<p class="ql-block"><b>律詩班第33講作業(yè)</b></p><p class="ql-block"><b>學號昵稱：</b></p><p class="ql-block"><b>請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</b></p><p class="ql-block"><b>注:作業(yè)格式</b></p><p class="ql-block"><b>文/昵稱</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX， XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX， XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX， XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>XXXXX，XXXXX。</b></p><p class="ql-block"><b>依所學知識要求如下:</b></p><p class="ql-block"><b>(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</b></p><p class="ql-block"><b>(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面。</b></p><p class="ql-block"><b>(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張。</b></p><p class="ql-block"><b>(4)轉句為偶句，情語。</b></p><p class="ql-block"><b>(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句。</b></p><p class="ql-block"><b>(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)。</b></p><p class="ql-block"><b>(7)注意四聲遞用法。</b></p><p class="ql-block"><b>(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩。</b></p><p class="ql-block"><b>(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合。</b></p><p class="ql-block"><b>(23)注意詩言志、明志、神情。</b></p><p class="ql-block"><b>(25)注意辭采、事義的運用。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">冰山詩詞學院律詩第三期第三十三次作業(yè)光榮榜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">李寶國 樊宏偉 李榮珍 陳英敏</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">吉 星 何清梅 張厚全 馬成軍</b></p> <p class="ql-block">律詩班第33講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-12李寶國</p><p class="ql-block">請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</p><p class="ql-block">五律·懷諸葛</p><p class="ql-block">文/冰律3-12李寶國</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">茅廬藏圣忠，靜臥對松風。</p><p class="ql-block">三顧懷人俊，平生輔國公。</p><p class="ql-block">心傾陪暮色，淚灑伴殘虹。</p><p class="ql-block">盡瘁酬知遇，情隨歲月終。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學知識要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面。【?。題目改成“懷諸葛亮”】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張?！厩熬渲髡Z變了。要落到諸葛亮為主語上。后句可以?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉句為偶句，情語。【?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句?！?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?！揪鶠?12節(jié)奏】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合?！緞釉~少。】</p><p class="ql-block">(23)注意詩言志、明志、神情。【?】</p><p class="ql-block">(25)注意辭采、事義的運用?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">詩班第33講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-14樊宏偉</p><p class="ql-block">請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五律·屈原</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">文/冰律3-14樊宏偉 </span></p><p class="ql-block">楚澤沉忠魄，離騷萬古傳。</p><p class="ql-block">懷沙悲國破，披發(fā)嘆時遷。</p><p class="ql-block">志潔凌霜雪，心清映碧天。</p><p class="ql-block">龍舟千載祭，正氣滿江川。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學知識要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！酒鹁渚颓檎Z，本聯(lián)放在轉句比較好?！?lt;/p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句?！?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?！揪鶠?12節(jié)奏】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！厩В嵶秩朐??！?lt;/p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合?！?】</p><p class="ql-block">(23)注意詩言志、明志、神情。【?】</p><p class="ql-block">(25)注意辭采、事義的運用?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第33講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-18陳英敏</p><p class="ql-block">請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</p><p class="ql-block">五律·秦始皇</p><p class="ql-block">文/冰律3-18陳英敏</p><p class="ql-block">風雨鎖長城，雄關鎮(zhèn)虜營。</p><p class="ql-block">軌文銷列國，鼎斗定新衡。</p><p class="ql-block">地擴民心附，弓強鐵騎橫。</p><p class="ql-block">千秋功與過，青史自爭鳴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學知識要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張?！?。銷，？】</p><p class="ql-block">(4)轉句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句?！?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)。【?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩。【爭，韻字入詩?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合?！臼鬃制蕉嘭粕?，韻字全是陽平?！?lt;/p><p class="ql-block">(23)注意詩言志、明志、神情?！?】</p><p class="ql-block">(25)注意辭采、事義的運用?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第33講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-01吉星</p><p class="ql-block">請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</p><p class="ql-block">五律·岳飛</p><p class="ql-block">文/吉星</p><p class="ql-block">少負凌云志，長槍定北疆。</p><p class="ql-block">丹心昭日月，鐵血詠江章。</p><p class="ql-block">十二金牌急，千年浩氣揚。</p><p class="ql-block">西湖埋烈骨，青史永流芳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學知識要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張?！?。