序章·借半卷春風作畫引 <p class="ql-block"> 暮春的云絮蘸著水彩掠過天際，我們牽起孩子們的手，將課堂搬進花木的褶皺里。當畫板倚著青苔斑駁的樹樁，顏料與晨露一同蘇醒，孩子們用睫毛丈量世界的弧度，這場向自然借筆的旅程，早已在瞳孔里釀成蜜糖色的詩。</p> 第一幕：破冰交友·在春水中撒下種子 <p class="ql-block"> “我叫團團，要把云朵畫成棉花糖炸彈！”，“我是月亮，正在收集一千種樹葉的心跳”…踏上旅途交友破冰小游戲濺起的水花里，藏著比彩虹更斑斕的初見。當古詩詞從唇齒間蹦跳著撞進畫紙，當扭動的彩色氣泡裹著姓名升空，我們看見：交錯的掌紋正編織成網(wǎng)，激蕩起燦爛的笑顏綻放。</p> 第二幕：趣野開畫·顏料與春光雙向奔赴 <p class="ql-block"> 行走在世博園優(yōu)美的風景中，連呼吸都帶著松節(jié)油的芬芳。北京園的飛檐挑起一縷霞光，云南園的茶馬古道在筆尖蜿蜒，屈原像的衣袂飄成墨色的河，江蘇園的黛瓦白墻前，有人用炭筆揉擦時光的印痕；上河圖浮雕下，工筆與寫意正在爭奪春天的解釋權，各個寫生據(jù)點如同繁星點點，墜落在童夢銀河里明明滅滅。</p> 第三幕：團餐桌上.交響樂娛心悅耳 <p class="ql-block"> 團餐的香氣驚醒了咕咕叫的胃袋，連分餐盤都成了藝術品。咬成月牙狀的小饅頭列隊成后現(xiàn)代方陣，番茄醬暈染的嘴角比任何腮紅都紅潤。餐后小憩，研學手冊的精彩被逐漸填滿，恰似種下了一整片不會凋謝的花田。</p> 第四幕：探秘自然·葉脈里的古老電報 <p class="ql-block"> 植物園里的呼吸聲很輕，卻讓所有感官長出羽翼。 指尖撫過椰子樹的年輪，像摩挲一本豎立的古老琴譜；踮腳凝視「見血封喉」的紋路時，有孩子驚呼：它的血管里住著閃電！當畫紙承接住仙人掌倔強的影子，我們看見線條在奔跑：有的蜷成問號，有的舒展成驚嘆。原來葉子的鋸齒是風教它畫的，擷取光影的小畫家，把秘密藏進了調(diào)色盤。</p> 第五幕：絨毛劇場·治愈系開演 <p class="ql-block"> 動物園的風裹著溫情上線，當小兔子的絨毛蹭過掌心，貓頭鷹開始用金棕色瞳孔放映《夜航記》，羊駝睫毛掃過手背像蒲公英降落；連總愛發(fā)呆的卡皮巴拉，也偷偷在畫冊邊緣，蓋了個慵懶的爪?。豢扉T按下時，孔雀尾羽跌落的虹，正巧落進女孩笑成月牙的眼睛。 </p> 第六幕：童嬉樂園·泡泡載著銀河起航 <p class="ql-block"> 換乘小火車轟隆駛過時，泡泡機向天空發(fā)射透明星球。 旋轉(zhuǎn)滑梯上的尖叫驚醒了午睡的云，而秋千架蕩起的銀鈴，是天空在收集童年的回聲。獨木橋上的搖擺是勇氣在發(fā)芽，繩索攀爬時連陽光都在幫忙托舉，而滑梯沖下的瞬間～哇！我抓住風先生的尾巴啦！</p> 終章待續(xù) ?· 蟬鳴已在七月路上 <p class="ql-block"> 歸途的巴士搖晃著盡興而歸的孩童，抱著畫冊酣睡的小臉蛋上，睫毛上還棲著未干的藍，或許是新疆園的天空碎片，也可能是鴕鳥翅膀抖落的靛青。 暮色溫柔撫慰白晝的喧囂，我們悄悄將春日故事留在心海：葉脈拓印的私語、絨毛寄存的信任、三百六十五種綠調(diào)配的童年，都在等待暑假續(xù)寫新的篇章。 </p> <p class="ql-block"> 同心畫舫的戶外課堂，從來不是單純的寫生，我們種下觀察世界的眼睛，澆灌感受萬物的靈性，等待某天，所有途經(jīng)生命的風景都會在孩子筆端，綻放成獨立生長的星系。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">把孩子的童年養(yǎng)在美感里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">七月的蟬鳴已在路上</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">下一站暑期有約</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓山川湖海落款為證</p>