<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 夫楊振寧者，寰宇共仰之物理巨擘也。諾貝爾殊榮加身，中國科學(xué)院賢士列名，清華杏壇傳道，高等研院領(lǐng)銜。其生也，公元一九二二年十月朔日，誕于皖之合肥，鐘靈毓秀之地，育此絕世之才。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 初，一九二九年，父楊武之先生，受聘于清華算學(xué)之系，執(zhí)教授之職。振寧隨親，入清華園之成志學(xué)校，后就讀于京師崇德中學(xué)。于斯地也，度八載少年之韶光，沐清華之文風(fēng)，染書香之雅韻，志學(xué)之期，根基已固。然一九三七年，七七事變驟興，烽火連天，山河破碎。振寧歸合肥，就廬州中學(xué)之高二。翌歲初，全家跋山涉水，歷盡艱辛，輾轉(zhuǎn)抵昆明。振寧入昆華中學(xué)，是年秋，考入西南聯(lián)合大學(xué)。一九四二年，于吳大猷教授之導(dǎo)引下，撰《群論與多原子分子之振動》畢業(yè)之論，以優(yōu)異之績，畢業(yè)于西南聯(lián)大物理之系。旋入清華研究院，為研究生，師從王竹溪先生。一九四四年，又以《超晶格統(tǒng)計理論探究》之文，獲清華理學(xué)碩士之銜。一九四五年，振寧以第六屆清華留美公費之生，赴美于芝加哥大學(xué)。一九四八年，以《論核反應(yīng)與符合測量中之角分布》之論，于芝加哥大學(xué)獲博士之位，導(dǎo)師乃泰勒教授也。畢業(yè)后，留校任職，與物理學(xué)大師費米教授，交往甚密，受其熏陶，影響至深。一九四九年，經(jīng)費米與泰勒二大師之薦，入普林斯頓高等研究院，為研究員，自此開啟輝煌之學(xué)術(shù)生涯。一九五二年，任永久研究員；一九五五年，擢為教授。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 早年于芝加哥大學(xué)讀研之時，振寧即思拓展電磁學(xué)規(guī)范不變性之念，欲以統(tǒng)一當時紛出之基本粒子。一九五四年，與米爾斯共提“非阿貝爾規(guī)范場”之論，后人稱之為“楊 - 米爾斯規(guī)范場論”。此論乃麥克斯韋電磁理論后，規(guī)范場論之最重要發(fā)展，奠定后來粒子物理標準模型之基，由此衍生“對稱性支配相互作用”之基本思想。粒子物理標準模型，乃迄今描述基本粒子相互作用最基礎(chǔ)之論，統(tǒng)一弱相互作用、強相互作用與電磁作用?！皸?- 米爾斯規(guī)范場論”，被視為現(xiàn)代物理學(xué)之基石之一，與麥克斯韋方程、愛因斯坦廣義相對論相媲美，為最重要之基礎(chǔ)物理理論，且深刻影響當代數(shù)學(xué)之發(fā)展。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一九五六年，振寧與李政道共撰論文，提出弱相互作用下宇稱可不守恒之思想，并給出可能之實驗檢驗方案。此革命性觀念，旋為吳健雄等人之實驗所證實。振寧與李政道“因?qū)τ罘Q不守恒定律之深刻探索及由此帶來基本粒子領(lǐng)域之諸多重要發(fā)現(xiàn)”，獲一九五七年諾貝爾物理學(xué)獎，共為最早獲諾貝爾獎之中國人。一九六六年，振寧離普林斯頓高等研究院，任紐約州立大學(xué)石溪分校愛因斯坦講座教授。于石溪分校創(chuàng)立理論物理研究所（今名楊振寧理論物理研究所），為首任所長，工作至一九九九年。一九六七年，振寧發(fā)現(xiàn)一維量子多體問題之關(guān)鍵方程式，此方程式與巴克斯特于一九七二年所提相關(guān)方程具相同基本數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，名之“楊 - 巴克斯特方程”。此開辟統(tǒng)計物理與低維量子理論研究之新方向，促成量子群這一數(shù)學(xué)新領(lǐng)域之興起。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 振寧雖居海外多年，然心系祖國，情牽華夏。一九七一年，中美關(guān)系初有解凍之象，振寧書信于父楊武之，表回國探親之意。楊武之報國務(wù)院，獲準。