<p class="ql-block">第一篇章 防詐騙 防溺水宣傳</p> <p class="ql-block">7月23日大暑節(jié)氣這一天，天公作美，雨后的清涼，我們班在應(yīng)雨瑄家長熱心提供學(xué)習(xí)經(jīng)驗機(jī)會和場地，在陳薪羽媽媽組織下，我們班的家長和孩子們積極參與，來到了我們永康的千年古鎮(zhèn)芝英派出所！</p> <p class="ql-block">到了派出所門口，一只黑貓警長立在門衛(wèi)室旁，頗有黑貓警長之氣勢和威嚴(yán)，嘿嘿！</p> <p class="ql-block">時間到，點名集合，稍息立正，活動馬上開始！</p> <p class="ql-block">帥氣的警察哥哥很熱情地和我們介紹，在穿著警服的大哥哥面前，同學(xué)們站姿瞬間筆挺很多，整個隊伍更有序了。他帶領(lǐng)我們參觀派出所里各個崗位職位功能，還有永康及芝英從古到今在執(zhí)法中得一些文化特色和歷史人物故事。</p> <p class="ql-block">這位警花姐姐，給我們講解了他們可視化系統(tǒng)和125系統(tǒng)，瞬間我們覺得原來我們都在派出所可控范圍中！??說來這位姐姐和我們也是很親切咯！原來是我們大龍川的學(xué)姐，掌聲響起來，啦啦啦，“認(rèn)親”來啦！快樂小插曲一首！</p> <p class="ql-block">警察哥哥用真實案例和我們宣傳了防詐騙和反詐的必要性和警覺性！</p> <p class="ql-block">傳承文化里，胡公的“為官一任，造福一方”的影響力在派出所里也是響當(dāng)當(dāng)?shù)?，大家的工作?biāo)桿！</p> <p class="ql-block">介紹芝英的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史和特色！</p> <p class="ql-block">一個有生機(jī)活力的古鎮(zhèn)，肯定有一個精神信念力量支撐起來的！家訓(xùn)在此，念一遍，記住了嗎！</p> <p class="ql-block">追尋紅色記憶，傳承紅色精神！</p> <p class="ql-block">這位勇敢的警察叔叔就在我們身邊，真實案例，聽著警察哥哥的敘述當(dāng)時和歹徒英勇搏斗的現(xiàn)場，55秒制服歹徒！都說“五步之外,槍比刀快;五步之內(nèi),刀比槍快！”聽得我們一驚一乍，現(xiàn)場又該是多么的驚心動魄！</p> <p class="ql-block">認(rèn)真觀看短視頻，了解芝英派出所的鐵軍訓(xùn)練過程！</p> <p class="ql-block">警徽，閃閃發(fā)光，永不褪色！</p> <p class="ql-block">警察哥哥用心地解說，輔導(dǎo)員的熱心陪同，合影留念！提高了孩子們對法治意識，對家鄉(xiāng)的本土經(jīng)濟(jì)和文化歷史和當(dāng)前發(fā)展方向有了更多的了解，讓我們更熱愛家鄉(xiāng)，為建設(shè)更美好的家鄉(xiāng)我們更要學(xué)好文化知識和各種本領(lǐng)。我們活動進(jìn)入第二項！</p> <p class="ql-block">大家出發(fā)前往芝英附近的一個西盧水庫！水很清，山很美！同學(xué)們看了都很想下去暢游，享受清涼！但防溺水教育的聲音又在耳邊響起來了！今天我們更是實地現(xiàn)場體驗！</p> <p class="ql-block">千喜救援隊的叔叔給我們耐心講解平時老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的防溺水宣傳！今日是實地現(xiàn)場體驗！瞧！</p> <p class="ql-block">如何自救？如何拋救生圈？嘴上應(yīng)該說“我來救你了！”這一句可以安撫落水者的驚慌心理！拋救生圈要向落水者平拋，精準(zhǔn)一些！</p> <p class="ql-block">說得再多，不如動手操作！很多孩子都按叔叔說的示范的動作認(rèn)真演練了一次。</p> <p class="ql-block">叔叔讓我們捏住鼻子，憋住氣試試難不難受，一直憋到憋不住為止。但是溺水時比這樣要難受很多很多。</p> <p class="ql-block">除了救生圈，還可以用什么辦法？給竹竿竹竿又該怎么傳遞？千喜救援隊叔叔們給我們在岸上做演示！</p> <p class="ql-block">下水又真實示范一次！</p> <p class="ql-block">向溺水者拋繩子又怎么拋？叔叔們下水給我們做真實示范，同學(xué)們也跟著練習(xí)！支同學(xué)拋繩子精準(zhǔn)到位，一拋一個準(zhǔn)！</p> <p class="ql-block">如果人救上來是昏迷不醒狀態(tài)了，那又該如何快速施救呢？觀察脖子上的大動脈后就要做心肺復(fù)蘇了。<span style="font-size:18px;">一位叔叔講解，一位做示范！</span></p> <p class="ql-block">1、判斷意識和生命體征：拍打患者的肩部，觀察有無應(yīng)答，然后觸摸頸動脈觀察有無搏動，需在十秒內(nèi)完成。若無呼吸或無正常呼吸，大動脈無搏動，意識喪失即可開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇。</p><p class="ql-block">2、呼救：在不延緩心肺復(fù)蘇的實施的同時，設(shè)法呼叫急救電話。</p><p class="ql-block">3、胸外按壓：正確的按壓部位為胸骨中下段1/3處，按壓的頻率為每分鐘100~120次，按壓深度在5至6厘米。</p><p class="ql-block">4、開放氣道和清除呼吸道分泌物：一般采用仰頭抬頦法開放氣道，使下頦尖、耳垂的連線與地面垂直，同時清除患者口中的異物和嘔吐物。</p><p class="ql-block">5、人工呼吸：通常采取口對口呼吸，操作者一手的拇指、示指捏住患者的鼻孔，吸一口氣，然后慢慢吹氣，每次吹氣時間應(yīng)該大于1秒。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們參與練習(xí)！真實從頭到尾練習(xí)一次，以后如果用得上，用起來肯定順手！</p> <p class="ql-block">一次深刻的社會實踐活動結(jié)束了！</p><p class="ql-block">班主任葉老師總結(jié):紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！平時的班會課講的再仔細(xì)，也不如孩子親自感受！非常有意義的一次社會實踐，學(xué)習(xí)防溺水知識，增強(qiáng)防溺水意識，我們在行動！?</p>