<p class="ql-block">?近日，學(xué)長(zhǎng)張孝博的夫人和兒子，發(fā)了一幀顧西林先生的照片至我的微信，這是她們珍藏多年的寶貝?，F(xiàn)將照片和題照公布于后，以與學(xué)友們分享。</p><p class="ql-block">先生的這幀照片雖然拍攝于六十多年前，至今仍十分清晰真切。先生清秀的臉龐上不帶一絲笑意，一如既往地給人以端莊嚴(yán)肅之感。照片的反面，先生寫滿了字跡，她那瀟灑飄逸的行書，給我們一見(jiàn)如故之感覺(jué)。題照如下:“送給本來(lái)酷愛(ài)音樂(lè)的，現(xiàn)在是音樂(lè)先進(jìn)工作者——張孝博，在未畢業(yè)前，為了借雨傘而打過(guò)駕（架）的我的好學(xué)生！1962.5.4于文教方面先進(jìn)集體與（先）進(jìn)工作者代表大會(huì)。西林誌”</p><p class="ql-block">這段題照字里行間讓我們感覺(jué)到先生最強(qiáng)烈的愛(ài)：她對(duì)學(xué)生的愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的愛(ài)。孝博當(dāng)年還是個(gè)參加工作才五年多的年青小學(xué)老師，先生用“酷愛(ài)音樂(lè)”“先進(jìn)工作者”“好學(xué)生”詞語(yǔ)給予充分肯定。在《弦歌不輟》里張孝博的回憶文章里寫到了這次相逢，寫到了先生的關(guān)心與囑咐。題照中也展現(xiàn)了先生的“顧式幽默”，當(dāng)年誰(shuí)向誰(shuí)“借傘”？誰(shuí)和誰(shuí)“打架”？我們不得而知，但可以肯定的這里沒(méi)有貶義，反面感覺(jué)到師生間的融冾與親和。關(guān)于張孝博學(xué)長(zhǎng)，我的一篇舊作《老照片背后的故事》中曾提到，現(xiàn)摘錄于下，以饗各位：</p><p class="ql-block">“我還要說(shuō)一位和我不是同事卻勝似同事的學(xué)長(zhǎng)張孝博（《62攝影》第五排左4）。他在校時(shí)是個(gè)熱情的音樂(lè)愛(ài)好者，受教于顧西林先生；工作后他是位出色的音樂(lè)工作者，把一生獻(xiàn)給了小學(xué)音樂(lè)教育事業(yè)。他在教唱，發(fā)聲，排演上有一套獨(dú)特的辦法，無(wú)論他在哪所小學(xué)，該校的合唱隊(duì)總是全市最棒的。在市少兒文藝比賽中，他們成了一等獎(jiǎng)的專業(yè)戶。在全市大型歌詠活動(dòng)中，也少不了他和他的合唱隊(duì)。孝博擅長(zhǎng)指揮，更擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)孩子們的情緒。在多次體育館大型歌詠活動(dòng)中，他所指揮的少兒板塊，一定是最受稱道的。張孝博學(xué)長(zhǎng)還是一位卓有成就的作曲家，他一生譜寫了百余首優(yōu)秀的兒童歌曲，發(fā)表在全國(guó)眾多報(bào)紙、刊物上，或在電臺(tái)、電視臺(tái)播放，獲獎(jiǎng)多多。他的作品具有兒童特點(diǎn)，民族特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)。這一點(diǎn)多得益于顧西林先生的指導(dǎo)，就在1962年杭州市群英會(huì)上，顧先生還詢問(wèn)他的創(chuàng)作情況，叮囑他一定要把兒童歌曲創(chuàng)作堅(jiān)持下去，一定要深入生活，多吸收民族音樂(lè)素材……鑒于以上成績(jī)，孝博不僅獲得了中學(xué)高級(jí)教師的職稱，還成為中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員，浙江省兒童音樂(lè)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，杭州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席。孝博是我們上城區(qū)少年宮文藝創(chuàng)作組的骨干，與我有過(guò)不少合作。我們合作的《我們是親愛(ài)的好朋友》二重唱，選登在《戰(zhàn)地新歌》歌曲集；我們合作的《毛主席視察到我家》《少年軍校之歌》在我市傳唱至今……</p><p class="ql-block">1981年10月，在母校八十華誕即將來(lái)到之際，他和詩(shī)人鐘高淵合作了兒童歌曲《珍惜我們的童年》，副標(biāo)題是“獻(xiàn)給我的母?！贾輲煼秾W(xué)校”，這首深情優(yōu)美的歌曲由杭州市少年宮合唱團(tuán)成功地排練演唱。這首歌曲的油印曲譜如今已被杭師大檔案館保存收藏。張孝博是一位烈士子女，他的令尊是我黨派往香港的地下工作者，公開(kāi)身份是商人，后因病客死海外。但孝博和家人并不知曉，長(zhǎng)期背著“資產(chǎn)階級(jí)”出身和“海外關(guān)系”的雙重思想包袱。直到上世紀(jì)80年代初，黨中央有關(guān)部門找到了張孝博，請(qǐng)他到北京去，一位機(jī)關(guān)首長(zhǎng)接見(jiàn)了他，告訴他事情的真相，并對(duì)他們姐弟表示慰問(wèn)和安撫，還開(kāi)出了相關(guān)證明。孝博曾把這紙證明拿給我看，他喜形于色地指著鮮紅的大印告訴我這是中央某某機(jī)關(guān)……很快，孝博加入了黨組織，了卻他多年的夙愿，他對(duì)工作更積極，對(duì)事業(yè)更熱愛(ài)了。令人惋惜的是，張孝博老師因病醫(yī)治無(wú)效，于2011年1月28日離開(kāi)了人世，但他的精神，他的音樂(lè)作品卻永留人間，留在一代人心中?！?lt;/p> <p class="ql-block">珍藏了66年的顧先生照片。</p> <p class="ql-block">顧先生親筆給張孝博寫的題照的。</p> <p class="ql-block">張孝博與作者合影于上海市中福會(huì)少年宮。</p> <p class="ql-block">張老師的創(chuàng)作伙伴：左起為張孝博，作者，詞作家鐘高淵，作曲家丁永安。</p>