卜算子?雨

愿你快樂

睿逸閣填詞4期第19講作業(yè)以“雨”為立意，填《卜算子》一首，韻部不限，題目自擬。詞譜：中中中中平（句），中仄平平仄（韻）。中仄平平中中中（句），中仄平平仄（韻）。中中中中平（句），中仄平平仄（韻）。中仄平平中中中（句），仄仄平平仄（韻）。作業(yè)要求:1.運用所講的疊字或重字的知識。2.《卜算子》中5字句，皆采用律句，不得用一字領(lǐng)句式。3.作品要立意深新，意境雋永優(yōu)美，用語含蓄凝煉。 睿逸閣?填詞4期院長：韓湘子副院長:冰之晶、愿你快樂、佰婳教務(wù)部長:寒冰主講老師:木瓜班主任:玉笛落梅班長:丹鵬帥組長:丹鵬帥、尋夢、亭亭凈植、無憂花早讀:京門無憂、夢想數(shù)據(jù)統(tǒng)計:玉笛落梅評閱老師:班瑪卓瑪、船老大、煙雨、天河之水、一只小編、春去春又回、煙客觀燈、對對、香如故、水載舟老、金蕊、曾經(jīng)滄海、鹿鳴、浪淘沙、汶河園林、冰雪、冬日暖陽、金針龍女、華光。<a href="http://www.yizhoumo.com/512wa33y?first_share_to=copy_link&share_depth=1&first_share_uid=36828595" target="_blank" style="font-size:18px; background-color:rgb(255, 255, 255);">睿逸閣</a>公眾號制作:冰之晶美篇制作:愿你快樂注:部分圖片來源于網(wǎng)絡(luò)！評語為個人觀點，僅供參考！ 01卜算子?寒露填詞／詞0467-口心雨蕭蕭梧葉飛，冷冷秋風(fēng)起。獨倚空庭望北山，又憶曾經(jīng)事。春日同讀文，寒日同尋桂。誰曉今宵寂寞時，要見終無計。班瑪卓瑪評：格律平仄及韻正確。上片借景抒情，寫具體的環(huán)境。下片借事抒情，后兩句應(yīng)寫當時情緒，才能構(gòu)成畫面感。 02卜算子?中秋雨填詞／詞0410-我心依舊最美是中秋，小雨淋淋俏。國慶雙迎天地喜，難得偷閑笑。時催萬物收，再補墑情妙。料是來年春更好，唱起歡歡調(diào)。班瑪卓瑪評：格律平仄及韻正確，按要求有疊字。上片寫景做鋪墊抒情，但情景關(guān)聯(lián)弱。下片寫事抒情，“來年”兩字脫離主題。題目《中秋雨》，對雨描'寫很少。 03《?算子》春雨填詞/詞0438志在千里雨小下不停，風(fēng)弱吹煙影。千里幽幽無鳥鳴，大地沉沉靜。綿綿雨無聲，悄悄風(fēng)添冷。萬畝良田盡濕潤，嫩綠披山嶺。班瑪卓瑪評：注意詞牌名不要用《》這個符號，詞牌名與詞題間要用?隔開。格律平仄及韻正確。上片寫景，后兩句襯托心情。下片借事抒情，寫了歡快的調(diào)子?？傮w來說，上片后兩句是冷色調(diào)，不太符合題目。 04卜算子·春雨填詞/詞0428-水潤葉淹梅香，小雨蒙蒙落。雨點暖心萌春芽，新柳溫南郭。翠鳥換輕裝，鶯燕春衫薄。欣見風(fēng)垂竹葉青，潤物承時諾。煙雨淺評：這首（卜算子·春雨）以細膩筆觸勾勒春雨中的生機，意境清新、煉字生動。上闋“潤葉”“暖心”“萌春芽”從觸覺、視覺寫雨的滋養(yǎng)，“溫南郭”以氣候感拓寬意境；下闋“換輕裝”“春衫薄”用擬人化寫禽鳥，賦予春日靈動氣息，結(jié)句“潤物承時諾”升華主題，讓春雨有了守信的品格，余味十足。，不足之處就是“暖字是個多音字，另一個讀xuān，這里明顯寫的就是暖，所以這里平仄不對”，這講主要講的是疊字，當然不出現(xiàn)疊字也是可以，很不錯的學(xué)習(xí)了。 05卜算子.病去抽絲縷填詞/0407寄情山水桂子綻金秋，雙節(jié)偏逢雨。偶染風(fēng)寒卻不同，服藥猶難愈。老伴勤蒸梨，病去抽絲縷。屋漏何時天晴放，好與兒孫聚。