<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">編輯：時(shí)尚老太</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">制作：時(shí)尚老太</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 五十三載風(fēng)煙過眼，車輪載著笑語，將我送回青春的坐標(biāo)——綏化。此行，是赴學(xué)生楊輝振愛女的婚宴。當(dāng)雙腳踏上這方故土，沉睡的記憶驟然蘇醒：這里烙印著我青春的足跡，沸騰過我最初的驕傲，它是生命長(zhǎng)卷上永不褪色的扉頁(yè)，是心底一壇愈陳愈香的老酒。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 思緒瞬間倒流至1973年盛夏，剛從綏化師范畢業(yè)的我，如同一株新苗，被光榮地選派至綏化地區(qū)舉辦的教具展覽。那是一場(chǎng)智慧的盛會(huì)，十二個(gè)縣兩個(gè)建設(shè)兵團(tuán)亦參與其中，我肩負(fù)的是“解說員”的職責(zé)。整整半年時(shí)光，我立于明亮的展廳，將一件件凝聚匠心的教具，連同其背后的智慧與熱望，用年輕而熾熱的聲音，傳遞給全省各地的參觀者，我的講解是知識(shí)的溪流，是初心的火種。這方展臺(tái)，成了我職業(yè)信仰的熔爐，淬煉出為人師者的第一份榮光與擔(dān)當(dāng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 展覽落幕，我懷揣著這段沉甸甸的榮光回到故鄉(xiāng)，命運(yùn)的筆鋒將我引向肇州第三中學(xué)的三尺講臺(tái)。從此，青絲染霜，粉筆作犁，這里便是我終身耕耘的園圃，靈魂棲息的原鄉(xiāng)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 半個(gè)世紀(jì)后，在夢(mèng)想啟程的綏化，我坐在學(xué)生女兒的喜宴上。杯中酒光搖曳，映照出奇妙的疊影：當(dāng)年講臺(tái)前聆聽講課的青澀面孔，如今已是為父嫁女；那個(gè)緊張又激昂的年輕解說員，鬢邊也落滿了歲月的霜雪。敬獻(xiàn)那始于展臺(tái)、綿延于講臺(tái)、最終在代代生命延續(xù)中結(jié)成的——名為“傳承”的甜美果實(shí)。綏化的風(fēng)，依舊溫暖，輕輕拂過，仿佛聽見青春的回響，看見一條以熱愛為起點(diǎn)、用奉獻(xiàn)丈量、最終在學(xué)生的幸福里圓滿合攏的生命軌跡。它，從未終結(jié)，只是以更遼闊的方式，奔流不息。。。</b></p> 婚禮紀(jì)實(shí)與感悟 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 綏化的陽光格外明媚，仿佛也為這喜慶的日子鍍上了一層金輝。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">今天我懷著喜悅的心情參加學(xué)生楊輝振女兒的婚宴，婚禮現(xiàn)場(chǎng)是一片歡騰的海洋。宴會(huì)廳內(nèi)，華燈璀璨，金飾裝點(diǎn)出濃濃的幸福?？諝庵袕浡r花的芬芳、佳肴的香氣，更充盈著親友們真摯的祝福與開懷的笑語。。。</b></p><p class="ql-block"><b>司儀妙語連珠，調(diào)動(dòng)著全場(chǎng)的氣氛。當(dāng)漂亮的新娘身著潔白的婚紗與帥氣的新郎牽手緩緩走上婚禮臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)像歡騰的海洋，雷鳴般的掌聲，祝福聲穿越大廳。。。</b></p> 喜聚婚禮現(xiàn)場(chǎng) 新人的婚禮誓言與 祝福 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 父母把婚禮現(xiàn)場(chǎng)這機(jī)會(huì)讓給了新娘和新郎，新人交換誓言，并向在座的親朋好友們致謝祝福，聲線微顫卻無比堅(jiān)定，眼神里是對(duì)未來共同的期許。臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">杯盞交錯(cuò)間，是說不盡的同窗情誼、師生情誼、親友情誼。老同學(xué)們圍坐暢談，回憶往昔崢嶸歲月；昔日的學(xué)生們紛紛上前敬酒，一聲聲“老師”叫得親切又溫暖。他們的臉龐，或成熟穩(wěn)重，或意氣風(fēng)發(fā)，都帶著當(dāng)年依稀的影子?？粗麄?nèi)缃袷聵I(yè)有成、家庭美滿，那份作為老師的欣慰與滿足感，如同溫潤(rùn)的暖流，悄然充盈了整個(gè)心房…</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">婚禮的儀式莊重而溫馨，每一個(gè)環(huán)節(jié)都洋溢著愛與承諾。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 宴席終了，帶著滿心的暖意踏上歸程。車廂里滿載著歡聲笑語后的余韻，更滿載著沉甸甸的【收獲】</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">收獲時(shí)光的饋贈(zèng)：五十三年前，我在這里播撒知識(shí)的種子；（那時(shí)，我22歲是一名學(xué)生，我剛綏化師范畢業(yè)被選派到綏化地區(qū)教具展覽肇州館作“解說員”）五十三年后，我在這里收獲學(xué)生女兒成家立業(yè)的幸福。這漫長(zhǎng)的時(shí)光跨度，本身就是一份無比珍貴的禮物，見證了生命的成長(zhǎng)與輪回。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">收獲職業(yè)的榮光：看到學(xué)生楊輝振從當(dāng)年的學(xué)子，成長(zhǎng)為如今能夠?yàn)榕畠簱纹鹨黄炜铡⒅鞒只檠绲膱?jiān)實(shí)父親，這份生命的成熟與擔(dān)當(dāng)，正是對(duì)我當(dāng)年在三尺講臺(tái)上、在教具展臺(tái)前所有付出的最有力回響。還有什么比看到學(xué)生擁有幸福人生，更能讓一個(gè)老師感到自豪與圓滿？