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臨安考察第三天/寬廬/原浙西行署暨龍崗中學(xué)遺址

孫曉萌

<p class="ql-block">2025年9月30日,是臨安考察的第三天也是最后一天。一早起來打開窗戶,云霧繚繞的山體透出了一片金色的霞光。</p> <p class="ql-block">寧靜的山莊還在沉睡中。</p><p class="ql-block">上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)前往龍崗鎮(zhèn),路上大約需要一個(gè)小時(shí)。</p> <p class="ql-block">這里就是抗戰(zhàn)時(shí)期的浙西行署所在地?,F(xiàn)在這里是一家園林式的酒店。門口的牌匾上寫著“寬廬”兩字。</p><p class="ql-block"><b>歷史背景</b>:“浙西行署”是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期(1938-1945年) 的一個(gè)重要機(jī)構(gòu)。全稱為“浙江省政府浙西行署”,是當(dāng)時(shí)浙江省政府為便于管理浙西淪陷區(qū)和抗戰(zhàn)前線地區(qū)而設(shè)立的派出機(jī)構(gòu),其駐地就設(shè)在西天目山的禪源寺。</p><p class="ql-block"><b>地位與作用</b>:這里曾是浙西抗日救亡運(yùn)動的指揮中心,有著重要的歷史意義。當(dāng)時(shí)的浙江省政府主席黃紹竑等人都曾在此辦公。很可惜,浙西行署辦公地禪源寺在1941年遭日軍飛機(jī)轟炸,大部分建筑被毀。</p><p class="ql-block">現(xiàn)狀:今天在寬廬酒店附近看到的“浙西行署”舊址,是原龍崗中學(xué)的遺址。</p><p class="ql-block">是后來復(fù)建的,作為歷史紀(jì)念地和文旅項(xiàng)目的一部分,供游客參觀了解那段烽火歲月。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">酒店駐地原為1940年籌建的昌化中學(xué)舊址。1943年浙江省政府浙西行署曾遷至此地辦公;到了1970年,它又成為杭州無線電二廠,曾生產(chǎn)“東方紅一號”衛(wèi)星部分重要零件。后工廠搬離,這片園區(qū)趨于沉寂。直到2019年,臨安籍華僑企業(yè)家戴茂新,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛,出資購買并進(jìn)行修繕。其畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)的女兒戴雯鈺擔(dān)任了“設(shè)計(jì)師”,將30多棟建筑打造成民國風(fēng)情濃郁的特色精品酒店。這些帶著歷史體溫的建筑,不僅成為臨安工業(yè)遺產(chǎn)活化的范本,更織就了一條連接過去與未來的時(shí)光紐帶。</p> <p class="ql-block">1939年周恩來在浙西行署留影,那時(shí)候的浙西行署還在天目山。</p><p class="ql-block">說明: 抗戰(zhàn)時(shí)期,有兩個(gè)浙西行署,當(dāng)我們在談?wù)撆R安龍崗鎮(zhèn)龍崗中學(xué)的“浙西行署”時(shí),指的就是國民黨浙江省政府浙西行署。它的歷史遺存和記憶,屬于國民黨在浙西的抗戰(zhàn)歷史體系。而新四軍管理的浙西行署則在另一個(gè)地點(diǎn)(橫畈),存在時(shí)間更晚、更短。兩者因名稱相同且處于同一歷史時(shí)期和地理區(qū)域而容易混淆,但通過具體地點(diǎn)可以準(zhǔn)確區(qū)分。</p> <p class="ql-block">黃紹竑 (1895年~1966年)</p><p class="ql-block">字季寬,廣西容縣人。