗頭疼，卻連“熵”為何物都說不明白。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們總以為“懂點(diǎn)常識”就夠了，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">卻不知世界的運(yùn)行規(guī)則，早已從“單科考試”變成了“跨學(xué)科統(tǒng)考”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你的認(rèn)知，可能正在“漏雨”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這兩年，我常陷入一種荒誕的割裂感：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">刷到“碳中和”新聞，只覺得是環(huán)保口號，卻不懂“能源結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型”如何重塑經(jīng)濟(jì)版圖；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聽人說“AI倫理”，只當(dāng)是技術(shù)問題，卻看不見“算法偏見”背后藏著認(rèn)知科學(xué)的底層邏輯；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子學(xué)“光合作用”，我只當(dāng)是生物課知識點(diǎn)，卻忽略了“能量轉(zhuǎn)換”是理解整個(gè)自然界的基礎(chǔ)模型……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們像住在漏雨的老房子里——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天為熱搜上的新名詞焦慮，明天為孩子的“十萬個(gè)為什么”心虛，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后天又被職場里的“新玩法”打得措手不及。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">更致命的是，這種“碎片式認(rèn)知”正在偷走我們的“系統(tǒng)思考力”：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看到“某行業(yè)爆發(fā)”，只會跟風(fēng)；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聽到“專家建議”，只會盲從；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面對“兩難選擇”，只會糾結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因?yàn)槲覀儚奈凑嬲龑W(xué)會——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">用一套底層邏輯，把物理、生物、社會、思維的知識串成網(wǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這不是一門“科學(xué)課”，是給成年人的“認(rèn)知織網(wǎng)術(shù)”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們聯(lián)合頂尖科學(xué)家、跨學(xué)科研究者，打磨出《第一性原理·21堂通識課》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">它的野心很大：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是讓你記住“波粒二象性”的公式，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而是教你用“量子思維”看商業(yè)的不確定性；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是讓你背“中心法則”的堿基配對，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而是帶你用“信息傳遞”理解社交媒體的傳播邏輯；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是讓你算“萬有引力”的常數(shù)，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而是幫你用“系統(tǒng)論”拆解復(fù)雜問題的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">21堂課，21個(gè)橫跨物理、生物、化學(xué)、社會學(xué)的核心原理，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">像21根堅(jiān)韌的絲線，幫你織一張“認(rèn)知之網(wǎng)”——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">往小了說：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 用“熱力學(xué)第二定律”看家庭關(guān)系：熵增是混亂的開始，定期“情感做功”才能維持溫暖；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 用“進(jìn)化心理學(xué)”懂孩子叛逆：他的“不聽話”，可能是基因里刻著的“探索本能”；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 用“反饋循環(huán)”管團(tuán)隊(duì)：及時(shí)正反饋像“能量補(bǔ)給”，能讓成員的動力持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">往大了說：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 用“對稱性原理”預(yù)判科技趨勢：芯片、AI、新能源的底層共性，都藏在“對稱破缺”的創(chuàng)新里；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 用“涌現(xiàn)現(xiàn)象”看社會變革：個(gè)體的微小選擇，如何在群體中演化成不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)代洪流；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 用“第一性原理”破局困境：跳出經(jīng)驗(yàn)和慣性，像科學(xué)家拆解原子一樣，重新定義問題本身。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">學(xué)完這門課的人，都在“重構(gòu)自己的認(rèn)知坐標(biāo)系”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">@設(shè)計(jì)師林夏：用“分形理論”重新理解用戶體驗(yàn)，從“局部優(yōu)化”轉(zhuǎn)向“整體生長”，作品拿下了國際獎項(xiàng)；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">@躺平的豹老二：用“神經(jīng)可塑性”教孫子學(xué)數(shù)學(xué)，把抽象公式變成“大腦游戲”，祖孫倆成了“學(xué)習(xí)搭子”；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">@創(chuàng)業(yè)者陳默：用“規(guī)模效應(yīng)”和“邊際成本”重構(gòu)商業(yè)模式，原本虧損的項(xiàng)目，半年后實(shí)現(xiàn)了盈利。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他們的故事里，沒有“逆襲神話”，只有——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“原來科學(xué)不是高墻，是橋；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是用來仰望的星星，是腳下的路?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這不是“學(xué)習(xí)”，是給未來的自己“安裝系統(tǒng)”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有人說：“我都三十歲了，學(xué)這些來得及嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想說：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 30歲學(xué)，你能避開40歲的認(rèn)知陷阱；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 40歲學(xué)，你能追上50歲的時(shí)代浪潮；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">· 50歲學(xué)，你能成為孫輩眼里“超酷的外婆/外公”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這門課最動人的地方，是它永遠(yuǎn)“不過時(shí)”——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">21個(gè)底層原理，是科學(xué)大廈的基石，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也是你認(rèn)知系統(tǒng)的“操作系統(tǒng)”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今天學(xué)，明天就能用；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今年學(xué)，明年能迭代；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">十年后回頭看，你會發(fā)現(xiàn)——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)年踩過的坑、錯過的機(jī)會，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都成了這套系統(tǒng)幫你過濾掉的“干擾項(xiàng)”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">現(xiàn)在報(bào)名，你獲得的不僅是一門課，是“與世界同頻”的底氣</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有人等風(fēng)來，有人造風(fēng)去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但更聰明的人，會先學(xué)會“看云識天氣”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">21堂課，每天30分鐘，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是為了讓你成為科學(xué)家，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而是讓你擁有“科學(xué)家式”的思考力——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能穿透熱搜的熱鬧，看見背后的規(guī)則；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能接住孩子的提問，講清世界的邏輯；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能在變化的浪潮里，錨定自己的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讓我們一起，用科學(xué)的絲線，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">織一張看懂世界的網(wǎng)，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活成自己人生的“架構(gòu)師”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 課程詳情 & 報(bào)名通道 ?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">自己去微信視頻號搜，我不認(rèn)識他們住何一個(gè)人，我只是覺得這樣的消息我應(yīng)該分享出來——擱以前我都是自己偷偷一個(gè)人學(xué)的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后想對你說：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我們無法讓世界慢下來，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但可以讓自己的認(rèn)知“升維”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)你能用物理看經(jīng)濟(jì)，用生物看社會，用數(shù)學(xué)看選擇，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那些曾讓你焦慮的“未知”，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都會變成你手中的“底牌”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿這門課，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成為你與世界對話的新語言，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也成為你送給自己，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最浪漫的“終身學(xué)習(xí)”禮物。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（文末互動：如果只能選一個(gè)科學(xué)原理改變生活，你最想學(xué)哪個(gè)？評論區(qū)告訴我～）</p><p class="ql-block"><br></p>