<p class="ql-block"> 為了加強(qiáng)區(qū)域合作，促進(jìn)學(xué)校交流，同時(shí)創(chuàng)新教研形式，構(gòu)建教研新生態(tài)，樹牢發(fā)展共同體意識，2023年4月13日下午，北宋明集教研聯(lián)盟開展了數(shù)學(xué)課堂展示活動。</p> <p class="ql-block"> 本次講課采取“同課同構(gòu)”的創(chuàng)新模式，共同的教學(xué)課題，進(jìn)行集體備課，讓教學(xué)資源、教學(xué)理念、教學(xué)思路在充分討論的基礎(chǔ)上得到整合，同時(shí)確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法和手段， 使用共同的教案、多媒體課件等，根據(jù)教師的個(gè)人素養(yǎng)，用不同的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行授課。 </p> <p class="ql-block"> 兩節(jié)課由明集鄉(xiāng)中心學(xué)校的王維國老師和北宋實(shí)驗(yàn)中學(xué)的李迎老師分別執(zhí)教。兩位老師圍繞“直角三角形的判定定理”這一目標(biāo)，開啟了異彩紛呈的“探索之旅”。小組合作探究、尺規(guī)動手操作……完成課堂目標(biāo)的同時(shí)，鍛煉了學(xué)生的動手動腦能力。兩堂課環(huán)節(jié)緊湊，氣氛活躍，展示了教師扎實(shí)的基本功。</p> <p class="ql-block"> 評課環(huán)節(jié)中，縣教研室付強(qiáng)主任給予了指導(dǎo)性建議，他強(qiáng)調(diào)大單元教學(xué)的重要性，鼓勵老師們將教材內(nèi)容進(jìn)行整合，并結(jié)合自身實(shí)際，指導(dǎo)教師如何應(yīng)對平時(shí)教學(xué)中遇到的問題。他就下一步教研聯(lián)盟的計(jì)劃進(jìn)行了闡述，希望老師們積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，為學(xué)生成長奠基護(hù)航</p>