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平常人

新年寄語 我們送走了實(shí)（鼠）屬不易的2020年，又迎來了扭（牛）轉(zhuǎn)乾坤的2021年。值此之際，我們致謝和感恩群主姜振宇老師創(chuàng)立搭建的攝影學(xué)習(xí)平臺！致謝和感恩各位資深攝影家老師誨人不倦、傳道、授業(yè)、解惑的辛苦付出！致謝和感恩群管員們的默默奉獻(xiàn)！致謝和感恩群內(nèi)各位影友，是攝影群這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)讓我們結(jié)緣相聚相識，使我們受益匪淺，收獲滿滿。在此我們誠摯地祝福姜振宇老師和各位攝影家老師及全體影友們：新年大吉，幸福安康，萬事如意，心想事成！并祝愿大家在新的一年里，繼續(xù)用相機(jī)記錄美好的時(shí)光，用鏡頭撲捉精彩的瞬間，拍出更美更好的精品、佳作。展望明天，讓健康和快樂永遠(yuǎn)與我們一路同行，讓溫馨和祥和時(shí)刻伴隨我們左右。 下面發(fā)布本群輔導(dǎo)老師梁德憲美篇專版。 《攝影新友群佳作展示》 （第0008期） ——本群輔導(dǎo)老師梁德憲專版導(dǎo) 語 　　今天發(fā)布本群輔導(dǎo)老師，資深攝影師梁德憲老師的攝影閱歷簡介、點(diǎn)評群內(nèi)影友攝影作品和展示梁德憲老師攝影作品的美篇文章。 請大家觀賞，歡迎多提寶貴意見，謝謝！ 第一章梁德憲老師攝影閱歷簡介及攝影感悟 梁德憲老師攝影閱歷簡介　　攝影家梁德憲先生，年近古稀，大學(xué)本科學(xué)歷，高級政工師。曾在大型央企中鐵哈爾濱局集團(tuán)所屬疾控中心任黨委書記?，F(xiàn)為中國攝影家協(xié)會(huì)（簡稱“中攝協(xié)”，下同）、中國人像攝影學(xué)會(huì)(簡稱“中國人像攝學(xué)”，下同）、中國藝術(shù)攝學(xué)、中國民俗攝協(xié)、中國老攝協(xié)、中國藝術(shù)家協(xié)會(huì)、美國職業(yè)攝協(xié)等國家級攝影社團(tuán)會(huì)員。2013年被選為國際攝協(xié)五星級會(huì)員。曾任國際攝協(xié)黑龍江分會(huì)常務(wù)副主席、秘書長，中國數(shù)碼攝協(xié)黑龍江分會(huì)副主席，國際攝影學(xué)院黑龍江分院副院長，黑龍江省民俗攝協(xié)副秘書長，黑龍江省老藝術(shù)家攝協(xié)藝術(shù)研究會(huì)執(zhí)行會(huì)長。2019年起任中鐵哈爾濱局集團(tuán)公司老年書畫攝影研究會(huì)副會(huì)長，第一屆至第九屆《美麗富饒的黑龍江》及多個(gè)攝影大賽評委，攝影專業(yè)指導(dǎo)攝影師副研究館員。他是一位享譽(yù)省內(nèi)外的資深攝影家。 上世紀(jì)60年代末期，他從沖洗膠卷、翻印照片開始迷上攝影，愛上攝影，便一發(fā)不可收拾。自上世紀(jì)八十年代開始，他先后在《中國攝影報(bào)》、《攝影世界》、《工人日報(bào)》、《人民鐵道報(bào)》、《黑龍江宣傳》、《哈鐵政工》、《哈爾濱鐵道報(bào)》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表新聞及其他類攝影作品千余幅。其中有的作品被編入《中國攝影家作品鑒賞》、《中國藝術(shù)攝影家全集》、《中國知名專家學(xué)者辭典》等書籍中。 他自2000年以來先后在“沈陽市東宇美術(shù)館”、“哈道臺府文化園區(qū)”、“黑龍江省圖書館”等多地舉辦攝影作品展。