<p class="ql-block"> “成為孩子是解讀孩子的基礎(chǔ)，了解材料才能更好的支持游戲”。 為進(jìn)一步推進(jìn)本園安吉游戲課程建設(shè)，落實(shí)《指南》精神，提升教師游戲指導(dǎo)能力和專業(yè)素養(yǎng)，支持幼兒的游戲向更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展。一場(chǎng)圍繞探索安吉游戲材料多樣玩法的體驗(yàn)式教研活動(dòng)在園拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 我園唐麗娜老師結(jié)合園內(nèi)地域特色和環(huán)境特點(diǎn)，秉承內(nèi)涵式發(fā)展原則，組織開展了體驗(yàn)式探究集體教研活動(dòng)，讓老師們親身投入到游戲中，以孩子的角度尋找游戲的快樂，體驗(yàn)感受孩子的游戲世界。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)中，老師們探索到豐富多彩的游戲玩法。</p> <p class="ql-block"> 游戲后，大家展開了分組研討，分享交流了“自主游戲”后的收獲與思考，深入探討了實(shí)施“安吉游戲”過程中有關(guān)游戲材料的投放、關(guān)聯(lián)情景游戲的組織與開展、如何加入新材料，生成新玩法以及如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展適宜的游戲類型和創(chuàng)新玩法等相關(guān)問題，為今后實(shí)施“安吉游戲”提供正確應(yīng)對(duì)、合理解決的思路和經(jīng)驗(yàn)支持。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾輩將上下而求索。在安吉游戲課程實(shí)踐的道路上，我園將繼續(xù)貫徹落實(shí)“把游戲的權(quán)利還給孩子、讓孩子做游戲的主人”的游戲理念，努力成為兒童游戲忠實(shí)的追隨者，追隨他的喜好，追隨他探索的腳步，做有“意識(shí)”的老師，給孩子更有“意思”的童年。</p>