歷任第7軍黨代表,廣西省主席,15軍軍長,湖北省,浙江省主席,內(nèi)政部長等要職。</p><p class="ql-block">主浙八年,為抗日,黃紹竑創(chuàng)辦三家兵工廠,動員全省人民共同抗日,頒布全省"戰(zhàn)時(shí)政治綱領(lǐng)",與共產(chǎn)黨軍隊(duì)新四軍協(xié)調(diào)共同抗日,受到周恩來等共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的好評。</p><p class="ql-block">在抗日戰(zhàn)火中,黃紹竑仍十分重視教育等事業(yè)的發(fā)展,他提出了"戰(zhàn)時(shí)教育第二,平時(shí)教育第一"的教育方針,并創(chuàng)辦了戰(zhàn)時(shí)國立英士大學(xué)。</p><p class="ql-block">在廣西任省主席期間還創(chuàng)辦了廣西大學(xué)。</p> <p class="ql-block"><b>營救“麥令斯號”艦長史密斯中校</b></p><p class="ql-block">在抗日戰(zhàn)爭期間,中國軍民曾營救過美國海軍“麥令斯號”艦長史密斯中校。該事件發(fā)生于1944年,史密斯中校與英國海軍胡萊中校、美國海軍伍長史朵萊三人從日軍關(guān)押的虹口監(jiān)獄逃脫后,經(jīng)青浦、嘉善、西天目山等地輾轉(zhuǎn)至浙西行署(現(xiàn)臨安區(qū)龍崗鎮(zhèn)),受到時(shí)任浙西行署主任賀揚(yáng)靈等人的協(xié)助。 ?</p><p class="ql-block"><b>營救過程</b></p><p class="ql-block">1944年9月,史密斯中校等三人被日軍關(guān)押期間成功逃脫,在中國軍民護(hù)送下歷經(jīng)數(shù)日到達(dá)浙西行署。這段經(jīng)歷被戰(zhàn)地記者記錄并出版成書《官宣死亡:海軍中校C·D·史密斯的故事》,書中詳細(xì)描述了逃脫過程及中國方面的營救細(xì)節(jié)。 ?</p><p class="ql-block"><b>后續(xù)影響</b></p><p class="ql-block">1990年,胡萊中校之子凱恩·胡斯利回訪中國時(shí)曾重走當(dāng)年路線拍攝紀(jì)錄片。2025年臨安區(qū)舉辦“尋找史密斯中校后人”活動,通過海外華文媒體和現(xiàn)代科技手段尋找其后人,旨在延續(xù)中美民間友誼。 ?</p> <p class="ql-block"><b>浙西行署營救美國飛行員</b></p><p class="ql-block">1942年4月18日,杜立特率領(lǐng)16架B-25轟炸機(jī)轟炸日本后,因燃油耗盡和天氣原因迫降在中國多地,浙西行署(今臨安區(qū))及周邊地區(qū)成為主要迫降和營救區(qū)域。以下是關(guān)鍵信息:</p><p class="ql-block"><b>迫降與營救背景</b></p><p class="ql-block">杜立特行動中,16架轟炸機(jī)因燃油不足提前迫降,其中5名飛行員跳傘至臨安天目山區(qū)域,另有多名飛行員在衢州機(jī)場迫降后被當(dāng)?shù)剀娒窬戎?。浙西行署作為浙西抗日根?jù)地的核心區(qū)域,承擔(dān)了重要營救職責(zé)。 ?</p><p class="ql-block"><b>具體營救案例</b></p><p class="ql-block">?杜立特中校?:其駕駛的1號機(jī)墜毀在浙皖交界處,他與副駕駛科爾被村民發(fā)現(xiàn)后送往浙西行署,成為首個(gè)被營救的飛行員。 ?</p><p class="ql-block">?曼奇?:3號機(jī)副駕駛受傷后被江山村民毛繼富背下山,后被送往美軍醫(yī)院。 ?</p><p class="ql-block">?