【校友憶】蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校天水創(chuàng)業(yè)時期

程克山

董化道老師，是原蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校的三期（天水—烏魯木齊—蘭州）元老之一。他寫的這篇回憶錄較祥細(xì)地記錄了，學(xué)校從鐵訓(xùn)所的創(chuàng)建到發(fā)展、成長、壯大的過程。他雖然已經(jīng)故去，但留下的文字仍然感動、激勵著我們前行。 我將這篇文字整理編輯出來，添加了一些圖片，于以發(fā)表，供關(guān)心學(xué)校歷史的校友網(wǎng)友們參考。 天水鐵訓(xùn)所時期，學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)、留校工作至退休的有董化道、屈繼原、陳位強(qiáng)、任秋霞等，他們都是“三朝元老”。 蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校，是鐵道部屬工科類中等專業(yè)學(xué)校。她的起始是西北鐵路干線工程局鐵路人員訓(xùn)練所(簡稱“鐵訓(xùn)所”)，創(chuàng)建于1950年8月16日，校址甘肅省天水市，迄今已有七十多年的歷史。 中間歷經(jīng)變遷，可分為三個歷史時期：一是天水時期，二是烏魯木齊時期，三是蘭州時期。我是鐵訓(xùn)所第二批學(xué)員，一直在學(xué)校工作，對各時期情況比較熟悉。本文先來談?wù)勌焖畷r期。 天水時期，是我校的艱苦創(chuàng)業(yè)時期。1949年8月26日，蘭州解放。1950年5月1日，鐵道部西北鐵路干線工程局(簡稱“西干局”)在天水市成立。其首要任務(wù)是盡快修復(fù)寶天路，迅速修建天蘭路。 修鐵路，要有鐵路技術(shù)人員，為了快速培訓(xùn)西北鐵路建設(shè)急需的各種專門人才，經(jīng)鐵道部和西北軍政委員會批準(zhǔn)，西干局于1950年6月開始籌建，8月16日正式成立了鐵訓(xùn)所。校址先是天水市靈源壩一處，后來又在天水市東關(guān)和暖河灣設(shè)了兩個分校。 鐵訓(xùn)所的領(lǐng)導(dǎo)先后為局長兼所長閻揆要、王世泰，所長屈強(qiáng)。其他干部也大多為解放軍轉(zhuǎn)業(yè)干部，有的還在延安“抗大”學(xué)習(xí)過。教師33 人。 鐵訓(xùn)所是短期訓(xùn)練班的性質(zhì)，根據(jù)西干局的需要，設(shè)有人事、公安、材料、財務(wù)、醫(yī)務(wù)、電報、電話、測繪、監(jiān)修、俄文等專業(yè)。修業(yè)期限長短不一，最長的測繪專業(yè)為一年，其他三至六月不等。 而且各專業(yè)也不是修業(yè)期滿后一次性分配，而是根據(jù)需要隨時可以抽派出去。因而有的班尚未修完學(xué)業(yè)，就陸續(xù)派遣完了，以致全部學(xué)員連個畢業(yè)證都沒有。 鐵訓(xùn)所的學(xué)員來自三個方面：一是轉(zhuǎn)業(yè)軍人，二是從現(xiàn)場抽調(diào)的人員，三是在各地招考的學(xué)員。在招考的學(xué)員中也有幾種情況：有的是社會知識青年，有的是正在讀中學(xué)、中專、大學(xué)的學(xué)生，還有的是已經(jīng)工作的人員。因而他們的年齡、文化程度、社會經(jīng)歷都有很大差別。 學(xué)員待遇實行供給制，學(xué)校供給伙食、衣服、學(xué)習(xí)用品及每人每月2元的生活津帖。 鐵訓(xùn)所的教學(xué)管理，實行以下兩項主要辦法：第一．采用延安抗大“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的校風(fēng)，實行軍事管理。學(xué)員按大隊、中隊、分隊、班進(jìn)行編制。 各種作息活動以“軍號”為準(zhǔn)。早操一般按中隊進(jìn)行。上課以分隊為單位。