2016年11月受我省虎林市政府邀請，作為中國攝影代表團(tuán)團(tuán)長兼領(lǐng)隊(duì)與五位攝影家一道赴俄羅斯列索扎沃茨克市舉辦《中國攝影展》，參展的80幅佳作受到當(dāng)?shù)卣?、文藝界及市民的熱烈歡迎。 他曾經(jīng)多次參加國內(nèi)外各種影賽活動(dòng)，多次榮獲金、銀、銅、優(yōu)秀等獎(jiǎng)項(xiàng)，其中2000年7月在“首屆世界華人藝術(shù)展”中作品獲銅牌獎(jiǎng)，并被授予“世界華人藝術(shù)家”榮譽(yù)稱號。近30年來，梁德憲老師先后接受央視《雪鄉(xiāng)現(xiàn)場采訪》欄目、《哈爾濱電視臺》、《黑龍江日報(bào)》、《家報(bào)》、《新聞三味》等媒體采訪和報(bào)道。幾年來還先后主編了《國家攝影報(bào)—黑龍江版》、《黑龍江攝影藝術(shù)報(bào)》、《黑龍江數(shù)碼攝影報(bào)》、《瞬間攝影》等刊物。同時(shí)他還擔(dān)任省內(nèi)多種攝影大賽評委工作。 2015年以來至今，他一直擔(dān)任省圖書館舉辦的共12期攝影公開課授課教師。以其專業(yè)性、知識性、趣味性的授課特點(diǎn)，受到學(xué)員的一致歡迎和好評。他還在哈匯豐攝影俱樂部、哈鐵老年大學(xué)等處擔(dān)任授課教師，截止目前已經(jīng)培養(yǎng)攝影學(xué)員2000余人。 附：梁德憲老師對攝影的學(xué)習(xí)、體會(huì)及感悟 一、梁德憲老師的藝術(shù)求學(xué)之路 求學(xué)的目的是為了提高自身素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。1985年3月—1987年7月，他在哈爾濱文學(xué)院，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了古今中外文學(xué)、比較文學(xué)、唐詩宋詞元曲、寫作、語法學(xué)、修辭學(xué)、邏輯學(xué)等大學(xué)文學(xué)課程。1990年畢業(yè)于中國攝影函授學(xué)院。1993年—1994年在北京廣播學(xué)院新聞系攝影專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)一年，通過考試獲得結(jié)業(yè)證書。深入扎實(shí)的專業(yè)文化學(xué)習(xí)，為他今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 為了進(jìn)一步提高攝影水平，自1994年至2004年10年間，他先后去北京、江西、陜西、四川、浙江、云南等地參加中國藝術(shù)攝影學(xué)會(huì)、人像攝影學(xué)會(huì)等多個(gè)國家級攝影組織舉辦的“攝影高級研討班”、“專業(yè)培訓(xùn)班講座”學(xué)習(xí)，親耳聆聽了中攝協(xié)主席呂厚民、原新華社高級記者劉慶云等6位老師、國內(nèi)知名的風(fēng)光攝影家于云天等5位老師、紀(jì)實(shí)攝影家謝海龍、建筑攝影家楊曉利、廣告攝影家李紹杰、人像攝影家王曉兵、軍旅攝影家車夫、攝影理論家狄源倉、婚沙攝影名家段和平等多位著名攝影大家的培訓(xùn)和講座。開闊了視野，學(xué)到了很多專業(yè)攝影知識，豐富了自己的閱歷，使其終身受益。 二、梁德憲老師談對攝影的體會(huì) 對于學(xué)習(xí)攝影，有很多影友向他求教最佳方法。