七月，振寧歸國訪問，受黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親切接見，并見摯友鄧稼先。從鄧稼先處得知中國原子彈乃自力更生制造，振寧激動涕零。返美后，至多所大學(xué)演講，影響甚大，掀起大批華裔學(xué)者訪華之熱潮，譽為架設(shè)中美學(xué)術(shù)交流橋梁之第一人。一九七二年，振寧再歸國訪問，向周恩來總理提議中國應(yīng)重視基礎(chǔ)科學(xué)研究，得周總理高度重視，對恢復(fù)與加強中國基礎(chǔ)科學(xué)研究起重要作用。一九七七年，為促進中美邦交正常化，振寧組織成立全美華人協(xié)會并任會長。一九七九年一月三十日，于華盛頓主持歡迎鄧小平之宴會并致詞，指中美建交合兩國人民之利，并強調(diào)世界僅有一個中國，呼吁華人華僑為中國統(tǒng)一大業(yè)作貢獻。此后數(shù)十年，振寧為促進中國科技交流與進步，做大量工作。從國家發(fā)展大局出發(fā)，為中國重大科學(xué)工程與科教政策制定發(fā)表關(guān)鍵性意見。一九八〇年，振寧于紐約州立大學(xué)石溪分校設(shè)“對華教育交流委員會”，從美國與中國香港地區(qū)募集資金，資助中國學(xué)者至美國進修。前后十余年間，近百位學(xué)者受資助赴美進修，成后來中國科技發(fā)展之重要中堅力量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 一九八〇年始，先后助中山大學(xué)、南開大學(xué)等國內(nèi)高校設(shè)理論物理等基礎(chǔ)科學(xué)研究機構(gòu)。一九八二年，振寧致函中央領(lǐng)導(dǎo)同志，就中國科研事業(yè)之戰(zhàn)略性問題與發(fā)展方向提出意見與建議。一九八六年，應(yīng)邀任香港中文大學(xué)博文講座教授，此后常訪香港，對香港科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。一九八九年，任亞太物理學(xué)會首任主席，該學(xué)會后設(shè)“楊振寧獎”以表彰年輕學(xué)者。一九九二年，協(xié)助設(shè)“求是科學(xué)基金”與“何梁何利基金”。自公元一九九七年至二零零五年之八載間，公念中國科研之滯，尤慮自由電子激光之缺，乃屢上書于中央領(lǐng)導(dǎo)，力陳發(fā)展之要，其言切切，其情殷殷。終使自由電子激光裝置之建，功垂青史，惠及后世。時值清華立高等研究中心，延公為名譽主任，公欣然赴任，繼續(xù)為中國科技事業(yè)之發(fā)展，殫精竭慮，貢獻卓著。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 公元二零零二之歲，時逢新紀初啟，萬象更新。邵逸夫獎勵計劃肇建，如春雷乍響，振奮學(xué)林。楊公振寧，德馨才邃，聲震寰宇，受邀而入，榮膺總評選委員會主席之尊位。公懷公心若皎月，持慧眼似星辰，甄拔俊才于蕓蕓，激勵后進于莘莘。于科學(xué)獎勵之制，多有創(chuàng)舉，開風(fēng)氣之先，樹典范之標，誠為學(xué)界之棟梁，后進之楷模也。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 憶往昔，二零零九年，中心更名高等研究院，如鳳凰涅槃，煥然一新。公任清華教授，親赴四方，募資金以聚財，創(chuàng)高等研究中心基金會以興學(xué)。以資人才之引，如磁石吸鐵，匯聚英才；以助學(xué)科之建，似基石奠廈，穩(wěn)固根基。歸清華后，公以研究院之發(fā)展為新業(yè)，身先垂范，親力親為。雖年逾八旬，猶奮于教學(xué)科研一線，如老驥伏櫪，志在千里；似蒼松傲雪，意守堅貞。親授清華大一學(xué)子“普通物理”之課，言傳身教，育物理之才，如明燈引路，照亮前程；傾心血于冷原子物理、凝聚態(tài)物理、密碼學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科之發(fā)展及清華人才培養(yǎng)之事，殫精竭慮，貢獻卓著。于中國高等教育之改革發(fā)展，影響深遠，如巨擘擎天，撐起一片藍天。