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【下水作文】謝謝你,使我成為更好的自己

心靈之約

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 文字/心靈之約</p><p class="ql-block"> 圖片/來自網(wǎng)絡(luò)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“靜靜的深夜群星在閃爍,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),張老師的身影總是浮現(xiàn)在我的眼前,我的思緒就像那天空的小鳥飛到了上個(gè)月……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一次月考結(jié)束,我的語文成績又成了拉分的對象,想著想著,淚水禁不住地溢出了眼眶。回想起自己為了迎接這次考試,每天堅(jiān)持挑燈夜戰(zhàn),直到家人都躺下,我還要再堅(jiān)持學(xué)一會,然后才開始睡覺,我背古詩,看作文,做閱讀,哪一樣不是廢了九牛二虎之力,怎么就不出效果呢?</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">想起自己剛上初中的時(shí)候,我信誓旦旦地向爸爸媽媽表態(tài):“三年后我一定能考上晉城一中!”看著我現(xiàn)在的成績,再看看自己的成績單,不免懷疑起自己的智商來,這成績離考上晉城一中還差十萬八千里呢,求學(xué)路就如同孫悟空的取經(jīng)路,不知道要經(jīng)過多少磨難才能到達(dá)目的地呀!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不知什么時(shí)候,一只溫暖的手搭在我的肩上,輕輕地拍了拍:“XX,怎么了?”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“我……”我欲言又止。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“讓我猜一猜,肯定是因?yàn)檎Z文成績的事煩惱吧?”</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師就像猜透了我的心事,一語中的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師是今年剛帶完上屆初三年級班,今年又接上我們這個(gè)班,他最大的特點(diǎn)就是記東西比較快,不到一天時(shí)間,他就能記住全班同學(xué)的姓名。說起來也很奇怪,班里有的學(xué)生的名字很相似,在很短的時(shí)間內(nèi)記住幾十個(gè)名字真是太不容易了。有兩位同學(xué)的名字就是前后顛倒了一下,有兩位同學(xué)的名一樣,但姓不一樣,有兩位同學(xué)的名一樣,但字不一樣,還有……總之,能分辨清楚全班幾十個(gè)同學(xué)的姓名,我是一個(gè)月才完成的,張老師不知用了什么辦法,一天功夫就記得滾瓜爛熟,而且后來都沒錯(cuò)過,張老師真是讓我佩服得五體投地啊!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">面前的老師就是張老師,他的話語如同春風(fēng)拂面,吹開了我的心扉。我擦干臉上的淚痕,把自己的疑問如竹筒倒豆子似的傾訴了出來。張老師和藹可親地說:“你有目標(biāo),說明你方向正確,你肯下功夫,說明你意志堅(jiān)定,但你不達(dá)所愿,說明你壓力山大,并且缺乏耐心。如果你能調(diào)整好心態(tài),找到就像孫悟空一樣的排憂解難的辦法,那就一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想?!睆埨蠋煼治龅妙^頭是道,直中要害。聽完老師的話,我的心情好像放松了許多。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">從那以后,張老師總是鼓勵(lì)我,并教我如何克服學(xué)習(xí)上的困難。我的字寫得不好,按媽媽的話說就是連小學(xué)二年級的學(xué)生都不如。張老師檢查我的作業(yè),第一句話就是“先把字寫好!”這句話給了我前進(jìn)的動力,讓我下意識地一筆一畫把字寫工整。每當(dāng)我急著交作業(yè)馬虎時(shí),張老師總是提醒我“寫字要有耐心!”當(dāng)看到我的書寫有進(jìn)步時(shí),張老師總是把我的作業(yè)投射在白板上讓大家欣賞。久而久之,我的書寫能力漸漸提高了,卷面也變得整齊了,自己也喜歡欣賞自己的“杰作”了,學(xué)習(xí)的信心更是大幅度的提升了。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">除此之外,張老師還在學(xué)習(xí)過程中找出我所犯得小錯(cuò)誤,糾正其中的不足之處,讓我看到從前自己即使下了功夫也拿不到高分的原因。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師不僅僅是一位老師,更是我人生的引路人。是他讓我明白了“排憂解難”這四個(gè)字的內(nèi)涵,讓我對自己不僅有了耐心,更是有了信心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“謝謝你,張老師,是您使我成為更好的自己。”這是我發(fā)自肺腑的一句話,我要把它送給我最敬愛的張老師。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”我情不自禁地又唱起了這首歌。</p>

張老師

自己

每當(dāng)

同學(xué)

成績

一樣

老師

耐心

明亮

總是