他認(rèn)為學(xué)習(xí)攝影有三個(gè)重要因素要明確：一是綜合文化知識底蘊(yùn)是基礎(chǔ)，二是作品思想內(nèi)涵是根本，三是藝術(shù)修養(yǎng)是保障。即：一個(gè)人沒有歷史文化底蘊(yùn)，沒有寬泛的綜合知識做基礎(chǔ)，對于攝影綜合藝術(shù)的真正意義是難以理解的。作品思想內(nèi)涵主要是說，一幅作品如果沒有明確的創(chuàng)作主題，讓讀者怎樣理解你的攝影作品有什么思想內(nèi)涵呢？攝影人的藝術(shù)修養(yǎng)是靠多年的藝術(shù)理論學(xué)習(xí)、多種藝術(shù)實(shí)踐積累和道德修養(yǎng)，道德修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)是相輔相成的，一個(gè)道德情操高尚，厚德載物的人也會(huì)促進(jìn)藝術(shù)修養(yǎng)的提升，反之道德低下的人是不會(huì)成為攝影藝術(shù)家的。所謂文如其人，畫如其人就是這個(gè)道理。藝術(shù)修養(yǎng)主要目的是使攝影作品實(shí)現(xiàn)美感和意境的綜合表現(xiàn)。要想學(xué)好攝影，有三點(diǎn)做法必須堅(jiān)持：一是參加專業(yè)培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)攝影專業(yè)知識，訂閱相關(guān)的攝影報(bào)刊雜志和書籍等，積累知識，厚積薄發(fā)；二是多看美術(shù)展、攝影展、藝術(shù)展等各類展覽，博采眾長，汲取藝術(shù)精華，提高藝術(shù)修養(yǎng)；三是最重要的就是理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)多觀察、多拍攝，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而提高自己的攝影藝術(shù)綜合水平。 三、梁德憲老師談對攝影藝術(shù)的理解和感悟 在他沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)攝影之前，對于什么是攝影或者怎樣理解攝影，并沒有認(rèn)真研究和思考過。參加了攝影專業(yè)學(xué)習(xí)之后，對攝影的內(nèi)涵有了充分的認(rèn)識和理解。攝影從最初簡單的影像記錄發(fā)展到今天，由傳統(tǒng)相機(jī)到現(xiàn)在的數(shù)碼相機(jī)，給社會(huì)帶來的影響和意義非同小可。攝影已經(jīng)給我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)生活方式帶來了巨大的幫助。因此讓他明確了攝影不只是一種手段，他與寫文章、繪畫、舞蹈、書法、音樂等其他藝術(shù)形式一樣，是作者個(gè)人思想和情感通過相機(jī)鏡頭的記錄和表達(dá)。他認(rèn)為攝影是一門綜合藝術(shù)，他能夠深刻的體會(huì)到，攝影的魅力在于它的真實(shí)記錄，在于攝影人的認(rèn)真思考，從而用光影留住了美好的瞬間，留下了歷史記憶，成為后人研究攝影記錄社會(huì)的媒介。他說攝影器材很重要，但攝影師的頭腦和思想更重要。要想成為一位優(yōu)秀的攝影師，就要豐富您的頭腦智慧，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，通過道德修養(yǎng)和藝術(shù)修為形成自己的創(chuàng)意思想。