<p class="ql-block">昵稱：龍卷風(fēng)雨</p><p class="ql-block">美篇號(hào)：12332196</p><p class="ql-block">圖片：來自網(wǎng)絡(luò)</p> <p class="ql-block">書名號(hào)里的童年，在蝌蚪似的逗號(hào)間鮮活，游進(jìn)記憶的池塘。蛙聲忽作連環(huán)鼓，打破塵封的寂靜。那些耳熟能詳?shù)拿~，或在頓號(hào)間排列成行，或在專名號(hào)上重點(diǎn)標(biāo)示；那些紛至沓來的回憶，或在分號(hào)前停頓，或在句號(hào)前完結(jié)。金色童年，在六歲前好奇的問號(hào)里，在十二歲前純真的冒號(hào)后，在十八歲前感慨的嘆號(hào)前！</p> <p class="ql-block">我把逗號(hào)看成一彎新芽，在寫你的字里行間發(fā)芽，長出一片片新葉，與少年一起茁壯成長。我把句號(hào)看成一輪明月，在憶你的童年時(shí)光皎潔，團(tuán)圓一戶戶人家，與親情一起完美閉環(huán)。我托雨水捎去一串省略號(hào)，像淚珠滴落，默默留在童年故事結(jié)尾。我托雁陣畫上一道破折號(hào)，如地平線延伸希望，迎來冉冉升起的旭日。</p> <p class="ql-block">冒號(hào)像一把鑰匙，打開時(shí)光門扉，兒時(shí)的記憶隨之涌現(xiàn)。我把問號(hào)看成一只耳朵，問你童年好不好？想聽你嬉戲打鬧聲，想聽你瑯瑯讀書聲。我把嘆號(hào)化作一個(gè)鼓槌，擂響奮進(jìn)的節(jié)奏，點(diǎn)燃你胸中激情，讓文字抒懷，任詩意流淌，與童年蟲趣一起裝訂成獨(dú)家《昆蟲記》。我們的童年終成為書名號(hào)里一本泛黃的回憶錄。</p> <p class="ql-block">我與童年肩并肩，間隔號(hào)是我們的分界。這端是現(xiàn)在的我——用連字符牽著線，那頭是泛黃的童年，像被專名號(hào)標(biāo)注著。提起童年往事，時(shí)間似分隔號(hào)，在最近的回憶里放下頓號(hào)。往事如云煙，寫文章是對(duì)童年時(shí)光最好的紀(jì)念，更是重新解讀。來吧，趁記憶猶新，在我為你標(biāo)注的著重號(hào)上記錄你的夢(mèng)，珍藏一顆童心。</p> <p class="ql-block">我的金色童年，左邊是快樂幼年，右邊是青蔥少年，我們?cè)诜痔?hào)旁成長。歲月如梭，在時(shí)間的鏡頭里，朝綰青絲暮白發(fā)。季節(jié)更迭，春去秋來，不知不覺人花甲，時(shí)光以連接號(hào)拉回我的思緒到課堂，那一個(gè)個(gè)引號(hào)里是老師的諄諄教誨，括號(hào)里藏著人間風(fēng)雨。童年的回憶豈止十二歲？童年的價(jià)值從來不以精確的數(shù)字來定義。</p> <p class="ql-block">順著記憶的連接號(hào)，我走進(jìn)往事中。翻開書名號(hào)里的童年，專名號(hào)上是我熟悉的地方。灃河與秦嶺，在分隔號(hào)兩邊，以綠水青山的畫卷，點(diǎn)綴著我的童年。年年春柳綠，處處桃花紅。終南山靜默見證我的成長，灃峪口大風(fēng)吹走我的舊夢(mèng)，灃河水如一條銀練，蜿蜒流淌過長安晨昏，流淌在時(shí)光里，流淌在我心間……</p> <p class="ql-block">分隔號(hào)——分隔著詩行里的童年，豆蔻女孩和青蔥少年在課桌上畫出一條三八線。那時(shí)，誰的胳膊肘若越過國境線稍作停留，冒號(hào)后面冒火，引號(hào)里面引戰(zhàn)，個(gè)人空間不容侵占，破折號(hào)撐開了雙方距離。似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)的課桌兩邊，卻留下潛在的好奇與好感?！墩n桌上的三八線》歌聲回蕩著童年記憶，是否也回蕩在你心頭？</p> <p class="ql-block">金色童年，從未在十八歲前畫上句號(hào)。自十五、六歲身心發(fā)展，到十七、八歲學(xué)齡晚期，青春萌動(dòng)的好奇與好感，藏在欲言又止的省略號(hào)中。暗戀的隱秘情愫，在你顧盼的瞬間被驚嘆號(hào)放大了歡喜。兒時(shí)的往事，于歡聲笑語中萌芽，漸漸生長，最終綻放出羞澀的花朵。褪去了青梅竹馬時(shí)的懵懂 ，奏響青春未央序曲……</p>