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 公元二零一五年，公棄美籍，由中國科學(xué)院外籍院士轉(zhuǎn)為中國科學(xué)院院士，此心向華，情系故土，昭然若揭。如鴻雁歸巢，情牽桑梓；似游子還鄉(xiāng)，夢繞故園。其愛國之忱，感人肺腑；其報國之志，令人敬仰。二零二一年五月，公捐所藏圖書二千余件、文章手稿、影像資料及藝術(shù)品于清華，設(shè)“楊振寧資料室”于校圖書館。其愛校之情，如江河奔流，滔滔不絕；珍視學(xué)術(shù)之心，似璞玉含輝，熠熠生光?？筛锌膳?，令人動容。時年九月二十二日，清華舉行“楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會”，公于會上發(fā)表“但愿人長久，千里共同途”之講話，憶一九七一年歸國訪問之事，深情追念摯友鄧稼先。其情其景，如詩如畫，令人潸然淚下；其言其語，似鐘似磬，令人刻骨銘心。及至二零一八年，“科學(xué)探索獎”立，如星耀長空，輝映學(xué)途。公復(fù)應(yīng)邀為共同發(fā)起人，于科學(xué)之獎掖，不遺余力，傾心傾力，善莫大焉。其愛才之心，如春風(fēng)化雨，潤澤萬物；其育才之志，似磐石篤定，矢志不渝。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 公為二十世紀最偉大之物理學(xué)家之一，于現(xiàn)代物理學(xué)之發(fā)展，貢獻卓絕?！皸?- 米爾斯規(guī)范場論”“弱相互作用中宇稱不守恒”“楊 - 巴克斯特方程”等學(xué)術(shù)成就，如璀璨明珠，耀于人類科學(xué)之殿堂；似熠熠星辰，照亮探索未知之征途。于粒子物理、場論、統(tǒng)計物理、凝聚態(tài)物理等諸多領(lǐng)域，成就斐然，影響深遠。如高山巍峨，令人仰止；似大海浩瀚，令人嘆服。公為美國國家科學(xué)院、美國藝術(shù)與科學(xué)院、俄羅斯科學(xué)院、英國皇家學(xué)會、日本學(xué)士院等十余個國家和地區(qū)科學(xué)院之外籍院士或名譽院士，獲國內(nèi)外二十余所知名大學(xué)之名譽博士學(xué)位。除諾貝爾獎外，尚獲拉姆福德獎、美國國家科學(xué)獎?wù)隆⒏惶m克林獎?wù)?、科學(xué)成就鮑爾獎、愛因斯坦獎?wù)隆⒉８炅舨７颡劇核_格獎、費薩爾國王國際科學(xué)獎、中國國際科技合作獎、求是終身成就獎等諸多榮譽。公元一九九七年，中國科學(xué)院紫金山天文臺所發(fā)現(xiàn)之國際編號為三四二一號小行星，正式命名為“楊振寧星”，以彰其功。如星辰永耀，銘刻青史；似豐碑長立，流芳百世。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 公之一生，跨越兩世紀，連接中西文化，如橋梁橫跨，溝通四海；于未知之域，探索不止，似航船破浪，勇往直前。其傳奇也，不朽矣；于家國之心，念念不忘，如絲線牽情，永系華夏；其回響也，永恒矣。“寧拙毋巧，寧樸毋華”，此公之治學(xué)態(tài)度，亦其人生態(tài)度也。如清泉流淌，純凈無瑕；似古松挺立，剛正不阿。公自比人生為“一圓”，自清華園出，歷世界舞臺，終歸根故土。正如公所鐘愛之杜甫詩句“文章千古事，得失寸心知”，公之百年人生，實為閃耀于人類群星中之千古篇章，當垂范于后世，永傳于青史。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 贊曰：楊公振寧者，學(xué)界之巨擘，國之瑰寶也。其才情卓越，如日月之輝；其品德高尚，似松柏之貞。于科學(xué)之途，砥礪前行，開創(chuàng)新局；于家國之事，鞠躬盡瘁，死而后已。其一生之傳奇，如史詩般壯麗；其一世之功績，似豐碑般巍峨。實乃物理學(xué)界之泰斗，華夏兒女之驕傲也。其學(xué)貫中西，才高八斗，于物理學(xué)之領(lǐng)域，開疆拓土，建不世之功。且心懷家國，情系桑梓，為中美學(xué)術(shù)交流、中國科技發(fā)展，奔走呼號，不遺余力。其功也，如日月經(jīng)天，江河行地；其德也，如春風(fēng)化雨，潤物無聲。吾輩當以公為范，效其志，承其德，為科學(xué)之進步、國家之繁榮而奮勇前行也。后世之人，亦當銘記其功，傳承其志，為中華民族之偉大復(fù)興，奮勇前行。<i>（凌虛）</i></b></p>