這就是他對攝影深刻的理解和感悟。同時(shí)他為了豐富自己的知識和閱歷，還大量閱讀古今中外名著，名人傳記。喜歡音樂和了解多種樂器（70年代學(xué)習(xí)大提琴，現(xiàn)在主要關(guān)注交響樂和民樂），學(xué)習(xí)中西醫(yī)知識，還會(huì)服飾裁剪技術(shù)，這些都對他成為優(yōu)秀攝影家提供多種養(yǎng)分。 他說：“我喜歡攝影，因?yàn)閿z影使我更加熱愛生活，更多地了解社會(huì)，特別給我?guī)淼臉啡な菬o法用語言表達(dá)的。攝影讓我用心靈去觀察大千世界的發(fā)展變化，用作品表現(xiàn)人與社會(huì)、人與自然的情與理。攝影不但提高了我的審美意識，同時(shí)也鍛煉了意志，陶冶了情操。攝影藝術(shù)是我一生的追求”?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。 第二章梁德憲老師對影友作品的點(diǎn)評展示 1.《神來之筆繪五色》攝影：張桂香點(diǎn)評：首先我們大家看一下張桂香的風(fēng)光作品，發(fā)了4幅，我選擇了其中的一幅。這幅作品的題目《神來之筆繪五色》。此圖的拍攝地應(yīng)該是新疆。去過新疆的影友都有一個(gè)感受，就是新疆的秋天太美了。此圖采用的應(yīng)該是接片的方法拍攝，表現(xiàn)了宏大場景，藍(lán)天白云下的五彩灘更凸顯出自然之美。主題明確、構(gòu)圖合理、色彩上再細(xì)心調(diào)整，會(huì)有一種油畫的感覺。如果上半部分的胡楊林再多留一點(diǎn)可能會(huì)更好。當(dāng)然此圖也是一幅很好的風(fēng)光作品。 2.《小美女》攝影：吳太永點(diǎn)評：吳太永的人像作品共5幅，選擇的是第2幅《小美女》。那幾幅背景太亂，影響了人像的主體部分。此圖的左下角有一個(gè)人的手拇指，拍的好像是照片。但就從圖片上看，藏族小女孩，頭戴編織的小禮帽，身穿小藏袍，表現(xiàn)了藏族人民的新生活，一雙大眼睛炯炯有神，面帶微笑，反映了她的幸福感。畫面簡潔、構(gòu)圖適中，也是一幅很好的人像作品。 3.《俄羅斯見聞》攝影：楊學(xué)武點(diǎn)評：楊學(xué)武的紀(jì)實(shí)人像作品《俄羅斯見聞》，3幅中選擇了第2幅《交流》。此圖表現(xiàn)的應(yīng)該是父女倆用手機(jī)在交流，父親手指著屏幕在說著，女兒在認(rèn)真看認(rèn)真聽，體現(xiàn)了父親對孩子教育的責(zé)任，和諧的畫面讓人感動(dòng)。是一幅很好的紀(jì)實(shí)攝影作品。 4.《阿爾山秋色》攝影：呂鐵城點(diǎn)評：呂鐵城的《阿爾山秋色》，此圖表現(xiàn)了阿爾山秋天之美。作品的立意明確、主題突出、構(gòu)圖適中、畫面簡潔，沒有多余的內(nèi)容，應(yīng)該是采用了接片的方法拍攝。藍(lán)天白云下，金黃色的山脈和樹木，特別是右下角那棵白樺樹起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，是一幅較好的風(fēng)光作品。 5.《鳥圖》攝影：單守和點(diǎn)評：單守和《鳥圖》共6幅，在哪里拍的說不清楚，是什么鳥也不知道，選了其中一幅，鳥兒抓到了一條魚。拍鳥類需要經(jīng)常練習(xí)，了解鳥的習(xí)性，提高自身的拍攝技能，當(dāng)然有600mm左右的定焦頭會(huì)更好。由于鳥的飛行和俯沖速度非?？?，給我們的拍攝帶來很大難度。