<p class="ql-block">親愛(ài)的老師、同學(xué)們：</p><p class="ql-block"> 校園本應(yīng)是充滿陽(yáng)光、洋溢著青春與活力的地方，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友、塑造品格的溫暖港灣。然而，近年來(lái)，校園欺凌事件卻如陰霾般籠罩著部分校園，給被欺凌者的身心帶來(lái)了極大的傷害，也破壞了校園的和諧與安寧。為了營(yíng)造一個(gè)安全、友善、尊重、包容的校園環(huán)境，達(dá)州華西職業(yè)技術(shù)學(xué)校向全體師生發(fā)出向校園欺凌說(shuō)“不”的倡議。</p><p class="ql-block"> 一、認(rèn)識(shí)校園欺凌，看清其危害</p><p class="ql-block"> 校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的行為。它可能表現(xiàn)為身體上的毆打、推搡，語(yǔ)言上的辱罵、嘲笑、傳播謠言，社交上的孤立、排擠，網(wǎng)絡(luò)上的惡意攻擊、曝光隱私等多種形式。</p><p class="ql-block"> 校園欺凌的危害是深遠(yuǎn)的。對(duì)于被欺凌者而言，身體上的傷害可能帶來(lái)疼痛和不適，而心理上的創(chuàng)傷則更為嚴(yán)重，可能導(dǎo)致自卑、焦慮、抑郁甚至自殺等極端行為。對(duì)于欺凌者來(lái)說(shuō)，這種行為不僅會(huì)讓他們養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還可能面臨法律的制裁。同時(shí)，校園欺凌也會(huì)破壞整個(gè)校園的和諧氛圍，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。</p> <p class="ql-block"> 二、攜手共進(jìn)，拒絕校園欺凌</p><p class="ql-block"> （一）從我做起，樹(shù)立友善意識(shí)</p><p class="ql-block">我們要時(shí)刻提醒自己，尊重他人是基本的道德準(zhǔn)則。在與同學(xué)相處時(shí)，要友善待人，不嘲笑、不諷刺、不欺負(fù)他人。當(dāng)我們遇到同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)伸出援手，給予幫助和支持。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地地為他人著想，理解他人的感受和需求。</p><p class="ql-block"> （二）勇敢發(fā)聲，反對(duì)欺凌行為</p><p class="ql-block"> 當(dāng)我們目睹或遭遇校園欺凌時(shí)，不能選擇沉默和逃避。我們要勇敢地站出來(lái)，大聲說(shuō)出“不”，制止欺凌行為的發(fā)生。我們可以向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告，尋求幫助和支持。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一起反對(duì)欺凌，形成強(qiáng)大的輿論壓力，讓欺凌者無(wú)處遁形。</p><p class="ql-block"> （三）加強(qiáng)溝通，建立和諧關(guān)系</p><p class="ql-block"> 良好的溝通是預(yù)防和解決校園欺凌的關(guān)鍵。我們要與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)表達(dá)自己的想法和感受。當(dāng)我們遇到矛盾和沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)通過(guò)溝通和協(xié)商來(lái)解決問(wèn)題，而不是采取暴力和欺凌的方式。同時(shí)，我們也要積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，建立和諧的人際關(guān)系。</p><p class="ql-block"> （四）提升素養(yǎng)，培養(yǎng)健康心理</p><p class="ql-block"> 我們要不斷提高自己的道德素養(yǎng)和法律意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，我們也要注重培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。當(dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，要勇敢面對(duì)，尋求合理的解決方式，而不是通過(guò)欺凌他人來(lái)發(fā)泄情緒。</p> <p class="ql-block"> 三、學(xué)校行動(dòng)，筑牢安全防線</p><p class="ql-block"> 學(xué)校將采取一系列措施來(lái)預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌。加強(qiáng)校園安全管理，完善監(jiān)控設(shè)施，增加巡邏力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造積極向上的校園氛圍，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，學(xué)校還將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)課程，建立心理咨詢室，為有需要的學(xué)生提供心理支持和幫助。</p><p class="ql-block"> 老師們，同學(xué)們，校園欺凌是我們共同的敵人，拒絕校園欺凌是我們共同的責(zé)任。讓我們攜手共進(jìn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)向校園欺凌說(shuō)不，共同營(yíng)造一個(gè)安全、友善、尊重、包容的校園環(huán)境，讓我們的校園成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園！</p><p class="ql-block"> 達(dá)州華西職業(yè)技術(shù)學(xué)校</p><p class="ql-block"> 2025.10.20</p>