<p class="ql-block">那些舊書，終于去到了它該去的地方。我心釋懷了！</p><p class="ql-block">退休快五年了，或許是因?yàn)檫€存有不舍的教學(xué)情懷吧，那些在職時喜歡的讀物與部分教學(xué)資料，一留再留，遲遲舍不得放手。今天終于下決心斷舍離！看到這一本本的舊書，翻閱這一頁頁泛黃的篇章，它們都是曾經(jīng)的摯愛，是每月的期盼，這本本書里承載的是知識又不全是知識，更多是一段桃李芬芳的青春歲月······此時此刻，我竟也頓生五味雜陳之感！</p> <p class="ql-block">從2000年調(diào)入新單位到2020年底退休，我購買訂閱的課外讀物有《讀者》《演講與口才》《語文教學(xué)通訊》《資料卡片》《高考作文智囊》等等，這些書如良師益友輔促我教學(xué)，有助于全面促進(jìn)學(xué)生“聽說讀寫”能力的培養(yǎng)和提高，為我曾經(jīng)的教學(xué)立下了汗馬功勞！</p><p class="ql-block">整理這些書時，把它們從書房搬到客廳，一本本一摞摞，就像在搬運(yùn)那曾經(jīng)遺失的時光，讓塵封的記憶再次鮮活！那一屆屆學(xué)子，那一班班面孔，那一個個鮮活有個性的學(xué)生，還有那一位位在辦公室里親如兄弟姐妹的同事，都在記憶深處悄然浮現(xiàn)。客廳里擺滿了書，我蹲下翻閱著這一本本書，就像和一個個老友久別重逢卻又無需多言，心意早已相通。它們?nèi)绠?dāng)年那樣陪伴我左右，見證了我曾經(jīng)的青春歲月。其中《讀者》最多，我把它們按年分類擺放，從2003年到2020年，這17年里竟然有410本《讀者》以及其它相關(guān)讀物共425本?？粗@些書，心中泛起波瀾，想把它們當(dāng)舊書處理，三文不值二文，實(shí)在有些不舍；送給朋友，數(shù)量又多，也難收納。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，開學(xué)季到了，想要給這些承載著我記憶和情感的書找個好去處，就試著撥通了曾在職時學(xué)校團(tuán)委書記小張的電話，“小張好！我想把我這些年收存的讀物捐獻(xiàn)給學(xué)校，讓這些書物盡其用······”“感謝老師的支持，學(xué)校正好設(shè)置了閱讀角，老師是雪中送炭······”電話那頭的聲音充滿欣喜。一陣寒暄后，我似乎看到了這425本書已經(jīng)擺放在學(xué)校的書架上，重獲新生，正被一個個渴求知識的孩子翻閱。那一刻，我也仿佛放下了425塊心頭大石，瞬間覺得輕松自在！</p> <p class="ql-block">這些書本本都是讓人懷舊的讀物！那些年，我一直是《讀者》的忠實(shí)讀者，期期必讀，從不遺漏，教學(xué)之余解乏又解壓，還從字里行間收獲了許多為人處世的大智慧！現(xiàn)在翻到，有些書本中還有折疊，還有曾做過的筆記，甚至還略略記得當(dāng)時分享給學(xué)生聽時的那份感動之情！讀著那一個個啟迪人心的小故事，讓我開懷大笑也讓我牽腸掛肚；那一篇篇感人至深的文章，讓我在喧囂的塵世中找到了內(nèi)心那份寧靜和美好。我經(jīng)常把一些勵志、感恩的好文章讀給學(xué)生聽，推薦給他們看，這對他們積累寫作素材很有幫助。我的女兒也是期期必看《讀者》，這本書就像一個同行的小伙伴，陪伴著她的時光，滋養(yǎng)了她一路的成長。我的老公，《讀者》直接是他每晚睡前的必讀讀物。我們一家都愛《讀者》，都受益這本讀物。</p><p class="ql-block">汶川地震發(fā)生后，《讀者》上的文章，記不清楚題目是什么了，內(nèi)容是被埋在廢墟下的母親，用盡所有的乳汁喂養(yǎng)七個月大的嬰兒，自己水米未進(jìn)，乳汁吸完后她就咬破手指讓嬰兒吮吸鮮血維持生命，等到救援人員到達(dá)時，母親早已去世，而母親懷抱中的孩子卻安然無恙。當(dāng)救援人員看到這一幕時，淚水奪眶而出。讀完故事，我早已熱淚盈眶，這個絕境中母親的鮮血何止是營養(yǎng)，更是孩子安全感的象征。欽佩女人為母則剛的本能，這個英雄的母親，在絕境中寧愿舍棄自己生命也要呵護(hù)懷中的幼兒。</p> <p class="ql-block">25年前，工作調(diào)動我進(jìn)入了新的單位，在這棟教學(xué)大樓工作了20余年直到退休?；厥淄拢@棟大樓里有我教學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里，我走過了青春，走過了風(fēng)雨，也走過了無數(shù)個與學(xué)生共同成長的朝朝暮暮。清晨早讀，同學(xué)們朗朗讀書聲猶在耳畔；考場上，同學(xué)們低頭沉思奮筆疾書的樣子還在眼前；教學(xué)樓前那兩棵櫻花樹，粉白粉白的花朵，依舊綻放在記憶深處，永不凋謝······那一早一木，都有我的記憶；那一階一梯，都印著我的足跡！正因?yàn)槿绱?，我愿把我的這些讀物捐給學(xué)校，讓它們回到那熟悉的地方，陪伴新的學(xué)子，讓孩子們嗅著書香，實(shí)現(xiàn)夢想！</p><p class="ql-block">看著小張老師汗流浹背地搬走一箱又一箱的書本，我由衷開心！心愿完成，空了書柜滿了心懷，總算是給這些舊書找了個好的安身之所，它們在新學(xué)期又將上崗。真心希望孩子們愛書讀書，慢慢培養(yǎng)出“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)來！</p>