查爾斯·奧扎克?:江山市村民廖詩原將其從懸崖救下并救治,展現(xiàn)了浙西軍民的國際主義精神。 ?</p><p class="ql-block"><b>營救意義</b></p><p class="ql-block">浙西行署的營救行動不僅體現(xiàn)了中國人民的英勇與擔(dān)當(dāng),還通過國際合作傳遞了反法西斯信念。例如,杜立特行動后,浙西根據(jù)地持續(xù)為美軍提供醫(yī)療和物資支持,加深了中美反法西斯同盟的信任與合作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b>“龍崗中學(xué)遺址”</b>,在抗戰(zhàn)時(shí)期的正式名稱是 浙江省立浙西第一中學(xué)(簡稱浙西一中)。它是當(dāng)時(shí)浙西行署創(chuàng)辦的最高學(xué)府,也是整個(gè)浙西地區(qū)的文化教育中心。</p><p class="ql-block"><b>創(chuàng)辦背景:</b>1939年,隨著抗戰(zhàn)形勢惡化,浙西大片土地淪陷。為收容失學(xué)青年、堅(jiān)持“戰(zhàn)時(shí)教育”,浙江省政府浙西行署決定在天目山麓創(chuàng)辦一所中學(xué)。</p><p class="ql-block"><b>校址變遷:</b>學(xué)校最初成立于西天目山的禪源寺。1941年禪源寺被日機(jī)炸毀后,學(xué)校被迫遷徙,最終在龍崗(今臨安區(qū)龍崗鎮(zhèn)) 的一個(gè)叫做仙人塘的小山村安定下來,堅(jiān)持辦學(xué)直至抗戰(zhàn)勝利。</p><p class="ql-block"><b>歷史意義</b>:</p><p class="ql-block"><b>1. 文化抗戰(zhàn)的堡壘</b>:在烽火連天的歲月里,浙西一中匯聚了一大批不愿受奴化教育的愛國師生,成為保存和延續(xù)民族文化血脈、培養(yǎng)抗戰(zhàn)建國人才的重要基地。</p><p class="ql-block"><b>2. “天目山上的抗大”</b>:學(xué)校不僅教授文化知識,更注重抗日救亡的政治教育和軍事訓(xùn)練,被譽(yù)為“天目山上的抗大”(“抗大”即延安的中國人民抗日軍事政治大學(xué)),可見其革命性和重要性。</p> <p class="ql-block"><b>文脈繼承: 這是我們的根,這是我們的魂</b></p><p class="ql-block">這是一段從至暗時(shí)刻到星火燎原的歲月,這是一段從艱苦奮斗到筑于星空的時(shí)光,這是一幅從青山綠水到海創(chuàng)未來的畫卷。在這條波瀾壯闊的歷史長河中,龍崗故事觀堂承載著無數(shù)個(gè)風(fēng)云變幻,令人動容的時(shí)刻。從1937年9月,杭州告急,浙大西遷開始,這里書寫了文軍長征史上不可磨天的一頁,1941年1月,浙西行署批準(zhǔn)在湯家灣設(shè)立"昌化中學(xué)",陳鴻文受命籌建創(chuàng)辦昌化中學(xué),并任首任校長。1943年,浙西行暑遷址于此,協(xié)調(diào)浙西各日占領(lǐng)縣區(qū)的抗日斗爭,1945年抗戰(zhàn)勝利后,昌化中學(xué)重返于此,開啟了第二段勤儉建校、師生團(tuán)結(jié)、勤奮教學(xué)的奮斗時(shí)光。1970年,因"小三線"建設(shè)的需要,這里被杭州無線電二廠整體接收并進(jìn)行改擴(kuò)建,為我國航天事業(yè),國防重點(diǎn)工程建設(shè)作出了極大貢獻(xiàn)。進(jìn)入新世紀(jì),愛國華僑上海人葛先生,保留所有歷史建筑并辦理了商業(yè)出讓產(chǎn)權(quán)。2019年,家鄉(xiāng)發(fā)展的責(zé)任和使命感促動我想到并實(shí)施,從葛先生手中購回昌化中學(xué)舊址,并加以修繕,恢復(fù)回貌,加入了康養(yǎng)文旅產(chǎn)業(yè),重新煥發(fā)新風(fēng)貌。