課外時間，由分隊開展各種文體活動。晚自習(xí)前集體讀報、唱歌。晚自習(xí)后召開班會，開展批評和自我批評。然后是就寢熄燈。天天如此，雷打不動。 學(xué)員內(nèi)務(wù)整齊清潔，經(jīng)常保持著被褥、鞋子、臉盆、茶杯、毛巾、牙刷等幾條線。每開大會，各隊必互相拉歌，氣氛極其活躍。每去城里開會游行，都是步伐整齊，一路歌聲嘹亮，口號聲不斷，既莊嚴(yán)又活潑。 第二．以政治教育為主，教學(xué)與生活勞動相結(jié)合。學(xué)員入校后，都要寫自轉(zhuǎn)，交待歷史，然后由政工人員進(jìn)行審查，對有重大政治問題的人還要遣返回去。政治課主要是進(jìn)行《中國新民主主義革命史》和時事政策教育，培養(yǎng)學(xué)員熱愛共產(chǎn)黨，熱愛新中國，樹立為人民服務(wù)的觀點。同時經(jīng)常組織學(xué)員參加“三反”、“五反”、抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命運(yùn)動，有的學(xué)員還參加了審查貪污分子的“打虎隊”，以便在運(yùn)動中接受教育和改造。 在業(yè)務(wù)課方面，以專業(yè)技術(shù)課為主，基礎(chǔ)理論課為輔，現(xiàn)場急需什么人才，就辦什么班，開什么課，做到學(xué)以致用。有的專業(yè)是邊學(xué)習(xí)邊實習(xí)；有的是集中學(xué)完理論課后，拉到現(xiàn)場直接進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)，一去不回，經(jīng)過一段實踐后即行定職。 鐵訓(xùn)所在兩年多的時間里，共培養(yǎng)了1214名學(xué)員，分配到西干局各個單位。不但解決了當(dāng)時的各種需要，后來其中許多人還成了各方面的業(yè)務(wù)骨干，為祖國的鐵路建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。 1952年12月1日，天蘭路正式建成通車。毛主席題詞：“祝賀天蘭路通車，繼續(xù)修筑蘭新路”。同時，新中國的三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)任務(wù)完成，從1953年開始第一個五年計劃建設(shè)。 為適應(yīng)祖國大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，1952年12月，鐵訓(xùn)所奉命改組為“天水鐵路學(xué)?！?。校領(lǐng)導(dǎo)先后為局長兼校長王世泰，校長曹凱。教師達(dá)56人。在校學(xué)生達(dá)706人。 該校是一所綜合性多專業(yè)中等技術(shù)學(xué)校，可以說是鐵訓(xùn)所向正規(guī)中專的過渡階段。設(shè)有工務(wù)、機(jī)務(wù)、財務(wù)、材料、運(yùn)輸(包括車務(wù)、商務(wù))五個專業(yè)。招收初中畢業(yè)學(xué)生，學(xué)制二年，并由春季始業(yè)改為秋季始業(yè)。校風(fēng)仍是“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”，但確立了以教學(xué)為主的思想。 辦中專是一個新事物，當(dāng)時既無現(xiàn)成規(guī)章，也無辦學(xué)經(jīng)驗。于是，1953年春，學(xué)校派出了大批教學(xué)人員，赴京津，赴東北，聽蘇聯(lián)專家報告，參觀兄弟學(xué)校。 回校后即著手進(jìn)行教學(xué)改，建立新的教學(xué)機(jī)構(gòu)，擴(kuò)充教學(xué)設(shè)備，學(xué)習(xí)和實行蘇聯(lián)的六種教學(xué)計劃、十四種教學(xué)表格、六個教學(xué)環(huán)節(jié)和五級分制。逐步建立起新的教學(xué)制度，開始按照中專的要求辦學(xué)。 