煙雨淺評：這首《卜算子·病去抽絲縷》以家常小事入詞，情感真摯質(zhì)樸，將病中感悟與親情暖意融于筆端，是首充滿生活溫度的佳作。開篇“桂子綻金秋，雙節(jié)偏逢雨”以景襯情，用“雙節(jié)”“雨”的背景，自然引出病中遺憾，“服藥猶難愈”的細節(jié)真實可感，極易引發(fā)共鳴。病去抽絲縷”以比喻寫病情漸愈，既貼合“抽絲”的緩慢感，又暗含希望；結(jié)句“好與兒孫聚”直抒胸臆，把病中盼愈的核心動因落在親情上，樸素卻極具感染力。這講主要講的是疊字，咱這首詩里好像沒發(fā)現(xiàn)疊字，不過這是作業(yè)要求，沒有疊字當然也是可以的學(xué)習(xí)了。 06卜算子·秋雨填詞／詞0451亭亭凈植綿綿無絕期，細細如絲墜。整月千千萬萬行，滿是相思淚。聚時舉杯歡，別后誰同醉？梧葉敲階檐滾珠，滴瀝人不寐。煙雨淺評：這首《卜算子·秋雨》以雨喻情，將秋雨的纏綿與相思的綿長深度綁定，語淺情深、意境渾成，把“愁”寫得細膩又濃烈，是首借景抒情的佳作。開篇“綿綿無絕期”化用經(jīng)典，“細細如絲墜”摹形，緊接著“滿是相思淚”直接點題，將秋雨與相思無縫銜接，喻體與本體貼合度極高，開篇便立住“以雨載愁”的基調(diào)。結(jié)句“梧葉敲階檐滾珠，滴瀝人不寐”以聽覺（敲階、滴瀝）寫失眠，將無形的愁緒轉(zhuǎn)化為可感知的聲響，“不寐”二字收束全篇，把相思的煎熬推向極致。按照作業(yè)要求疊字的運用完成了，很不錯，學(xué)習(xí)了。 07卜算子·暮秋有懷填詞／詞0423-別夢依稀葉葉作秋聲，疊疊寒山暮。去雁匆匆不復(fù)回，空剩云來去。重憶那時盟，重撫當時句。雨雨風(fēng)風(fēng)又幾程，立盡燈花處。評閱:詞友好。您的詞以“葉聲”“寒山”“去雁”勾勒暮秋蕭瑟，又以“重憶”“重撫”牽出舊盟舊句，將景之凄清與情之綿長相融。結(jié)句“立盡燈花處”，以細節(jié)收束，把風(fēng)雨幾程后的悵惘凝成具象，語淡情深，余味悠長。遺憾的是沒有注意審題，內(nèi)容幾乎和“雨”沒有多大關(guān)系。本節(jié)課講到的疊音詞和有規(guī)律的重字，運用的非常好。只是“去”字最好找一個字替換一下，感覺是個沒有規(guī)律的重字。個見，僅供參考。天河之水評 08卜算子·重回第二故鄉(xiāng)填詞／詞0447玉兔夢縈敕勒川，夢繞高原甸。再踏芳茵聽馬嘶，羊喚聲聲軟。心牽舊歲艱，心逐新程遠。奮進鄉(xiāng)民淳樸存，又見風(fēng)光換。注:知青插隊之地泛稱第二故鄉(xiāng)評閱:詞友好。您的詞情真意切。上闋起筆直抒胸臆，“馬嘶”“羊喚”的詩句繪景鮮活。下闋融合往昔感慨與未來憧憬，以鄉(xiāng)民風(fēng)貌和故鄉(xiāng)新景升華主題，盡顯對故鄉(xiāng)發(fā)展的欣慰，是兼具畫面與深度的佳作。非常遺憾的是，您沒有注意審題，跑題了。天河之水評 09卜算子?秋窗聽雨填詞／詞0417北山之春瀟瀟叩疏桐，點點縈簾隙。已潤苔紋匝地青，暗沁階前石。孤影對孤燈，靜浣檐花寂。欲枕寒聲夢更遙，卻濕秋心憶。評閱:詞友好。您的詞以“秋窗聽雨”為骨，借“疏桐”“簾隙”“苔紋”“階石”等意象鋪展清寂，又以“孤影”“孤燈”凝定孤懷。雨之“叩”“縈”“潤”“沁”，從聲到形漸次深入，末句“卻濕秋心憶”將雨與情相融，于靜謐中藏綿邈秋思，語淡而意濃，深得秋夜雨窗之幽趣。讀后受益匪淺。天河之水評 10心雨填詞／詞0404曹操絲絲若客思，滴滴如愁緒，庭院深深寂無聲，心跡歸無處。綿綿凄雨天，瀝瀝紅塵路。雨掠風(fēng)殘晴難期，總是飄零苦。春去春又回評：目測本詞格律與用韻無誤。疊字運用符合本講作業(yè)要求。情感與詞脈一致，讀來饒有詞味。有點小瑕疵，根據(jù)內(nèi)容，題目詞牌名都沒寫，題目也不應(yīng)為心雨，改作《秋雨》好些。 11卜算子.暮秋填詞／詞0429/竹林聽雨空山片片稀，野樹聲聲泣。