讀書點亮夢想 ?知識照亮人生 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(25, 25, 25);">讀書——遇見最想成為的自己</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">讀書，就像是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀一首歲月之歌。剛參加工作不久的我經(jīng)常反思語文教學，孩子之間學習效果的差異從何而來？除了學習習慣、智力因素以外，那可能就是課外的閱讀量了。閱讀量是培養(yǎng)理解力、閱讀力的關(guān)鍵。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">讀書——遇見最想成為的自己</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">讀書，就像是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀一首歲月之歌。剛參加工作不久的我經(jīng)常反思語文教學，孩子之間學習效果的差異從何而來？除了學習習慣、智力因素以外，那可能就是課外的閱讀量了。閱讀量是培養(yǎng)理解力、閱讀力的關(guān)鍵。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">因此作為班主任，我深刻體會到了班班共讀活動的重要性。它不僅有助于增加學生的閱讀量，提高學生的綜合素質(zhì)，還有助于構(gòu)建良好的班級文化氛圍。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(128, 128, 128);">初識班班共讀</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">近一年半的時間，我積極引領(lǐng)全班學生參與了由班班共讀平臺提供的整本書閱讀活動，并取得了顯著的效果。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>“班班共讀”是由多家公益組織聯(lián)合發(fā)起的“整本書閱讀”研究與推廣公益項目。該項目的實施不僅從教師方面考慮周全，而且以學生為本，貼近學生的學習與生活，其圍繞“讀什么”“怎么讀”“讀得怎么樣”這三個方面進行展開。</b></p> 共讀一本書 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">師生共讀完一本書，首先我們要做的就是梳理整本書，將自己的對這本書各個方面的想法和感悟利用思維導圖的形式進行“復盤”，從整體上有自己的宏觀架構(gòu)。其次就是班內(nèi)師生、生生交流，交流的過程就是思想碰撞，產(chǎn)生火花的過程，很多時候孩子們會把主人公的事件映射到自己身上，如果是我，我會怎么辦？我會怎么想？殊不知，一本好書中筆者的思想和價值觀這也會潛移默化地影響孩子三觀。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">?最后，一定要落到筆頭，孩子們把自己的所思所想所感都呈現(xiàn)在紙上，書面表達和口頭表達存在很大的不同，書面表達，孩子們的思維邏輯更加清晰，更能靜下心來去思考。當寫作和閱讀相互促進的時候，便更能激發(fā)學生長久的閱讀熱情。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">除此之外，還可以安排親子共讀。</b></p> 我的感受 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(21, 100, 250);">腳步丈量不到的地方，書可以；眼睛看不到的地方，書可以。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。閱讀悅享閱人生，美好的人生從讀書開始。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>?</b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">在共讀的過程中，孩子們尋找、期待、發(fā)現(xiàn)、安慰、欣喜、成長――這些閱讀中飽滿的種子，種在了孩子童年的歲月里。種子已經(jīng)根植下了，生命，也會慢慢向著偉大的未知開放</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">?書香正濃，成長最美。閱讀的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。書山萬仞志能攀，學海無涯勤可渡。通過此次班班共讀活動，同學們通過分享讀書的過程，體驗了閱讀的收獲和快樂，額敏縣第三中學會繼續(xù)跟隨班班共讀，為學生創(chuàng)造更多讀書分享的平臺，讓孩子們以書養(yǎng)性，以書啟智，以書修德，一路芬芳，一路成長。</b></p><p class="ql-block"><br></p>