這期間共培養(yǎng)了736名中專畢業(yè)生，分配到西北鐵路的各個部門。 1954年，經(jīng)過鐵道部專業(yè)調(diào)整，我校由多科性變?yōu)楣こ填惖闹械葘I(yè)學(xué)校，設(shè)有性質(zhì)相近的鐵道建筑及養(yǎng)護(hù)、鐵道橋梁及隧道、鐵路筑路機(jī)械(簡稱線路、橋隧、機(jī)械)三個專業(yè)。招收初中畢業(yè)學(xué)生，另有少量的調(diào)干學(xué)員，學(xué)制三年。并于1955年6月改名為“鐵道部天水鐵路工程學(xué)?！?。校長曹凱。 教師達(dá)76人。在校學(xué)生達(dá)1202人。執(zhí)行高教部頒發(fā)的中專機(jī)構(gòu)、定員、教學(xué)計劃、大綱和教材,使學(xué)校走上正規(guī)化中專的軌道。 天水鐵路工程學(xué)校時期，號稱我校的“黃金時期”，許多過來人都對她非常懷念。原因如下： 首先，全校教職工在一種純樸的革命熱情支配下，大家同心同德，團(tuán)結(jié)合作，都一心撲在教學(xué)上。 1954年，學(xué)校遷至天水市西關(guān)原天水西站內(nèi)，由原先的三個校址合為一處。條件比過去好些，而且學(xué)校正在按照正規(guī)中專的要求闊步前進(jìn)。從而極大地調(diào)動了廣大教職工奮發(fā)辦學(xué)的積極性。 教師勇挑重?fù)?dān)，精心備課，力爭得到最好的教學(xué)效益。一般教師每周16課時，有的甚至多達(dá)24課時，可以說把自己的全部精力都用到教學(xué)上去了。班主任每周12課時。專業(yè)科主任每周8課時。教務(wù)副校長每周4課時。其他有條件的干部也都爭著上課。 食堂飯菜經(jīng)?；臃?，且每月公布帳目。后勤供應(yīng)有求必應(yīng)，黨政工團(tuán)通力合作，大家都是不分晝夜地在干。每天晚上，各部門的辦公室燈火通明，有事隨去隨辦，從未出現(xiàn)過互相扯皮、推諉不管的現(xiàn)象。正是這種赤誠的敬業(yè)精神和通力合作的群體關(guān)系，形成了一種越干越起勁的極好校風(fēng)。 第二，教學(xué)機(jī)構(gòu)逐步健全，建立了一套比較完整的教學(xué)制度，這是辦好學(xué)校的一個重要條件。1954年學(xué)校調(diào)整后，鐵訓(xùn)所遺留的職工劃分出去，鐵路局另成立了一個職工學(xué)校。撤銷了輔導(dǎo)處，過去的教務(wù)處、總務(wù)處改成了教務(wù)科、總務(wù)科。新成立了三個專業(yè)科和各門課的學(xué)科委員會(即現(xiàn)在的教研組)。 過去的分隊長改為班主任，后來又把專職班主任改為教師兼班主任。新建立了工種比較齊全的實習(xí)工廠和物理、化學(xué)實驗室，圖書館的規(guī)模和功能也擴(kuò)大了。并建立了各種相應(yīng)的教學(xué)管理制度。 使學(xué)校的招生、課堂教學(xué)、實驗、實習(xí)、學(xué)籍管理、畢業(yè)分配、文體活動，都能按照要求有條不紊地進(jìn)行。這對于建立新的教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量、充分發(fā)揮師生的教學(xué)積極性有著重要作用。在這種環(huán)境下，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也很高，都能刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，奮發(fā)向上，力爭在德智體諸方面取得好成績。 比如課程考試，當(dāng)時實行“五級分制”，有筆試和口試兩種形式，有的課筆試，有的口試，有的先筆式后口試。其中口試較難。一門課要出一百多道題，由學(xué)生逐個抽題，稍作準(zhǔn)備，當(dāng)面回答。在回答過程中,教師還要追加提問，回答全部正確，才給“5分”。稍有差錯，就要扣分。如果學(xué)生想得高分，還可以再抽答一次，但考分以第二次為準(zhǔn)。