獨立蒼茫暮色沉。寒露云煙隙。孤鴻?quán)λ?，殘照凝風(fēng)寂，欲問歸期未有期，鬢老秋無跡。春去春又回評：目測格律與用韻無誤。疊字運用較上一首略遜。句意表達欠準確，造句不夠酙酌凝煉。加油哦。 12卜算子.雨填詞/詞0418-天嬌春至貴如油，秋到寒煙罩。潤物悠然細無聲，冷暖先知道。雖說不爭春，我把春來報。待到秋高氣爽時，稻谷迎風(fēng)笑。春去春又回評:且不說沒有作業(yè)要求之疊字運用，湊字之詞，莫堪一評。 13卜算子?雨中觀奉高書院填詞/詞0425山影收獲雨打碧窗紗，霧隱朱甍杳。古韻香浮裊裊縈，墨色洇階草。廊下誦聲遙，恍若穿云繞。一院秋芳一院詩，角羽宮商妙。淺評：作業(yè)按照要求完成，運用3疊字，加強了表達。整體而言，此詞以雨為媒，將書院的形、聲、韻熔鑄成一幅立體畫卷，有古典詩詞的凝練之美，意境營造也不錯，景情交融、韻味余長。個別句子讀起來晦澀，需再斟酌。 14卜算子·秋雨寄憂思填詞／詞0432笑春風(fēng)綿綿秋雨連，意意天涯遠。又見飛鴻衡陽去，腸斷相思滿。淺酌未消愁，蘭草幽幽伴。雪夜當年邂逅時，空嘆情緣短。誠評：疊字運用有好的效果的。意境以秋雨起興，借飛鴻、淺酌、雪夜等，借古傳統(tǒng)意象，將相思寫得細膩，把握“寄憂思”的核心。上下片結(jié)句用景語，當更見精彩。 15卜算子·雨夜思填詞/0456滄海詩人暮雨正濛濛，苔巷深深寂。墻外殘花脂淚滴，寞寞無人惜。檐漏韻悠悠，夢影昏昏覓，待到明朝霽色開，可有伊消息。淺評：疊字運用出彩！以雨夜為背景，通過“苔巷”“殘花”“檐漏”等日常意象，將景情熔鑄一體。特別是疊字、擬人與留白，增添了詞情畫意，結(jié)構(gòu)上從景到情層層遞進卻不生硬，余韻悠長。 16卜算子?電雷隱隱來填詞/詞0462云若兮電雷隱隱來，霎霎檐聲久。幽徑荒苔洗暗塵，炎暑隨風(fēng)走。初霽竹林新，燕拂堂前柳。且看池荷粉蕊妍，水映浮光透。對對淺評：詞友好！詞友佳作已拜讀。詞的上闕有兩處可斟酌，檐聲久，雷聲停留在屋檐下？再就是荒苔洗暗塵。下闋不錯，瑕不掩瑜，詞還是不錯的，格律請自行檢測。 17卜算子?雨填詞／詞0426-京門無憂傘外柔風(fēng)斜，細雨翩然入。好友前邊抱書聽，雨灑霏霏濕。柳長條蕩輕，馬路車行急。素手扶花臉上開，醉我青春立。對對淺評：詞友好！詞友這首詞看了下，寫得貌似有點蹩腳，比如柳長條，扶花臉上開。。。中間有的句子太直白，沒詞味，不耐品，這首詞打分不高，期待下次佳作。格律請自行檢測。 18卜算子·雨打秋窗填詞/詞0412子墨語瀝瀝雨織涼，冷冷敲窗牖。葉落階前滿目殘，黯黯凝眉久。寂寂暮云昏，悵悵杯中酒。縷縷絲絲一簾愁，隱隱傳鐘漏。對對淺評：詞友好！詞友佳作已拜讀。一看，哇～八處疊詞，雖然作業(yè)要求好好利用疊詞，但個人覺得有點偷懶之嫌，雖然疊詞用得不錯，卜算子可學(xué)李之儀的疊字，也可學(xué)蘇軾的黃州定慧院寓居作，知道詞牌有疊詞也可不用疊詞，不過整首詞是我喜歡的類型，不錯，期待下次佳作。格律請自行檢測。 19卜算子.夜雨填詞／詞0406落葉清清疏雨響梧桐，窗牖秋風(fēng)繞。桂子縈香滿庭飛，不見蟾宮皓。聲聲愁客心，點點悲詩調(diào)。但見寒燈旅夢憂，雪鬢絲絲老。香如故淺評:這闋詞“桂子縈香”不錯，“滿庭飛”意可句不美，前面已經(jīng)有風(fēng)，香氣會有流動飄溢的，“不見蟾宮皓”湊句，雨夜肯定沒有月亮。下片抒情，使用疊詞，這個不錯，疊詞可以增加語氣情感聲調(diào)，個見?！奥脡簟痹谶@里不太合諧，“罹夢”是表達負面情緒的因素，與你前面的愁思相適合。 20卜算子·金秋填詞/詞0452塞外魯人秋風(fēng)漸漸涼，細雨霏霏落。田野田禾已成熟，田野豐收握。雨天檢修車，雨霽忙收獲。稻谷車車入倉中，喜看農(nóng)家樂。