<p class="ql-block ql-indent-1">時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，緊張的期中復(fù)習(xí)已經(jīng)到來。為提高復(fù)習(xí)效率，找準(zhǔn)各年級(jí)知識(shí)缺漏，倉(cāng)豐小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)道法組展開了復(fù)習(xí)教研。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研伊始，鄭美霞校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家梳理了復(fù)習(xí)時(shí)間，對(duì)如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)進(jìn)行了指導(dǎo)。教師們充分交流，明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、歸納總結(jié)、系統(tǒng)梳理，共同探討各年級(jí)復(fù)習(xí)的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位老師針對(duì)學(xué)生情況，分析問題原因，總結(jié)出適合學(xué)情的復(fù)習(xí)措施。</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)：</p><p class="ql-block">一、緊抓教材，扣住重點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。督促學(xué)生準(zhǔn)確理解記憶教材上的定義公式，并把平時(shí)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納，理清教材的思路。</p><p class="ql-block">二、因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生制定適合的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，主抓基礎(chǔ)部分，給予他們信心，激勵(lì)他們一步步的前進(jìn)。</p><p class="ql-block">三、加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)中要針對(duì)性的做練習(xí)題，做到舉一反三,使學(xué)生了解各種類型的題目，掌握做法。</p><p class="ql-block">四、規(guī)范學(xué)生的解題步驟。注意審題，要分析清楚題目要求的是什么，解題后認(rèn)真檢查，減少不必要的失分。</p> <p class="ql-block">科學(xué)：</p><p class="ql-block">1、通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉理解課本上的科學(xué)知識(shí)，注意重點(diǎn)詞的書寫。</p><p class="ql-block">2、通過練習(xí)，使學(xué)生融會(huì)貫通知識(shí)點(diǎn)，用科學(xué)知識(shí)來解決生活中的實(shí)際問題，學(xué)以致用。</p><p class="ql-block">3、查缺補(bǔ)漏，牢記重點(diǎn)知識(shí)，區(qū)分易錯(cuò)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">4、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">道法：</p><p class="ql-block">一、全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。以課本為主，結(jié)合測(cè)試題，強(qiáng)化復(fù)習(xí)，記憶重點(diǎn)。</p><p class="ql-block">二、檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，查漏補(bǔ)缺。以測(cè)試為手段，培養(yǎng)回答問題能力。</p><p class="ql-block">三、在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，教授答題方法，規(guī)范答題方式，從書寫、思考到回答，多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，鄭校長(zhǎng)針對(duì)每科內(nèi)容提出建議：數(shù)學(xué)要回歸課本，關(guān)注例題，每天堅(jiān)持計(jì)算練習(xí)，建立錯(cuò)題本，解題思路寫出來說一說，多關(guān)注鼓勵(lì)后進(jìn)生；科學(xué)實(shí)驗(yàn)要把理論講清楚，理解為先，重點(diǎn)詞默寫必須過關(guān)；道法課本上知識(shí)點(diǎn)該背的必須背會(huì)，問答題注意答題技巧。并總結(jié)到，在復(fù)習(xí)階段，每個(gè)教師都要做到心中有數(shù)，心中有計(jì)劃。復(fù)習(xí)課力求高效低耗，構(gòu)建高效課堂，讓學(xué)生進(jìn)行有效輕松的復(fù)習(xí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“溫故而知新”。此次研討會(huì)為數(shù)學(xué)學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)一步指明了方向，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓好學(xué)生復(fù)習(xí)工作，把好質(zhì)量關(guān)。</p>