詠江章？】</p><p class="ql-block">(4)轉句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句?！?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?！?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩。【長，韻字入詩?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合?！?】</p><p class="ql-block">(23)注意詩言志、明志、神情。【?】</p><p class="ql-block">(25)注意辭采、事義的運用?！?】</p> <p class="ql-block">律詩班第33講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-29李榮珍</p><p class="ql-block">請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</p><p class="ql-block">五律·懷宋太宗（趙光義）</p><p class="ql-block">文/飄雪</p><p class="ql-block">承基開景運，馭世整朝綱。</p><p class="ql-block">瞰水千帆競，巡街萬井昌。</p><p class="ql-block">崇文興教化，經武固封疆。</p><p class="ql-block">繪就宏圖展，功垂史冊揚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學知識要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面。【?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張。【?】</p><p class="ql-block">(4)轉句為偶句，情語。【?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句?！?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)。【?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法。【?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合?！?】</p><p class="ql-block">(23)注意詩言志、明志、神情?！?】</p><p class="ql-block">(25)注意辭采、事義的運用。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第33講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-03何清梅</p><p class="ql-block">請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</p><p class="ql-block"> 五律· 悲杜甫</p><p class="ql-block">文/何清梅</p><p class="ql-block">讀詩悲子美，世亂一生休。</p><p class="ql-block">巴蜀長漂泊，瀟湘久逐流。</p><p class="ql-block">筆端家國恨，淚下庶黎憂。</p><p class="ql-block">風雨飄搖際，千秋愴獨舟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學知識要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！?】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張?！?】</p><p class="ql-block">(4)轉句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句。【?】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)。【?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩。【秋，韻字入詩?！?lt;/p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合?！?】</p><p class="ql-block">(23)注意詩言志、明志、神情?！?】</p><p class="ql-block">(25)注意辭采、事義的運用。【?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第33講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3一35張厚全</p><p class="ql-block">請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</p><p class="ql-block">五律·李白重情</p><p class="ql-block">文/張厚全</p><p class="ql-block">李太白公卿，詩狂舉世驚。</p><p class="ql-block">群山隨葉隱，兩岸入波明。</p><p class="ql-block">酒醉逢仁友，花紅送義兄。</p><p class="ql-block">潭深千萬尺，怎及老汪情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學知識要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！厩熬洳幌裨娋?，后句情語，放在結尾較好?！?lt;/p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張。【這兩句寫得李白的情嗎？】</p><p class="ql-block">(4)轉句為偶句，情語。【?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句?！?。題目是不是加上汪倫。才能更明白些。】</p><p class="ql-block">(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?！揪?12節(jié)奏】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合。【?】</p><p class="ql-block">(23)注意詩言志、明志、神情?！?】</p><p class="ql-block">(25)注意辭采、事義的運用?！?】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">律詩班第33講作業(yè)</p><p class="ql-block">學號昵稱：冰律3-07馬成軍</p><p class="ql-block">請以自己喜歡的唐宋或唐宋以前的著名"歷史人物”為題，寫一首五律詩題目自擬，韻部自選，注意內容不要空洞，不要出現(xiàn)敏感字眼。</p><p class="ql-block">五律·玄奘</p><p class="ql-block">文/馬成軍</p><p class="ql-block">西游得大乘，佛界一明燈。</p><p class="ql-block">冒險求真藉，修言展異能。</p><p class="ql-block">心堅迷霧破，志遠彩虹升。</p><p class="ql-block">試問凡塵子，青蓮疊幾層。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依所學知識要求如下:</p><p class="ql-block">(1)對、粘、替不得有誤，不能有三平尾，三仄尾。格律自測，不再評閱。</p><p class="ql-block">(2)起句興起，景語，直入主題，不拖泥帶水，不負面?！镜箶⒌膶懛?？最好按要求從景語的角度寫玄奘。】</p><p class="ql-block">(3)承句為偶句，景語，做到了承上啟下和擴展擴張。【?。藉-籍?！?lt;/p><p class="ql-block">(4)轉句為偶句，情語?！?】</p><p class="ql-block">(5)合句前分句小結前面六個分句。合句后分句實比扣回起句?！窘Y語也不錯，但沒按要求?！?lt;/p><p class="ql-block">(6)注意承轉兩個偶句字義節(jié)奏的變化(有AB節(jié)奏之分)?！?】</p><p class="ql-block">(7)注意四聲遞用法?！?】</p><p class="ql-block">(9)避免窄韻、倒韻、險韻、串韻.湊韻的錯誤，注意遵守韻不入詩?！?】</p><p class="ql-block">(13)首字平仄和韻字陰陽，盡可能達到平衡，韻字做到動靜結合。【?】</p><p class="ql-block">(23)注意詩言志、明志、神情?！?】</p><p class="ql-block">(25)注意辭采、事義的運用?！?】</p> <p class="ql-block">冰山詩詞學院架構</p><p class="ql-block">院長：郭倩婷 網(wǎng)名：冰山雪蓮</p><p class="ql-block">班主任五名：</p><p class="ql-block">1.王俊霞 網(wǎng)名：夢緣</p><p class="ql-block">2.單海波 網(wǎng)名：不如書卷好</p><p class="ql-block">3.張義春 網(wǎng)名：弓長張</p><p class="ql-block">4.周彥芹 網(wǎng)名：如意</p><p class="ql-block">5.同道同樂</p><p class="ql-block">特約輔導老師：</p><p class="ql-block">馮浩辰 網(wǎng)名：志存高遠</p><p class="ql-block">劉曉彤 網(wǎng)名：簡</p><p class="ql-block">總部出刊：李強</p><p class="ql-block">三期班長：李娟萍 陳英敏</p><p class="ql-block">圖片摘自網(wǎng)上，感謝圖片提供者。</p>