香如故淺評:這闋詞填寫的詞句直白，反復(fù)重復(fù)用字，看不出使用的寫作方法，個見。 21卜算子 ·秋雨（蘇軾體）詞林正韻（第十二部有宥韻）填詞／詞0466開心蕭雨叩窗輕，夜冷燈如豆。梧葉敲階寒霜來，碎盡相思舊。征途浪千重，心在云間皺。莫道秋深色愈濃，自有丹松秀。?香如故淺評:首先對“丹松”一詞的使用，我沒有查到使用的詩句與其在此處使用的真正意義，個見，如果引深寓意也要有其境，上片營造秋的場景空間間很小，情感相思，也不太合諧。個見。 22卜算子·學(xué)習(xí)詩詞填詞/詞0465－隨遇而安尋尋詩詞芳，覓覓江河氣。水色天光皆可吟，放眼山川麗。古今歲月華，文脈延綿已。一線薪然照天明，我輩休言憩。水載舟點評：隨遇而安同學(xué)，你好！本次作業(yè)由我云端飛鏡來評閱，若有不妥之處，還望海涵！●詩詞格律:①.詞牌與韻腳：嚴格貼合《卜算子》詞譜格式，雙調(diào)四十四字，上下闋各四句、兩仄韻。韻腳 “氣”“麗”“已”“憩” 均押去聲四寘韻，一韻到底，韻腳和諧統(tǒng)一，無出韻、換韻問題。②.疊字要求：開篇 “尋尋”“覓覓” 使用疊字，精準響應(yīng)作業(yè) “運用疊字或重字” 的要求，既強化節(jié)奏，又貼合 “探尋詩詞” 的動作感，符合詞牌的韻律特質(zhì)。③.律句規(guī)范：大部分五字句符合律句平仄要求（如 “放眼山川麗” 為仄仄平平仄、“文脈延綿已” 為平仄平平仄），但首句 “尋尋詩詞芳” 為 “平平平平平”，出現(xiàn) “五連平”，偏離律句 “平仄交替” 的規(guī)則，是格律層面的主要不足。●表達意境:①.意境層次：上闋以 “尋尋詩詞芳，覓覓江河氣” 起筆，勾勒 “探尋詩詞靈感” 的動作；再以 “水色天光皆可吟，放眼山川麗” 拓展場景，將詩詞之美與自然之景（水色、天光、山川）相融，營造出 “以自然為詩料” 的鮮活意境。下闋轉(zhuǎn)向人文維度，“古今歲月華，文脈延綿已” 追溯詩詞文脈的歷史傳承，“一線薪然照天明” 以 “薪火” 喻文脈，將抽象的文化傳承具象為 “照天明” 的溫暖畫面，意境從 “自然之美” 升華為 “人文之續(xù)”，層次清晰。②.含蓄度：整體意境貼合 “學(xué)習(xí)詩詞” 的主題，但 “一線薪然照天明” 中 “薪然” 用詞稍顯生澀，“照天明” 的表述偏直白，未完全達到作業(yè) “意境雋永含蓄” 的要求，若改為 “一線薪傳透夜明”，可更顯凝練與留白。●詩詞情感:①.情感脈絡(luò)：全詞情感圍繞 “學(xué)習(xí)詩詞” 與 “傳承文脈” 展開，情感基調(diào)積極昂揚。上闋 “尋尋”“覓覓”“皆可吟” 傳遞出對詩詞的熱愛與探尋的熱忱；下闋 “文脈延綿已” 暗含對詩詞文化的敬畏，末句 “我輩休言憩” 直接抒懷，表達 “我輩當承文脈、不可懈怠” 的責(zé)任感，情感從 “個人熱愛” 升華為 “群體擔(dān)當”，真摯且有力量。②.情感表達：情感傳遞直白真摯，易引發(fā)共鳴，但 “休言憩” 的表述過于直白，缺少詩詞 “含蓄蘊藉” 的特質(zhì)，若以 “我輩何敢憩” 的反問替代，可在保留責(zé)任感的同時，增添余味。●修辭運用:①.疊字修辭：“尋尋”“覓覓” 疊字的使用是核心亮點，既呼應(yīng)作業(yè)要求，又生動模擬出 “反復(fù)探尋、用心求索” 的狀態(tài)，強化了 “學(xué)習(xí)詩詞” 的專注感，使開篇更具畫面感。②.比喻修辭：“一線薪然照天明” 以 “薪火” 比喻詩詞文脈，將 “傳承” 這一抽象概念具象化，“照天明” 進一步賦予文脈 “溫暖、指引” 的特質(zhì)，修辭貼切，讓 “文脈傳承” 的主題更易感知。③.借景抒情：上闋 “水色天光皆可吟，放眼山川麗” 借自然之景抒情，以 “可吟”“麗” 傳遞對自然與詩詞的喜愛，景與情融，避免了純說理的枯燥，讓 “學(xué)習(xí)詩詞” 的主題更顯生動。