一般來說拍攝的模式應(yīng)該設(shè)定為快門優(yōu)先，速度在2000左右，采用連拍方式拍攝，才能獲得清晰的效果。此圖放大后焦點(diǎn)還是有一點(diǎn)點(diǎn)不實(shí)，再加上天氣可能不好，使整個(gè)畫面偏灰色，特別是那條黑色的線穿過整個(gè)畫面，顯得很不協(xié)調(diào)。當(dāng)然能抓拍到這樣也很不容易了，繼續(xù)努力。 6.《外灘濕地圖》攝影：朱翠珍點(diǎn)評：朱翠珍的《外灘濕地圖》。此圖是清晨拍攝，主要表現(xiàn)的是濕地公園的景色，現(xiàn)代化的城市離不開優(yōu)美的濕地環(huán)境的陪襯，也是這座城市的人民群眾和很多游人的好去處。主題明確，構(gòu)圖基本合理，由于今天是陰天，使得畫面有些灰暗，影響色彩，要是稍增加一點(diǎn)EV值，可能效果會(huì)好些。 7.《喂鴿子》攝影：王岱生點(diǎn)評：王岱生的《喂鴿子》，拍攝于中央大街教育書店側(cè)街，是手機(jī)拍攝的。現(xiàn)在的商場里銷售的手機(jī)，像素大都在千萬以上，用來拍攝人文紀(jì)實(shí)非常方便，而且畫質(zhì)也相當(dāng)不錯(cuò)。這幅圖片表現(xiàn)的是一個(gè)小女孩蹲在哪里喂鴿子的場面，這里和索菲亞教堂一樣，很多老人或孩子的父母一有時(shí)間就領(lǐng)著孩子去喂鴿子，從小就培養(yǎng) 孩子要愛護(hù)小動(dòng)物，人鴿和諧相處，別有一番情趣。作者抓取了精彩瞬間，如果前景再留大一點(diǎn)可能會(huì)更好。 8.《夕陽駝?dòng)啊窋z影：彭立華點(diǎn)評：彭立華的《夕陽駝?dòng)啊?。近些年來，旅游的開發(fā)，使更多的攝影人有條件去內(nèi)蒙和新疆的部分地區(qū)進(jìn)行創(chuàng)作。此圖采用了對角線的構(gòu)圖方法，逆光拍攝，使駝隊(duì)形成了鮮明的剪影，金黃色的光影效果，簡潔的畫面，駝隊(duì)堅(jiān)實(shí)的腳步都給我們留下了深刻的印象。提示我們攝影人要像駱駝一樣，在攝影創(chuàng)作的路上走好堅(jiān)實(shí)的每一步，是一幅典型的西域風(fēng)光紀(jì)實(shí)攝影作品。 9.《美女圖》攝影：張書義點(diǎn)評：張書義的《美女圖》，表現(xiàn)的是一幅環(huán)境人像。秋天應(yīng)該說是收獲的季節(jié)，也是多彩的季節(jié)。作品采用了橫式構(gòu)圖，站在大樹后面的小女孩探出上身，用嘴親吻哪片紅葉，給人一種甜蜜的感覺，也可預(yù)示自己的未來要像這片紅葉一樣紅紅火火。主題表現(xiàn)明確，色彩還原也可以，如果改變一下構(gòu)圖方法，由橫構(gòu)圖變成豎構(gòu)圖，把大樹右側(cè)那部分裁掉，左側(cè)也稍裁一點(diǎn)，會(huì)使主體更加突出。 10.點(diǎn)評：郭瑞英的《菊舞金秋》。這組圖片看了后讓人賞心悅目，心情興奮，尤其采用了拉曝的拍攝技巧，增加了畫面的視覺沖擊力，感到有一種新的藝術(shù)享受，彰顯了作者的攝影藝術(shù)功底和雄厚的文化底蘊(yùn)，堪稱是一組絕美的藝術(shù)作品，值得廣大影友學(xué)習(xí)借鑒，讓我們共同分享攝影的快樂，為其點(diǎn)贊！ 11.《防洪紀(jì)念塔》攝影：侯云義點(diǎn)評：侯云義拍攝的《防洪紀(jì)念塔》，很多人都拍過，這幅圖采用了橫式構(gòu)圖，主體放在了中線以下，體現(xiàn)了三角形的穩(wěn)定性，表現(xiàn)了紀(jì)念塔的設(shè)計(jì)特點(diǎn)及宏大的廣場，是一幅很好的作品。