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">收獲情感的暖流：與故人重逢，與舊識(shí)暢談，一聲聲問候，一句句祝福，一次次溫暖的握手與擁抱，都在不斷加固著情感的紐帶。這份跨越半個(gè)世紀(jì)的師生情、同事情，如同陳年佳釀，在今日的喜宴上開封，愈發(fā)醇厚醉人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">車窗外，綏化的燈火漸行漸遠(yuǎn)，但心中的那份暖意和充盈感卻久久不散。此行，不僅是為新人送上祝福，更是對(duì)自己大半生教育生涯的一次溫情回望與深情致敬。手中或許沒有帶回什么實(shí)物，但心田早已滿載而歸——載著時(shí)光沉淀的感動(dòng)，載著桃李芬芳的喜悅，更載著對(duì)生命延續(xù)與人性溫暖的無限信心。這份收獲，千金難換，足以慰藉一路風(fēng)塵，照亮古稀之年前行的每一步！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">這張照片是我的學(xué)生王建民，博士后畢業(yè)結(jié)婚時(shí)師生留影。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">這張照片是1972年綏化師范畢業(yè)后被選派展覽館當(dāng)“解說員”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">這張照片是校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師及模范班主任頒發(fā)獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品的留影。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">這兩張照片是（本校召開教職工代表大會(huì)的留影。（大約是1985—1987）</b></p> <p class="ql-block"><b>這張照片是我抓德育工作與學(xué)生干部總結(jié)布置工作。（1996年）</b></p> <p class="ql-block"><b>以上這三組照片是縣領(lǐng)導(dǎo)（許峰）政協(xié)主席（孫顯祿）教育局領(lǐng)導(dǎo)周喜三等一些縣領(lǐng)導(dǎo)，來我校檢查指導(dǎo)工作。（1997—1998）</b></p> <p class="ql-block"><b>肇州縣第三中學(xué)參加教育系統(tǒng)舉辦慶祝“七.一”黨的生日歌詠比賽。（1988—1989）</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">這張照片是1975年校團(tuán)委全體成員參加縣團(tuán)代會(huì)的合影。</b></p><p class="ql-block"><b>當(dāng)時(shí)我是學(xué)校團(tuán)書記</b></p> <p class="ql-block"><b>以上幾張照片是（1972）在綏化師范讀書時(shí)留念。</b></p> <p class="ql-block">以上是畢業(yè)季照，我任班主任時(shí)的師生留影。</p> <p class="ql-block">上面這張照片是（1996年）全校教職工領(lǐng)導(dǎo)合影。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">現(xiàn)在我已退休二十多個(gè)年輪，此刻站在古稀的門檻回望，這一生恰如四季： </b></p><p class="ql-block"><b>青年時(shí)的風(fēng)雨，教會(huì)我在烏云里尋找銀邊； </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">中年時(shí)的跋涉，讓我讀懂堅(jiān)持背后的饋贈(zèng)。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">如今退休歲月，是時(shí)光賜予的蜜糖—— </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">孫輩的笑聲是最好晨鐘， </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">筆墨茶香自成天地， </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">與老友笑談往事如觀云卷舒。 </b></p><p class="ql-block"><b>終于懂得：人生最大的豐盈，是學(xué)會(huì)與歲月溫柔相處。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">親愛的孩子們，婚姻如樹， </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">既要向上生長(zhǎng)觸碰星空， </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">也要向下扎根抵御風(fēng)霜。 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">愿你們像兩棵相鄰的橡樹， </b></p><p class="ql-block"><b>既共享陽光雨露， </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">也彼此成就更好的模樣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">最后讓我們舉杯—— </b></p><p class="ql-block"><b>為永不褪色的師生情誼， </b></p><p class="ql-block"><b>為歷久彌新的人生智慧， </b></p><p class="ql-block"><b>更為一對(duì)新人</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">即將展開的錦繡年華！</b></p>