●總評:這首《卜算子?學(xué)習(xí)詩詞》緊扣 “學(xué)習(xí)詩詞” 的主題，疊字運用符合作業(yè)要求，意境層次分明，情感從個人熱愛升華為群體擔(dān)當，真摯動人。格律上雖有 “五連平” 的小瑕，表達上存在部分直白之語，但整體貼合詞牌規(guī)范與作業(yè)核心要求，是一首立意積極、兼具個人情懷與文化擔(dān)當?shù)脑~作。若優(yōu)化首句律句平仄與末句的直白表述，可更臻完善。 23卜算子?秋雨有感（詞林正韻第十六部）填詞/詞0460-馬秀艷殘?zhí)晾溆昵?，瀝瀝斜珠落。秋草萋萋游客稀，老柳棲鴉雀。猶思三月天，細雨滋花萼。桃李枝柔杏瓣嬌，紫燕歌新樂。水載舟點評：馬秀艷同學(xué)，你好！本次作業(yè)由我云端飛鏡來評閱，若有不妥之處，還望海涵！●詩詞格律:①.詞牌與韻腳：嚴格遵循《卜算子》詞譜，雙調(diào)四十四字，上下闋各四句、兩仄韻，韻腳 “落”“雀”“萼”“樂” 均押詞林正韻第十六部（入聲），一韻到底，韻腳短促有力，貼合 “秋雨” 的清冷基調(diào)，無出韻問題。②.疊字運用：上闋 “瀝瀝”“萋萋” 兩處疊字，精準響應(yīng)作業(yè) “運用疊字或重字” 的要求?！盀r瀝” 摹寫雨聲，“萋萋” 狀秋草繁盛，既強化韻律節(jié)奏，又讓景物更具聽覺與視覺質(zhì)感，符合詞牌的表達特點。③.律句規(guī)范：五字句均符合律句平仄要求，如 “殘?zhí)晾溆昵谩保ㄆ狡截曝破剑?、“老柳棲鴉雀”（仄仄平平仄）、“細雨滋花萼”（仄仄平平仄），平仄交替協(xié)調(diào)，完全滿足 “不得用一字領(lǐng)句式、皆采用律句” 的作業(yè)要求，格律工整。●表達意境:①.意境對比：上闋聚焦 “秋雨之景”，以 “殘?zhí)痢薄袄溆辍薄扒锊荨薄袄狭薄傍f雀” 等意象，勾勒出蕭瑟清冷的秋日畫面，“冷雨敲”“游客稀” 進一步渲染寂寥氛圍；下闋轉(zhuǎn)向 “春日之憶”，“三月天”“細雨”“花萼”“桃李”“紫燕” 等意象，構(gòu)建出溫暖明媚的春日圖景，“滋花萼”“歌新樂” 傳遞生機。今昔（秋與春）意境的強烈對比，讓 “秋雨有感” 的 “感” 更顯深刻，層次分明且富有張力。②.含蓄雋永：全詞以景代情，不直言 “悲秋” 或 “懷春”，卻通過 “冷雨” 與 “細雨”、“鴉雀” 與 “紫燕” 的意象對照，將對時光流轉(zhuǎn)、季節(jié)更替的感慨藏于景中，完全達到 “意境雋永優(yōu)美、用語含蓄凝煉” 的作業(yè)要求，余味悠長。●詩詞情感:①.情感脈絡(luò)：情感圍繞 “秋雨觸發(fā)的時空感慨” 展開，基調(diào)含蓄深沉。上闋 “殘?zhí)晾溆辍薄坝慰拖　?暗含對秋日寂寥的輕嘆；下闋 “猶思三月天” 直接點出 “回憶”，春日的明媚與生機，實則是對過往美好時光的眷戀，以及對季節(jié)更迭、時光易逝的淡淡悵惘。情感不直白宣泄，而是借景自然流露，真摯且細膩。②.情感共鳴：以 “秋雨憶春” 的常見生活體驗為切入點，將個人對時光的感慨融入普世的季節(jié)感知中，易引發(fā)讀者共鳴，讓 “有感” 不僅是個人心緒，更成為對 “時光流轉(zhuǎn)” 的共同體悟。●修辭運用:①.疊字修辭：“瀝瀝”“萋萋” 是核心亮點，“瀝瀝” 從聽覺上還原雨聲，“萋萋” 從視覺上強化秋草的綿密，疊字的重復(fù)使用既增強語言韻律感，又讓景物描寫更具象生動，貼合 “秋雨” 的場景特質(zhì)。②.對比修辭：上下闋 “秋景” 與 “春景” 的全方位對比（冷與暖、寂與鬧、殘與盛），是情感與意境的核心支撐，通過反差凸顯 “有感” 的深度，讓 “時光流轉(zhuǎn)” 的主題更鮮明，避免單一寫景的平淡。③.