<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 暑假的一個昏沉的下午，天陰沉沉的，云越積越厚。我坐在書桌前，數(shù)學(xué)書上的一大串?dāng)?shù)字仿佛在嘲笑我："你寫不出來！"我生氣地拿起筆在草稿紙上重重地劃了幾道子。"</p><p class="ql-block"> 我再次動筆進行了第五次驗算，而答案依舊是那個龐大的，沒有溫度的數(shù)字。"這破數(shù)怎么還是這么離譜！"我暴躁地吼著，重重地把筆和數(shù)學(xué)書扔到了地上。筆掉在地上發(fā)出清脆的聲音，書也發(fā)出悶響。筆和書在發(fā)出呻吟后，房間里陷入了沉寂，只有窗外轟隆隆的雷聲。</p><p class="ql-block"> 我從地上把書和筆撿起來，把它們放在桌上，咬著筆陷入沉思。三分鐘后，我開始了第六次驗算，可答案依舊錯誤，好不容易平息的怒火這時又燃燒了起來，我強迫自己冷靜，窗外的云又厚了一層。</p><p class="ql-block"> 有兩句話在我的耳畔不斷回蕩，一句話是"算了吧，這題是寫不出來的?！?，另一句話是”這是本單元最后一道題，堅持把它寫完，前面那么多題都寫完了，不能就栽在這最后一題啊!"我的腦子被這兩句話占據(jù)著，煩燥不堪。終于醞釀了一個下午的雨開始了。這是一場暴雨。我的心里也下起了暴雨。</p><p class="ql-block"> 我再次坐回了桌邊，這時我想起了媽媽說的話："學(xué)習(xí)要講究方式方法，當(dāng)發(fā)現(xiàn)得數(shù)不對時，要先檢查等量關(guān)系，如果沒錯就檢查方程式，如果還沒錯，就檢查計算過程！"我仔細檢查了等量關(guān)系和方程式，發(fā)現(xiàn)方程式列錯了。</p><p class="ql-block"> 可我并不知道方程式該怎么列，我郁悶地躺在床上，腦海里一直在回蕩："怎么列？怎么列？”我又起身在房間里走來走去，坐立不安。雨下得更大了。我坐回書桌前，列了一個方程式劃掉了，"方程式到底是什么？"我絕望了，一遍一遍固執(zhí)地寫著一個錯誤的答案。</p><p class="ql-block"> 這時媽媽走了過來，對我溫和地說："不要這樣盲目地寫，費時又費力。做這類題時，把等量關(guān)系確定后，就用算式先把每項表示出來，再按照等量關(guān)系列出方程。"媽媽的話點醒了我，我逐項認真檢查，終于發(fā)現(xiàn)了問題出在哪里。這次我列出方程后，計算過程一路暢通無阻，很快算出了答案。媽媽拿出《教材全解》看了一眼答案，高興地對我說："兒子，你真棒，寫對了！"</p><p class="ql-block"> 這時，窗外的暴雨不知什么時侯停了，太陽從烏云里爬出來，照亮了天空。</p><p class="ql-block"> 從那天起，我明白了執(zhí)著不是在錯誤的地方一意孤行，而是選對方向，堅持往前走，最終的結(jié)果一定是美好的。</p>