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尋尋覓覓,在望岳,找到了詩和遠方~~耄耋之年學(xué)詩感言 文/武止戈

望岳雅集

<p class="ql-block">  我何其幸運,在望岳詩校第七期學(xué)習(xí)、在第八期擔(dān)任助教。我滿懷激動寫下這篇感言。希望能將我的收獲與感動傳遞給更多的朋友,吸引更多同道中人繼續(xù)結(jié)伴同行。</p><p class="ql-block"> 尋尋覓覓,終于在望岳,我找到了詩和遠方,</p><p class="ql-block"> 曾幾何時,“詩詞”于我,是書架上的蒙塵典籍,是遠方高不可攀的雅士風(fēng)流。我心懷向往,卻總覺得格律森嚴、平仄莫測,自己一個“零基礎(chǔ)”的門外漢,只能望而卻步。直到那個偶然的機會,我邂逅了 望岳雅集公益詩詞學(xué)校,從此,我的世界推開了一扇全新的窗。</p> <p class="ql-block">(一) 初心:一場純粹的詩詞公益之旅</p><p class="ql-block">首先要告訴大家的是,這里的一切,完全免費。在這個浮躁的時代,“公益”二字顯得尤為珍貴。望岳雅集的老師們,全憑一腔對傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承的責(zé)任,利用業(yè)余時間傾囊相授。這里沒有商業(yè)氣息,只有純粹的詩詞天地。招生簡章里首要強調(diào)的是“人品端正”,這奠定了整個學(xué)校溫潤、正氣的學(xué)風(fēng)。我們因熱愛祖國、熱愛傳統(tǒng)文化而聚,目標純粹,心靈同頻。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(二) 方法:一條循序漸進的登堂之路</p><p class="ql-block">作為“基本零基礎(chǔ)”的學(xué)員,我最擔(dān)心的就是聽不懂、跟不上。但望岳的課程體系,完美地打消了我的顧慮。</p><p class="ql-block">——系統(tǒng)教學(xué),穩(wěn)扎穩(wěn)打:從初級班的《格律啟蒙》、《平仄與四聲》開始,老師像教孩子走路一樣,帶我們認識韻書、學(xué)習(xí)四個基本句式。然后是《對與粘》、詩譜的活用,再到五律、七律的對仗與音步。每一步都講解得清晰透徹,配合文字講義和語音輔導(dǎo),再輔以檢測軟件,讓抽象的規(guī)則變得觸手可及。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">——中級深化,撥云見日:進入中級班,我們開始深入探討孤平、救拗、各種詩病避忌,并從詩過渡到詞。從詞律啟蒙到詞的押韻、節(jié)奏,脈絡(luò)清晰。我記得學(xué)到《詞的聲情與選調(diào)》時,豁然開朗,終于明白為何“滿江紅”宜抒壯懷,“鷓鴣天”長于寫情。</p><p class="ql-block">——全員實名,同步輔導(dǎo):我們都在微信群里以實名學(xué)習(xí),這增加了歸屬感和責(zé)任感。老師隨時在線答疑,同學(xué)們互相切磋作業(yè)。每十天左右一講的節(jié)奏,既保證了消化吸收的時間,又維持了學(xué)習(xí)的連貫性。這種“不疾不徐,有的放矢”的節(jié)奏,非常適合我們成年學(xué)習(xí)者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(三) 收效:從“不敢下筆”到“我手寫我心”</p><p class="ql-block">這是我感觸最深的部分。在望岳學(xué)習(xí)的半年時間里,我完成了一場連我本人也想到的蛻變。</p><p class="ql-block">——從畏懼到自信:曾經(jīng),格律詩于我如同天書。是望岳的老師鼓勵我從“兩碗紅燒肉,一盤土豆絲”寫下第一句,現(xiàn)在的我不僅能看懂古人的詩律精妙,更能自己創(chuàng)作合乎格律的詩詞。當?shù)谝淮螌懗鐾耆下傻钠呓^,并得到老師認可時,那種成就感就像戴上“博士帽”那樣美妙!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">——從“看客”到“作者”:我不再僅僅是詩詞的欣賞者,更成為了表達的參與者。春日的繁花,秋夜的明月,朋友的聚會,家人的生日,生活中的點滴感悟,都能用詩詞的形式記錄下來。我學(xué)會了用“平平仄仄”的密碼,與古人對話,與自己的內(nèi)心對話。</p><p class="ql-block">——從“零碎”到“系統(tǒng)”的詩詞基本知識的體系化:望岳的課程,從零開始一直可以到高級班涉及的《詩經(jīng)》、《楚辭》、四言、六言詩乃至辭賦,為我們構(gòu)建了一個宏大的古典詩歌知識框架。我不再零散地記憶“鵝鵝鵝”之類的名篇,而是理解了它們在整個文學(xué)長河中的位置與流變。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 親愛的朋友,不要猶豫了,是時候把自己的生活裝扮的“詩意”一點了。你完全可以變成下一個詩人。即時你已經(jīng)七十、八十歲,即使你過去沒有怎么接觸過“格律、平仄”,半年后你就變了!</p><p class="ql-block">望岳雅集是為你我這樣熱愛傳統(tǒng)文化的人所設(shè)立的桃花源。這里有最無私的老師,最系統(tǒng)的課程,和最溫暖的學(xué)友。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">望岳的大門即將在2025年11月重開,我們在這片精神的“望岳”之巔,期待著你的加入。讓我們一起,拾起筆墨,傳承風(fēng)雅,在平仄的韻律中,找到屬于我們這個時代的詩和遠方。</p><p class="ql-block">望岳雅集,靜候君來。</p><p class="ql-block">《七絕·望岳畢業(yè)有懷》</p><p class="ql-block">學(xué)海尋津初破芽,</p><p class="ql-block">平平仄仄細裁霞。</p><p class="ql-block">一朝得沐春風(fēng)化,</p><p class="ql-block">枯木也開玉樹花。</p> <p class="ql-block">注:本文作者為望岳雅集海外書院401分院助教老師</p><p class="ql-block">插圖:胡朝水</p>