摹狀修辭：“斜珠落” 摹寫雨滴傾斜墜落的形態(tài)，“杏瓣嬌” 刻畫杏花花瓣的嬌柔質(zhì)感，“紫燕歌新樂” 模擬燕子鳴叫的歡快，用詞精準，讓景物更鮮活可感，增強畫面的生動性。●總評:這首《卜算子?秋雨有感》完全符合作業(yè)各項要求：格律工整無瑕疵，疊字運用精巧，律句規(guī)范；意境以 “秋春對比” 構(gòu)建，含蓄雋永；情感借景自然流露，真摯易共鳴；修辭豐富且貼合主題。整體用語凝練，從 “秋雨之景” 到 “春日之憶”，層層遞進傳遞對時光的感慨，是一首兼具形式美與意境美的佳作，無明顯不足。 24卜算子?秋雨填詞／詞0422金秋涼雨織秋聲，淅淅敲窗牖。葉葉階前疊翠痕，點點沾衣袖。風(fēng)過韻猶輕，潤得籬花瘦。曉起晴光透薄云，處處新容秀。水載舟點評：金秋同學(xué)，你好！本次作業(yè)由我云端飛鏡來評閱，若有不妥之處，還望海涵！●詩詞格律:①.詞牌與韻腳：嚴格遵循《卜算子》詞譜，雙調(diào)四十四字，上下闋各四句、兩仄韻。韻腳 “牖”“袖”“瘦”“秀” 押仄聲韻（“牖”“袖” 屬十一尤去聲，“瘦”“秀” 屬二十六宥去聲，韻部相近，符合通押要求），一韻到底，韻腳和諧，貼合秋雨的清新基調(diào)，無出韻問題。②.疊字運用：精準響應(yīng)作業(yè)要求，“淅淅”“葉葉”“點點” 三處疊字層次分明?！颁冷馈?摹寫雨聲，“葉葉” 狀落葉之多，“點點” 寫雨珠沾衣，既強化韻律節(jié)奏，又讓秋雨場景的聽覺、視覺細節(jié)更鮮活，貼合詞牌表達特點。③.律句規(guī)范：五字句均為標準律句，如 “涼雨織秋聲”（平仄仄平平）、“淅淅敲窗牖”（仄仄平平仄）、“潤得籬花瘦”（仄仄平平仄），平仄交替協(xié)調(diào)，無一字領(lǐng)句式，完全符合作業(yè)中 “五字句皆用律句” 的要求，格律工整。●表達意境:①.意境脈絡(luò)：上闋聚焦 “秋雨之實”，以 “涼雨織聲”“敲窗”“落葉疊階”“雨沾衣袖” 等細節(jié)，勾勒出秋雨纏綿的動態(tài)場景，“涼”“織”“沾” 等字讓畫面滿是清新涼意；下闋轉(zhuǎn)向 “秋雨之效”，“風(fēng)過韻輕” 寫雨中風(fēng)致，“潤瘦籬花” 顯雨的滋養(yǎng)，末句 “晴光透云”“新容秀” 則筆鋒一轉(zhuǎn)，寫雨后初晴的澄澈明媚，意境從 “雨中之涼” 過渡到 “雨后之新”，層次遞進，打破單一 “悲秋” 基調(diào)，更顯雋永。②.含蓄凝練：全詞以景語代情語，不直言 “愛雨” 或 “贊秋”，卻通過 “織秋聲”“新容秀” 等鮮活表述，將對秋雨的喜愛、對雨后景致的欣賞藏于景物描寫中，符合 “意境雋永、用語含蓄” 的作業(yè)要求，余味悠長。●詩詞情感:①.情感基調(diào)：情感圍繞 “對秋雨及雨后景致的喜愛” 展開，基調(diào)明快清新，無傳統(tǒng)秋雨詞的蕭瑟悲戚。上闋 “淅淅敲窗”“點點沾袖” 傳遞出秋雨的親切靈動，下闋 “潤瘦籬花”“晴光新容” 則流露對雨滋養(yǎng)萬物、帶來澄澈景致的贊嘆，情感真摯且積極，跳出 “悲秋” 窠臼，立意新穎。②.情感表達：情感完全融于景物描寫，如 “曉起晴光透薄云，處處新容秀”，以雨后晴景的 “新” 與 “秀”，間接傳遞內(nèi)心的愉悅，不直白抒情卻情感飽滿，讓 “愛秋”“愛雨” 的心境自然流露，易引發(fā)讀者共鳴。●修辭運用:①.疊字修辭：“淅淅”“葉葉”“點點” 是核心亮點。“淅淅” 從聽覺還原雨聲的細密，“葉葉” 從視覺強調(diào)落葉的鋪陳，“點點” 從觸覺凸顯雨珠的輕盈，疊字的重復(fù)使用讓場景更具象，語言更富韻律感。②.擬人修辭：“涼雨織秋聲” 中 “織” 字將雨擬人化，仿佛雨是巧手工匠，將零散秋聲編織成連貫曲調(diào)，生動寫出秋雨聲的綿密連貫，讓景物更具動態(tài)與靈氣。③.