有的學(xué)生為了取得好成績，就不惜冒這種風(fēng)險。當(dāng)時的學(xué)風(fēng)是很好的，從未發(fā)生過考試作弊的現(xiàn)象。 第三,文體衛(wèi)生活動豐富多彩，校園一片升平景象，并創(chuàng)造了許多好成績。學(xué)校遷到原天水西站后，立即在校院西邊修了一個大操場，購置體育器械，同時又購置了許多文娛器材。 學(xué)校成立了以校長為主任委員的文體衛(wèi)生活動委員會。在委員會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全校的文體衛(wèi)生活動就蓬蓬勃勃地開展起來了。每天課外活動時間，每個學(xué)生都能按其所長參加一項活動，很少有人外出逛大街。 在文娛方面，有各種樂器組、歌舞組、戲劇組，各獻(xiàn)絕技，各顯風(fēng)采，一片歡騰。同時教職工也不甘寂寞，紛紛自動成立了京劇組、豫劇組、話劇組，演《屈原》,演《拷紅》,演《葡萄熟了》等等,要與學(xué)生比高低。 每逢節(jié)慶日,學(xué)校必開文娛晚會。有的節(jié)目還拿到天水市演出，博得市民稱贊。后來還到鐵路沿線演出，從寶雞一直演到河西。在體育方面，我校的鉛球、鐵餅、標(biāo)槍、手榴彈、跳高、萬米長跑，成績都很突出，在天水市運(yùn)動會上常常名利前茅，當(dāng)時創(chuàng)的校記錄，有的一直保持了多年。 在衛(wèi)生方面，有嚴(yán)格的檢查評比制度，學(xué)生的教室、宿舍及各辦公室，經(jīng)常是窗明幾凈，整齊美觀，給人一種優(yōu)雅清新之感。正是這種生動活潑、純潔無邪的教學(xué)環(huán)境，凈化了人們的靈魂，塑造了一代情操高尚的新人。 第四,開展大規(guī)模的勤工儉學(xué)勞動，鍛煉學(xué)生的吃苦耐勞精神。1958年五至八月，在全國形勢的影響下，全校師生按專業(yè)組成了三個勤工儉學(xué)生產(chǎn)隊：一是由線路科師生參加的陜西渭北高原水利測量隊；二是由橋隧科及部分線路科師生參加的蘭青鐵路工程隊；三是由機(jī)械科師生參加的校內(nèi)生產(chǎn)隊。 各隊都由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織健全，紀(jì)律嚴(yán)明，任務(wù)明確，住在工地，吃在工地，真槍真刀地進(jìn)行勞動。勞動雖很艱苦,大家的干勁非常大。工程隊的師生都是頭頂烈日，光著膀子，喊著號子，抬大筐、推土車、夯路基、砌涵洞。一天下來，渾身都是汗水泥土，累的無法形容。 測量隊的師生天不明就起來吃飯、出工，帶著午飯(有時是饅頭，有時是每人用手帕包一團(tuán)米飯)，一直到天黑才收工返回。導(dǎo)線組、水平組每天要測二十多公里。有一天，徐景和同學(xué)那個水平組竟打破了陜西省水利廳測量隊的記錄，一天操平 42 公里。地形組“跑點”的同學(xué)，整天在溝壑間上下跑動。 開始時，莊稼沒長起來，還好一點。后期,高梁、包谷都長高，“塔尺”要綁上一根掛紅旗的竹竿扛在肩上才能看著。他們整天在高粱、包谷地里跑來跑去，衣服掛破了，身上血淋淋的。 機(jī)械隊的師生為了給農(nóng)民兄弟趕制“三行播種機(jī)”晝夜輪班苦干，叮叮當(dāng)當(dāng),熱火朝天。學(xué)校簡單成了一個大工廠。各隊這樣的大干苦干，竟無一人叫苦叫累。 通過這場艱苦卓絕的生產(chǎn)勞動，不僅為國家創(chuàng)造了二十多萬元的財富，且使學(xué)生得到了勞動鍛煉，提高了他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神。 通過上述活動，這一時期我校培養(yǎng)出來學(xué)生，理論知識扎實，動手能力很強(qiáng)，思想品德端正，意志性格比較堅強(qiáng)，很受現(xiàn)場單位歡迎。 這期間共培養(yǎng)出 638 名中專畢業(yè)生，分配到全國各個鐵路部門,為祖國鐵路建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。