<p class="ql-block"> 冰雪消融，萬物復蘇的早春時節(jié)，新學期開始了，在四平市第十七中學這所美麗的校園里，我們不僅迎來了全體師生的回歸，同時還迎來了多位剛入職的新教師，他們的到來，為我校注入了新的活力和生機！</p> <p class="ql-block"> 學校領導十分關心和重視新教師的成長，為了快速提高新上崗教師的業(yè)務素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學校骨干教師的引領、輻射、示范作用，特別為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師作為他們的導師，以指導、幫助他們盡快地實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，盡快適應教學需求，擔當起教書育人的責任。</p> <p class="ql-block"> 2021年3月11日，在我校的會議室隆重地舉行了骨干教師“傳、幫、帶”結對子儀式。 出席本次會議的領導有黨總支書記于曉明；教學校長丁長泰、高梅；教務處主任王偉紅、鄭鳳賢、白曉麗、趙洪云；會議由鄭鳳賢主任主持。</p> <p class="ql-block"> 儀式開始，鄭主任向新教師介紹與會的領導。同時也向?qū)W校領導和全體專任教師引薦了新入職的教師。</p> <p class="ql-block"> 鄭主任向青年教師介紹我們各科的教研組長</p> <p class="ql-block"> “青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水”。本次師徒結對匯聚了我校骨干教師中經(jīng)驗最豐富的導師團隊，學校最具有潛力的青年教師團隊，以及學校教學團隊中的精英代表——各科的教研組長。</p> <p class="ql-block"> 高梅校長宣讀《骨干教師傳、幫、帶結對子協(xié)議書》</p> <p class="ql-block"> 培養(yǎng)青年教師不僅是學校發(fā)展的需要，更是青年教師個人發(fā)展的需要。師徒結對傳幫帶可以盡快提升青年教師的教育教學實踐能力，全面提升教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師早日脫穎而出，我校開展“導師團隊制”骨干教師傳、幫、帶結對子活動，不僅可以幫助青年教師快速成長，更快積累經(jīng)驗，汲取營養(yǎng)，也可以促進骨干教師更新知識庫，薪火相傳，共促成長。</p> <p class="ql-block"> 王偉紅主任組織導師團和青年教師簽協(xié)議書</p> <p class="ql-block"> 師徒們在結對協(xié)議書上莊重簽上了自己的名字，協(xié)議書上明確了師徒專業(yè)發(fā)展的奮斗目標，對師徒結對后的具體操作提出了明確要求。相信他們簽下的不僅僅是一份承諾，更是一份沉甸甸的責任。</p> <p class="ql-block"> 臺下的領導和導師們看著一對對師徒合影好似一張張全家福，不禁喜笑顏開。</p> <p class="ql-block"> 新教師李旺輝代表青年教師發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 新教師代表李旺輝的發(fā)言言簡意賅，表達了對學校領導和導師們的感激之情，更表達了他們對盡快成長的渴望和對做好本職工作的決心！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，從教之路上有了師傅們的悉心指導和經(jīng)驗傳授，我們定將不負厚望，全力前行！</p> <p class="ql-block"> 省骨干教師袁舵代表導師團發(fā)言</p> <p class="ql-block"> 袁舵老師的話，道出了所有導師的心聲，一年站穩(wěn)講臺，三年站好講臺，五年成就講臺！他們愿意為新教師的快速成長貢獻一份力量，也希望在輔導新教師的同時為自己充電，共同提高。袁老師的真誠話語，殷殷希望，一定也鼓舞了我們所有青年教師。</p> <p class="ql-block"> 我們的骨干精英是學校的寶貝，我們的青年教師是學校的希望，你們都是學校的財富，你們的合作，是學校領導的智慧策略，是學生們的幸事，更是十七中的未來，滿含了領導的囑托。</p> <p class="ql-block"> 黨總支書記于曉明講話。</p> <p class="ql-block"> 于書記的諄諄教誨，字字珠璣，語重心長。長江后浪推前浪，青出于藍勝于藍。我相信，經(jīng)過骨干教師的傳幫帶，我們的青年教師一定會大展宏圖，乘風破浪，以最快的時速，到達理想的彼岸，再創(chuàng)十七中新的輝煌！</p> <p class="ql-block"> 希望我校通過各位導師的示范引領，取得豐碩成果；希望每一對師徒都合作愉快，取得雙贏，共同發(fā)展；希望師傅們的“藍”，越來越精彩，期待著徒弟們的“青”，更勝于藍。</p><p class="ql-block"> 名師與新秀的攜手，是經(jīng)驗與關愛的傳遞，是收獲與激情的融合，是生命與事業(yè)的延續(xù)，是成熟與積累的再生。結對工程的實施，立足于教師們的共同成長，著眼于我校的長遠發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 十七教師多才俊，薪火相傳共成長。</p><p class="ql-block"> 新老教師傳幫帶，青藍相結續(xù)輝煌！</p>