作為浙大學(xué)子和龍崗人,我和我的團(tuán)隊(duì)也將不負(fù)韶華,不負(fù)時(shí)代,繼續(xù)將這幅充滿傳奇色彩的歷史畫卷描繪出屬于新時(shí)代的藍(lán)天白云。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 戴茂新</p><p class="ql-block"> 2024年11月于湯家灣</p> <p class="ql-block">一行在校史展區(qū)合影留念。</p> <p class="ql-block">參觀完浙西行署展廳和龍崗中學(xué)展廳后,一行又在龍崗中學(xué)校區(qū)遺址參觀考察。</p> <p class="ql-block">校區(qū)遺址沿著山體層層疊疊隱于參天大樹下。遺址內(nèi)一片陰涼,新老建筑相互交替。</p><p class="ql-block">目前這里已經(jīng)成為了精品酒店,</p> <p class="ql-block">在酒店里參觀大峽谷書畫院范建益工作室。</p> <p class="ql-block">范建益(1963年1月12日出生)是中國國家畫院訪問學(xué)者、浙江畫院訪問學(xué)者,擔(dān)任浙西大峽谷畫院院長,一級美術(shù)師。他以山水畫創(chuàng)作見長,尤其擅長浙西山水題材,近年致力于戶外寫生實(shí)踐,作品多次入選全國展覽并獲獎。 ?</p><p class="ql-block">職業(yè)背景</p><p class="ql-block">范建益出生于浙江嘉興海寧,早年受教于清華美院計(jì)建清、陳榮基等名家。2012年起堅(jiān)持戶外寫生,足跡遍布全國十五省市,積累寫生稿數(shù)千幅。2019年將創(chuàng)作重心轉(zhuǎn)向浙江臨安龍崗的浙西大峽谷,專注寫生與創(chuàng)作。 ?</p><p class="ql-block">藝術(shù)成就</p><p class="ql-block">其作品《太行山居圖》《南湖古韻》等曾獲省級、市級展覽獎項(xiàng),并入選全國性展覽。2020年?duì)款^成立浙西大峽谷畫院,探索“寫生+創(chuàng)作+研究”模式,推動地域文化與山水畫結(jié)合。近年以訪問學(xué)者身份研修于中國國家畫院、浙江畫院,論文《情理之中,意料之外》入選2024年度中國國家畫院學(xué)術(shù)典藏。 ?</p> <p class="ql-block">進(jìn)入范建益老師的工作室。范老師帶了許多學(xué)生。</p> <p class="ql-block">工作室展示了范老師和他學(xué)生的作品。</p> <p class="ql-block">這里有一塊昌化中學(xué)舊址的牌子。目前是改為酒店的住宿區(qū)。</p> <p class="ql-block">環(huán)境不錯,住宿的價(jià)格從600到3500不等。</p> <p class="ql-block">看了幾間客房。裝修的還是不錯的。</p> <p class="ql-block">10:00參觀結(jié)束,返程回上海。</p><p class="ql-block">感悟: </p><p class="ql-block">1. 酒店改建時(shí),保留了當(dāng)?shù)乜箲?zhàn)時(shí)期這段珍貴的歷史,浙西行署和昌化中學(xué)。是一個(gè)非常明智的選擇。</p><p class="ql-block">2. 民國建筑和當(dāng)代建筑的對比也彰顯了建筑美學(xué)的傳承和發(fā)揚(yáng)。使酒店更加具有可視性。</p><p class="ql-block">3. 關(guān)于價(jià)格定位。這是一個(gè)很難的選擇,在消費(fèi)內(nèi)卷的大環(huán)境下,如何應(yīng)對需要很好的進(jìn)行決策思考。價(jià)格貴了房間賣不出去,價(jià)格便宜了,投資成本收不回來。這是一個(gè)難解的死結(jié)。</p>