如果在時(shí)間上再考慮一下，讓背景天空再藍(lán)一些會(huì)更好。 12.《牧牛圖》攝影：李偉軍點(diǎn)評：這幅圖的特點(diǎn)是典型的井字形構(gòu)圖，右側(cè)的那棵綠樹高大而茂密，左側(cè)那群小牛應(yīng)該是圖片的主體，也是趣味中心點(diǎn)，牛兒在靜靜的環(huán)境中吃草，增加了畫面的活力，有動(dòng)有靜，畫面干凈利落。 13.《盤山公路圖》攝影：張建軍點(diǎn)評：張建軍的《盤山公路圖》，這幅大家一看就知道是在對面稍高處府拍的，表現(xiàn)的是曲線形的公路通向遠(yuǎn)方，在畫面上起到了引導(dǎo)線的作用。但從畫面上看既沒有車也沒有人稍顯呆板。 14.《京劇圖》攝影：尚建平點(diǎn)評：尚建平的《京劇圖》，由于他酷愛京劇藝術(shù)，而且經(jīng)常去拍，可以說每部戲的劇情都在他心里，所以拍起來得心應(yīng)手。他采用對角線的構(gòu)圖，用光得當(dāng)，對焦準(zhǔn)確，色彩還原適中，人物個(gè)性表現(xiàn)突出，是一幅很好的舞臺攝影作品。 15.《京劇圖》攝影：尚建平點(diǎn)評：（同上） 16.《西遞宏村圖》攝影：呂鐵城點(diǎn)評：西遞宏村大家都知道，很多人也都去過，而且也都拍過。但都會(huì)拍攝小橋加房子的畫面。這幅圖的特點(diǎn)是采用了廣角鏡頭拍攝，湖邊的小路曲線正值畫面中間，湖中白墻、黑瓦的房子在水中形成了倒影，使圖片變成了對稱構(gòu)圖，形成自己獨(dú)特的視角，使圖片另有一番情趣。 17.《荷葉圖》攝影：孫建新點(diǎn)評：孫建新的《荷葉圖》共發(fā)了4幅，我選了這一幅。由于晴朗的天空映在水面上就是藍(lán)色，與粉紅的花葉在色彩上形成了鮮明的對比，其圖片的構(gòu)圖上也很講究，主體花葉正好在左側(cè)中線以下的趣味中心點(diǎn)上，靜靜的花葉酷似一條輕舟增加了畫面的意境。 18.《教堂圖》攝影：楊學(xué)武點(diǎn)評：楊學(xué)武的《教堂圖》反映的是俄羅斯圣彼得堡的一所教堂。俄國人一般信奉的是東正教。從教堂的建筑外形來看應(yīng)該說設(shè)計(jì)獨(dú)特，造型別致。從門前的人群來看，經(jīng)常來這里做禮拜的人會(huì)很多，使這里形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。如果趕上個(gè)晴朗的天，藍(lán)天白云下的黃色教堂會(huì)彰顯出獨(dú)特的魅力。 19.《山水圖》攝影：王勝平點(diǎn)評：這幅圖片表現(xiàn)的是某地的綠水青山，其構(gòu)圖就很講究，山及地平線放在了中線以上近上三分線處，重點(diǎn)表現(xiàn)了水面部分，藍(lán)天白云映在水面上的倒影，增加了畫面的美感；尤其是前景的兩塊巖石，略似對角線的排列填補(bǔ)了空白，使圖片更加的協(xié)調(diào)，曝光準(zhǔn)確，影調(diào)濃重，層次分明，是一幅很好的風(fēng)光攝影作品。 20.《釣魚圖》攝影：林淑霞點(diǎn)評：釣魚是一項(xiàng)很好的戶外活動(dòng)，它能夠起到修身養(yǎng)性的作用，贏得了一些愛好者的青睞。這幅圖表現(xiàn)的是一位釣魚人手持魚竿在靜靜的環(huán)境中等待著魚兒上鉤。圖片的最上方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到一座跨江大橋橫跨左右，由于是豎幅構(gòu)圖，上下沒有什么連帶關(guān)系，主體人物周邊連點(diǎn)水草都沒有，使整個(gè)畫面顯得有些空泛，假設(shè)釣魚人的身旁有只小狗做伴，都會(huì)增加圖片的活力和看點(diǎn)。 