借景抒情：全詞以 “秋雨”“落葉”“籬花”“晴光” 等景物為載體，借景傳遞對秋雨的喜愛，如 “潤得籬花瘦” 既寫雨對花的滋養(yǎng)，又暗含對 “瘦花” 清雅之態(tài)的欣賞，景與情渾然一體，避免直白說理，讓詞作更顯雅致。●總評:這首《卜算子?秋雨》完全符合作業(yè)各項要求：格律工整無瑕疵，疊字運用精巧且貼合場景，律句規(guī)范；意境從雨中到雨后層層遞進，打破 “悲秋” 俗套，立意新穎；情感明快清新，借景自然流露；修辭豐富且精準。整體用語凝練、意境雋永，將秋雨的靈動與雨后的澄澈寫得鮮活動人，是一首兼具形式美與意境美的佳作，無明顯不足。 25卜算子·春雨填詞／詞0409暗香東風(fēng)拂柳黃，春雨淋苗長。百姓歡心年景好，隴上時間搶。紫燕喜雙飛，雀鳥高聲唱。日出園林空氣鮮，信步心情爽。金蕊評：春雨，上片空間上描寫，承好年景，過片以雀鳥代心情，結(jié)尾最好關(guān)聯(lián)上片。疊字呢？ 26卜算子·深秋遇雨填詞／詞0436明月清風(fēng)云霧鎖重樓，幾日連陰雨。草木蕭蕭院庭空，人在秋深處。風(fēng)起任風(fēng)吹，花落憑花去。舊事無聲化塵泥，莫讓愁思聚。金蕊評：起拍扣題，鎖、連定調(diào)寫到人，過片對仗句不錯，全篇以秋敘事感情連貫。 28卜算子?秋雨連綿吟填詞／詞0449李秀亭綿綿秋雨寒，陣陣西風(fēng)掃。已是深秋百果熟，紅柿隨枝裊。日日細雨飄，處處嘰喳鳥。饑餓成群將食找，米撒窗前笑。浪淘沙淺評：問好詩友，今次昨天由我淺評，我們共同學(xué)習(xí)。起句即點題，“綿綿秋雨寒”，起句已經(jīng)點明了“寒”，那下面就要為這個“雨寒”而作。后面的所有字詞都沒有這個景像。整首詞看來，除了有個雨字出現(xiàn)，沒有更多對這個“秋雨”景象和感懷。詞組欠缺凝煉。期待下次更精彩。 29卜算子·桂花雨填詞／詞0459-金色陽光汝是月宮仙，香弄中秋宴。四季藏于錦繡枝，教室門前綻。 幾曰醉童生，笑語陽光面。舞落朝霞伴晚風(fēng)，恰似金星濺。評閱:格律用韻正確。立意新穎。本作文采上佳，學(xué)習(xí)了。說一下不足:沒有把本課學(xué)的重字利用，另外立意既可以稱為新穎也可以說成跑題。另外一點只寫景，缺乏言情與韻味。汶河茅臺與您共同學(xué)習(xí)。 30卜算子·送行填詞/班長兼琥珀組長丹鵬帥清曉送君行，江雨催風(fēng)落。隱隱秋帆幾重霧，聚散人間幕。 永夜思君歸，枕月寒窗閣。脈脈清輝兩凝愁，夢蝶迷云廓。評閱:格律用韻正確。雨中送友，用雨體現(xiàn)離愁，立意新穎。詞作用了部分重字。最后收尾給人留下無限遐想。卷面佳評。汶河茅臺與您共同學(xué)習(xí)。 31卜算子?秋雨（詞林正韻第三部仄聲）填詞／詞0420—叢中笑蕭蕭西風(fēng)秋，秋雨綿綿墜。梧葉飄零知何處，不語花流淚。芭蕉雨添愁，點點敲心碎曾共黃昏荷塘月，執(zhí)手銷魂醉。冰雪評：語言表達順暢，格律無誤，情感真摯。 32卜算子·聽雨填詞/詞0408秋水長天秋霜午夜長，冷雨三更驟。一色幽思點點新，千萬愁云厚。孤枕夢難成，單簟寒初透。遙憶江南麗影閑，照水樓臺后。冰雪評：格律無誤，景情呼應(yīng)。 33卜算子?晨雨細如絲填詞／詞0453江洋晨雨細如絲，珠玉池塘煮。遠看田園碧綠妝，恰是春如許。鴨戲小荷塘，燕梭金絲縷。裊裊婷婷笑意綿，竹傘藏情侶。注:金絲縷：垂柳枝。冬日暖陽評：“梭”字平仄有誤，仔細修改。 34卜算子·相思錯填詞/詞0446江月曉西風(fēng)送雁歸，冷雨催花落。一點秋心添客愁，歲暮寒衣薄。家山隔萬山，猶羨穿云鶴。無盡相思賦筆端，寫作相思錯。冬日暖陽評：格律正確，意境優(yōu)美。 35卜算子.中秋北湖觀雨填詞/詞0403百合絲絲織成簾，點點牽成柱。白鷺翩翩掠碧洲，花傘移蓮步。弱柳舞千絲，物是人非處。淚染芙蓉雨瀟瀟，鶴去無歸路。冬日暖陽評：格律正確，內(nèi)容符合主題。 