我的作業(yè) 我做主

悅

數(shù)學作業(yè)書寫的基本要求及建議 文具要求 　　1.文具：三角板、量角器、圓規(guī)、直尺、HB鉛筆、2B橡皮、固體膠棒等。 2.筆：黑色中性筆做作業(yè)、藍色中性筆糾錯、紅色中性筆批注、鉛筆作圖、熒光筆等。 3.本：正式作業(yè)本（大）套本皮系毛線、家庭作業(yè)本（大）、概念本知識點整理本（車線本）、作業(yè)登記本等。 作業(yè)總體要求 　　1.作業(yè)要獨立思考，按時完成，不抄襲，不拖拉。 2.執(zhí)筆姿勢要正確，書寫工整、整潔，數(shù)字飽滿，文字、符號書寫清楚端正，字不出線。 3.作業(yè)本上不亂寫、亂畫、亂貼，不卷角，無破損，不隨意撕本子紙。禁止用修正液等，寫錯用斜線劃掉重寫。 4.作業(yè)本封面上要書寫規(guī)范，寫 “學校、班級、姓名”，兩端對齊。 5.作業(yè)有速度和質(zhì)量。 作業(yè)書寫格式 　　1. 每次作業(yè)，都要在開始作業(yè)的第一行寫清次數(shù)。例：第1次，第2次……每兩道題目之間空一行。 2.文字大小要適中，約占橫線格的三分之二，書寫時靠底線。 3.題號寫在左邊序號格子里。例：大題號：一、二、三，小題號1.2.3 4.作業(yè)書寫時從左邊開始寫，一般按從上到下從左到右的順序。 5.作業(yè)有錯題，用藍色筆寫上“改正”兩字，換行開始改正。改正時題目需重抄，應(yīng)用題寫上答語。 作業(yè)書寫規(guī)范 　　1.計算題： （1）一步計算的口算題：先寫算式，再寫等號，最后寫出得數(shù)。 （2）筆算題：寫橫式時居中位置；豎式則寫在橫式下面正中間，寫完一道大題空一行寫下一題。 （3）四則混合運算題：空一個字寫算式，要用遞等式，在原式的下一行的最左邊寫等號，等號長度約占一個數(shù)字的位置，使等號上下對齊，美觀合理。 2.解方程： “解”字要寫在本題下一行的左邊，不能對著本題的第一個數(shù)字寫，然后打上“：”號。要注意：等號與原題的等號對齊。列方程解決問題：應(yīng)寫“解”字，再寫“設(shè)”。 3.列式計算題：先抄題，再在下一行列式。計算書寫過程如上。 4.作圖題：用鉛筆畫圖，使用作圖工具，不得徒手畫，將圖畫在題目的下面，約占三~五橫格，大小適中，并按要求標上字母或數(shù)字；力求圖形準確、線條清晰，粗細均勻，美觀大方。 5.解決問題： （1）先抄題，一行沒寫完，頂格再下一行抄完。 （2）若分步列式解答：列出每步的算式，算出得數(shù)，帶上單位名稱，用括號把單位名稱括起來。若用綜合列式解答：把列式寫在下一行的中間，然后再按照遞等式的計算方法得出得數(shù)，最后寫上單位名稱，同樣用括號把單位名稱括起來。 （3）寫出答語，“答”字應(yīng)寫在列式的下一行，并且答語內(nèi)容要完整，最后寫上句號。 練習冊書寫要求 　　1.合理分配寫算式與答語的地方。 2.注意書寫格式，大題下面空白處，打豎線寫左邊，右邊留著糾錯或者重點批注。 3.用筆圈知識點中的重點部分。做每道題目，都要圈出關(guān)鍵詞。 概念整理本書寫要求 　1.概念本上整理的內(nèi)容，一般是知識點、老師上課時黑板上板書的重點、特殊題型摘錄等。 2.至少用兩色筆做筆記，要重點突出。 　　數(shù)學作業(yè)規(guī)范書寫的要求僅供參考，希望通過這些要求的實施，能收到一定的效果，使學生學習的積極性增強，能養(yǎng)成良好的數(shù)學作業(yè)習慣，成績也有所提高。 　“好習慣成就好人生！”習慣是一件很強大的事情，日積月累的堅持，就能把習慣轉(zhuǎn)化成一種堅實的力量。 孩子們，一起加油吧！???????????? 相信一年后的你們是最棒的！ 未來可期！