21.《花卉圖》攝影：楊學(xué)武點(diǎn)評：再簡單說一下楊學(xué)武的5幅花卉圖，整體上看有色彩就好，但問題有兩點(diǎn)：一是兩朵花的構(gòu)圖不妥，沒有花的美感，二是花朵多的拍的太滿，給人感覺有點(diǎn)堵?，F(xiàn)在正是拍菊花的季節(jié)，希望大家引以為戒。 拍兩朵花時(shí)最好采用對角線構(gòu)圖，用光上最好采用側(cè)逆光或逆光效果會(huì)更好，當(dāng)然逆光時(shí)可以調(diào)整EV值來完成拍攝。 22.《丹霞圖》攝影：彭立華點(diǎn)評：彭立華的《丹霞圖》這是我國甘肅省張掖地區(qū)獨(dú)特的地理環(huán)境，由于不同的色彩變化，增加了圖片的美感。近些年來成了影友常去的景區(qū)，從圖片上看，左側(cè)一些人站的地方可能是觀景的區(qū)域，畫面的中下方有一條從山里面通向遠(yuǎn)方的公路，有一輛車行駛在公路上，作者抓住了這樣一個(gè)精彩瞬間，使圖片增加了活力，可能是因?yàn)椴皇乔缋实奶?，畫面拍的比較滿，這個(gè)地區(qū)有的地方也可以拍攝局部向五花肉一樣的層次感。 23.《江畔》攝影：蘇鳳祥點(diǎn)評：蘇鳳祥的作品《江畔》構(gòu)圖很講究，一條曲線的河流在畫面中央穿過流向遠(yuǎn)方，酷似紅花，兩側(cè)的山峰象似綠葉，遠(yuǎn)處的藍(lán)天白云更增加了畫面的美感。不足之處，所用光圈較大，如設(shè)定在F11左右效果會(huì)更好。 大家要明確，拍風(fēng)光片尤其是大場面要善用小光圈，再加上三腳架為好。 詩配畫是一個(gè)很好的表現(xiàn)形式，能夠增加作品的意境，讀詩品畫，更有味道。 24.《荷花圖》攝影：楊艷春點(diǎn)評：中國有句俗語，叫“紅花配綠葉”楊艷春的《荷花圖》采用了典型的九宮格構(gòu)圖，荷花放在了左側(cè)的趣味點(diǎn)上，黑色的背景更凸顯了花之美。明暗對比、畫面干凈利落，是一幅完美之作。 25.《古箏演奏圖》攝影：古箏演奏圖，古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏等，是我國古典富有特色的樂器之一。現(xiàn)在的家長很注重孩子的藝術(shù)培養(yǎng)，對孩子的未來發(fā)展很有益處。此圖表現(xiàn)的小演奏員正在演奏一首古箏曲，他認(rèn)真地彈奏，讓人們看到了小女孩未來的希望。是一幅較好的紀(jì)實(shí)攝影作品，拍攝時(shí)也可以開大光圈，虛化背景，使主體更加突出。 26.《戲劇圖》攝影：尚建平點(diǎn)評：尚建平的《戲劇圖》京劇稱為我國的國粹，講究的是唱、念、做、打。舞臺攝影由于燈光變化大，因而對攝影的要求高。如何利用現(xiàn)場光源拍好照片對攝影師來說十分重要。這幅圖抓住了兩個(gè)演員表演的精彩瞬間，那手勢、那眼神都給觀眾留下了深刻的印象。此圖構(gòu)圖合理、色彩還原適中，是一幅很好的舞臺攝影作品。建議：可再裁切一點(diǎn)，重點(diǎn)突出演員的神態(tài)！ 舞臺攝影有一點(diǎn)大家要注意，絕對不能使用顯光燈。 27.《磨刀圖》攝影：趙德榮點(diǎn)評：趙德榮的《磨刀圖》采用了方形和對角線構(gòu)圖，主體突出，尤其是黑白照片模式勾起了我們這代人很多的回憶，而且增加了圖片的看點(diǎn)，是一幅很好的紀(jì)實(shí)攝影作品，應(yīng)該堅(jiān)持的拍攝風(fēng)格。 