<p class="ql-block">作者2024年9月美篇文《魂斷江橋—淚水常含凝土地》，切中今年高考全國卷作文題，應(yīng)廣大讀者要求，重發(fā)此文，以饗學(xué)子！</p> <p class="ql-block">假如我是一只鳥</p><p class="ql-block">我也應(yīng)該用嘶啞的歌喉歌唱:</p><p class="ql-block">這被暴風(fēng)雨打擊的土地，</p><p class="ql-block">這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，</p><p class="ql-block">這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，</p><p class="ql-block">和那來自林間的無比溫柔的黎明……</p><p class="ql-block">—然后我死了，</p><p class="ql-block">連羽毛也腐爛在土地里面。</p><p class="ql-block">這是詩人艾青1939年秋，第一次“長沙會戰(zhàn)”正酣，卜居流離湘桂邊城湖南新寧夷水江畔“衡山鄉(xiāng)村師范”劉氏宗祠（湘軍名將、云貴總督劉長佑家廟），任教國文。行吟“悲憤的河水”—夫夷江口原野，如屈原遺風(fēng)而出的愛國詩章《我愛這土地》。國破山河在，在這塊深深浸染過屈原足跡的土地上，詩人噴涌的愛國激情如杜鵑泣血聲聲，描繪出詩的意境。</p> <p class="ql-block">接下來，他卻不再寫鳥，似乎自言自語，僅僅兩句，道出了千古傳誦:</p><p class="ql-block">為什么我的眼里常含淚水？</p><p class="ql-block">因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……</p><p class="ql-block">至今讀來，震撼人心。詩人的“淚水”里，是夷水大地烽火抗戰(zhàn)時，國敝民窮，農(nóng)村的苦難，深沉、內(nèi)斂、含蓄。詩孕內(nèi)在的張力和氣勢，成功將愛國激情的抒發(fā)引向莊嚴(yán)的境界，那是一個關(guān)注民族存亡前途的知識分子，在亡國滅種之時發(fā)出的聲聲泣血吶喊，引得了多少代人的共鳴！</p><p class="ql-block">“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面?！边@是詩人對苦難祖國土地的刻骨之愛！</p> <p class="ql-block">這詩是憂郁的。因?yàn)樵娙松钌罾斫狻拜d負(fù)了土地的痛苦的重壓”的農(nóng)民的苦難。憂郁，浸透著詩人的靈魂，成就了其詩歌迷人而獨(dú)特的個性。</p><p class="ql-block">艾青的憂郁來自對土地貧窮的思索。他說:“假如我們能以真實(shí)的眼睛凝視著廣大的土地，那上面和著霧雨風(fēng)雪在一起，占據(jù)了廣大土地的是被帝國主義和封建地主搜刮空了的貧窮，這是比什么都更嚴(yán)重而又比什么都迫切的?！倍恋厣洗嬖诘摹柏毟F、搜刮”，至今又成了我們需要認(rèn)真思考警惕的頭等社會問題！</p><p class="ql-block">這詩是激情的。胡風(fēng)評價說:“在艾青那里，他始終抱著一種激情，用這種激情去迫近人生……這激情卻正是他的生命。”</p> <p class="ql-block">淚水常含凝《土地》，“嘶啞歌喉"惟艾青。杜鵑泣血詩文在，千里資江傳名節(jié)?！叭嗣竦拇堤栒摺?、“人民詩人”、“世界詩人”，艾青當(dāng)之無愧！永遠(yuǎn)屹立在那個時代的巔峰！</p> <p class="ql-block">時年30艾青</p> <p class="ql-block">八十年前抗戰(zhàn)苦難民國土地上的農(nóng)民</p> <p class="ql-block">作者簡介: 彭貴珊，幼貧苦多，少隨父攻鐵業(yè)。鄧公甫政取才，遂棄錘從考，年14中。</p><p class="ql-block">后入邵陽師專攻化學(xué)。新寧一中等校傳道授業(yè)經(jīng)年。有贊譽(yù)，省級優(yōu)秀班主任工匠。再入縣教委教研室、招生辦職。期間借調(diào)省教委招生辦。因教師業(yè)，對縣學(xué)子錄取，禪精竭慮，樹人頗多，終生以為豪。算是造福過桑梓。</p><p class="ql-block">為人慕云水襟懷，仰松柏氣節(jié)。交友喜言行不掩不飾，如青天白日者。因鐵匠業(yè)，行文尤喜“叮叮當(dāng)當(dāng)”，可以醒耳。</p><p class="ql-block">平生不羨顯權(quán)顯貴，不慕大神和大仙，胸蘊(yùn)“斷、舍、離”念。人不攀，不慍；人不附，不惱。平靜人生自有福，天馬行空樂以文。</p>