原創(chuàng)作者：開心的貓<div>誦讀制作：琪 琪</div><div>美篇號：49294794</div><div>圖片：選自開心的貓老師美篇</div> 原來連云也會醉 醉了就把心事鋪成漫天溫柔<div style="text-align: right;">——題記</div> 那是一朵微醺的云<br>似被時光的佳釀灌醉<br>臉頰染上了橘粉的羞澀<br>如少女初妝時輕抹的胭脂<br>帶著幾分懵懂與嬌憨<br>它踉蹌著腳步<br>在天際的舞池里旋轉(zhuǎn)<br>裙擺是落日織就的錦緞<br>閃爍著金邊與夢幻<br>那是太陽臨別前最后的浪漫<br>將璀璨的光輝盡情傾灑<br> 風 是它輕佻的舞伴<br>偶爾調(diào)皮地扯動它的衣衫<br>云便嬌嗔地散開<br>化作一縷縷縹緲的詩箋<br>每一縷都藏著歲月的溫柔<br>每一行都寫滿生活的繾綣<br>那詩箋里藏著誰的思念<br>在夢中一次次地浮現(xiàn)<br>還是少女心底隱秘的期盼<br>像春日里破土而出的新芽<br>帶著對愛情的懵懂與向往<br>在微風中輕輕搖曳<br> 它飄過城市的樓尖<br>俯瞰著街巷的燈火闌珊<br>那點點暖光 像散落的星鉆<br>卻照不亮它內(nèi)心的孤單<br>它飄過山巒的肩線<br>與松濤低低地交談<br>山說 留下吧<br>這有寧靜的港灣<br>有潺潺的溪流 翠綠的松杉<br>能撫平你心中的波瀾<br>云卻笑著 繼續(xù)它的流浪<br>它知道 遠方還有更多的風景<br>等待它去邂逅 去發(fā)現(xiàn)<br> 它飄過大海的蔚藍<br>帶著醉意的笑顏<br>它心中有一片自由的天空<br>那是它永遠追尋的夢幻<br>當夜幕緩緩降臨<br>星辰點亮了黑暗的天<br>那朵微醺的云<br>漸漸隱入了夜的深淵<br>但它的故事 寫在每一片晚霞里<br>寫在每一陣微風中<br>每一朵浪花間<br>等有心的人 在夢中輕唱<br>將這份美好 永遠地流傳<br> <p class="ql-block">微笑向暖老師留評：</p><p class="ql-block"> ??????感謝琪琪老師深請誦讀《那是一朵微醺的云》。您的聲音如同浸了溫軟霞光的風，把“橘粉羞澀”的云揉得輕盈，將“落日錦緞裙擺”的璀璨托得靈動。讀“風扯衣衫、云化詩箋”時，語氣里藏著俏皮的軟，讓云朵的嬌憨躍然耳畔；念到“山留云、云向遠方”，又添了絲溫柔的堅定，把自由與眷戀揉得剛好。最后“故事藏進晚霞”的收尾輕緩綿長，像給整首詩蓋了層暖光，讓這份美好格外動人。??????????????????</p> <p class="ql-block">開心的貓老師留評：</p><p class="ql-block"> 琪琪老師的聲音像有“場景切換”的魔力——讀城市燈火時，語氣里帶著輕輕的俯瞰感，讓“星鉆般的暖光”多了層溫柔的氛圍感；讀到山與云的對話時，又能清晰區(qū)分兩種語氣：說“留下吧”的山巒，聲音里裹著寧靜的懇切；而“云笑著流浪”的段落，語氣瞬間添了份輕快的堅定，把云對遠方的向往讀得特別有感染力。??????感謝琪琪老師精彩誦讀??????讓拙詩添點光彩????????????老師晚上好??????</p> <h1 style="text-align: center">?<b>感謝您的關(guān)注、留評</b></h1>