現(xiàn)在的手機(jī)代替了卡片機(jī)，像素一般千萬以上，完全夠用，而且拍攝人文紀(jì)實(shí)作品完全夠用，所以大家一定要用好，不要錯(cuò)過精彩瞬間。 28.《時(shí)光》攝影：彭立華點(diǎn)評：大海邊兩個(gè)小孩提著小桶報(bào)海拾貝，讓人們很羨慕的童年的快樂時(shí)光展現(xiàn)在我們面前。構(gòu)圖講究、色彩還原適中，也是一幅很好的紀(jì)實(shí)攝影作品。 29.《城市風(fēng)光圖》攝影：單守和點(diǎn)評：單守和的《城市風(fēng)光圖》采用的是對稱構(gòu)圖法拍攝。現(xiàn)代城市建筑和濕地環(huán)保都是生態(tài)文明的具體體現(xiàn)，側(cè)逆光的角度使樹木增加了立體感。但前景有些空泛，可做一下裁剪調(diào)整，天空部分增加一點(diǎn)會(huì)好些。 拍風(fēng)光片除了要善用F8～F11的最佳光圈外，還有一點(diǎn)更重要，就是焦點(diǎn)一定要實(shí)。 30.《晨練》攝影：劉麗君點(diǎn)評：劉麗君《晨練圖》表現(xiàn)了兩個(gè)小女孩在林蔭路上行走，還互相交流著，使畫面增加了生氣。構(gòu)圖上可再改變一下，讓人物在中線以下點(diǎn)，樹木空間再多一點(diǎn)會(huì)更好。 第三章梁德憲老師攝影作品展示 1.《春到云南》 2.《古城夜色》 3.《紅土人家》 4.《開江節(jié)》 5.《快樂的節(jié)日》 6.《來碗羊湯》 7.《千層梯田》 8.《誰最美》 9.《水墨松嶺》 10.《童話世界》 11.《雪蘑菇》 12.《雪鄉(xiāng)情畫》 13.《雪鄉(xiāng)之美》 14.《漁家女》 15.《長街宴》 16.《晨牧》 17.《東方美女》 18.《氣壯山河》 19.《老壽星》 20.《草原夕陽》 21.《春滿草原》 22.《對視》 23.《鼓說》 24.《龍舞》 25.《奶奶真有勁！》 26.《秋之美》 27.《山姆節(jié)圣況》 28.《水上人家》 29.《晚霞映網(wǎng)箱》 30.《最后的沖刺》 31.《江山如畫》 　【編后語】本期美篇選編部分?jǐn)z影師的優(yōu)秀作品展示分享，作品編排順序不分先后，遵照主編及編審老師們對編輯美篇時(shí)的正確要求，遵守選片保證圖片品質(zhì)，寧缺毋濫，篇幅也不要太多，有問題和不太理想的照片不宜選擇，本群美篇發(fā)到其他影友群要代表“攝影新友群”整體水平的指導(dǎo)思想，因此收集編輯作品時(shí)可能還有很多老師及影友們的作品沒有被編入刊登，敬請見諒。 本期發(fā)表的內(nèi)容均來源于“攝影新友群”輔導(dǎo)老師點(diǎn)評和挑選的優(yōu)秀作品，投稿作品必須為本人拍攝，作者擁有版權(quán)，并請自行保留原版，不得下載或者冒名使用他人作品。 本期所有作品版權(quán)歸作者所有，文責(zé)（盜版侵權(quán)、肖像權(quán)、人格權(quán)等法律責(zé)任）由作者完全自負(fù)。編輯美篇采用時(shí)不再逐一征詢意見。未經(jīng)作者及編委會(huì)授權(quán)，全部美篇作品不得用于商業(yè)目的，歡迎廣大影友閱讀、賞評、轉(zhuǎn)發(fā)、分享美篇到朋友圈或者其他影友群，共同交流學(xué)習(xí)進(jìn)步。 　　本期美篇業(yè)經(jīng)主編、編審審定，于2021年1月4發(fā)布 攝影新友群美篇編輯機(jī)構(gòu)：一、主編：姜振宇二、執(zhí)行主編：孫建新 三、副主編：王岱生 四、文字編審：楊學(xué)武五、圖片編審：趙鵬