36卜算子·暮春填詞/詞0411清風(fēng)徐徐紅稀庭院深，綠暗軒窗暮。寥落江南谷雨時，春色誰為主？ 物候暗中移，歲月空相誤。霜鬢無端對杜鵑，啼到無聲處。評閱:清風(fēng)徐徐詩友好，這里是一只小編點評你的卜算子·暮春。先檢查格律，有一處平仄出錯，最后一句的啼字應(yīng)該是仄聲，你用了平聲字，請修改。再看五字句采用律句，開篇對偶可以的，只是暗和暮稍顯重復(fù)。景起，意境雖不算創(chuàng)新，但寫春盡人老的惆悵，杜鵑啼聲加深孤寂感，通篇表達得比較順暢。 37卜算子·夏日雨亭填詞/詞0455-清風(fēng) 池上連翠煙，竹動疏疏雨。獨坐軒亭閑捧卷，風(fēng)細荷香吐。句里覓清涼，題葉珠璣語。萍水漣漪點點生，總是詩心注。評閱:清風(fēng)詩友好，這里是一只小編點評你的卜算子·夏日雨亭。先檢查格律，符合詞譜正格，無誤。再看五字句采用律句，并使用疊字。上片最后一字吐，讀來有湊韻之嫌，可再修改得更合理合味。使用環(huán)境起，詞的意境，寫雨景中讀書賞荷，以清涼對抗暑熱，通篇表達順暢。 38卜算子·苔徑聽雨填詞/詞0413-字母寶寶漠漠凝煙橫，黯黯寒漪鎖。乍碎檐牙萬斛珠，濺入青瓷朵。簌簌收秋痕，的的敲殘荷。欲挽苔弦斷續(xù)聲，散作星芒墮。評閱:字母寶寶詩友好，這里是一只小編點評你的卜算子·苔徑聽雨。先檢查格律，符合詞譜正格，無誤。再看五字句采用律句，并使用疊字。使用疊字，并有對偶，好！以景起，雨夜聽雨，從檐滴到荷聲，營造清幽意境。需要商榷的是，萬斛和珠矛盾，究竟是大雨還是小雨？小雨才有珠，大雨是線，建議改成一斛珠。另外，青瓷朵是什么？是荷花嗎？自造詞？有湊韻之嫌。最后兩句，聲音比做星芒墜，不妥。 39卜算子憫農(nóng)填詞／詞0405春和景明天君所怨何？連雨頻如匯。已透青畦已透籬，更透蓑衣底。玉茭水中霉，葉底蟲聲閉。忍看金珠漬水痕，滴作農(nóng)人淚。華光淺評:詩友此作平仄押韻無誤。脈絡(luò)很清晰。起拍我特別喜歡。整闕詞的憫農(nóng)之情躍然紙上。很有詞味。提一點問題出來，因N次有幸評閱詩友作業(yè)，知還是遣詞造句方面的老問題。如:“如匯”二字組合搭配不夠恰當；上片次拍3個“透”字連用，其實不夠好，尤“更透蓑衣底”不妥，有點湊了；還有“玉茭”在“水中霉”、”金珠”漬“水痕”都不夠貼切。以后在這方面多下點功夫，你的詞一定會越填越棒！個見，僅供參考喲。 40卜算子·雨中填詞／詞0458一吹煙雨點落紛揚，心緒飛寂寂。小巷長長散古香，誰在吹清笛。秀發(fā)伴風(fēng)飄，油傘撐回憶。曲調(diào)幽幽側(cè)耳聽，有淚輕輕滴。華光淺評:詩友此作押韻無誤。平仄方面首拍的前一個“寂”字出律。脈絡(luò)還算清晰，有詞味。說點問題:“飛寂寂”這個“飛”字用得不夠好；上片次拍和下片尾拍都不是雨中最佳場景選擇，可再酌一下；“伴風(fēng)飄”這個“伴”字不是最恰當用詞選擇。個見，僅供參考喲。 41卜算子?禪居幽林填詞/尋夢禪客隱林廬，竹翠清溪抱。門外無人問落花，春去渾難曉。婉拒往來賓，漸悟輪回道。千古塵緣若幻云，轉(zhuǎn)瞬皆縹緲。華光淺評:詩友此作押韻無誤，平仄方面就是尾句的“縹”字出律了。此詞脈絡(luò)清晰，充滿禪意，尤上片次拍和下片尾拍出彩，整首詞填得很棒！基本無可挑剔，大贊！ 卜算子.雨填詞/詞0445只爭朝夕煙霜蘆獲寒，院落梧桐影，野桂花妍透骨香，月皎溪光凈。溪光寄素心，林籟生清聽。螺黛層巒遠岫遮，清淺澄波映。 卜算子.雨填詞/詞0443不殆暮雨扣窗扉，轉(zhuǎn)眼無殘翠。琉葉枝頭一鳥嗚，不解秋寒意。燕去爾啼悲，白首同誰醉。數(shù)盡流沙一夢中，只剩童年事。 <a href="http://www.yizhoumo.com/5h6uokn6" target="_blank">昭君怨</a>