<p> 嗨，大家好！我們是遷西第三小學(xué)的一年級(jí)新生，雖說我們是三小的學(xué)生，但在三小的校園里卻看不到我們的身影，因?yàn)槲覀兊纳险n地點(diǎn)不在三小，而是在一座神秘的“城堡”中。</p> 神秘城堡 ? 園中園 <p> “噓——”這里說的“神秘城堡”，可不是什么真正的城堡，而是我們學(xué)習(xí)的地方，它是我們自己命名的。開學(xué)兩個(gè)多月了，沒有一個(gè)外界人士能夠進(jìn)入我們的校園，很多人都不知道我們的學(xué)習(xí)情況，尤其對(duì)于關(guān)心我們的家長們來說，它的確太神秘了。</p> <p> “神秘城堡”坐落在距三小2公里左右的五小校園，校園西南角有一個(gè)長方形小院，從月亮門進(jìn)入，就可以看到六間大教室和兩間小辦公室，坐北朝南，一字排開，既整潔又安靜。因?yàn)樗切@中的校園，張艷平老師第一次來到時(shí)，就給它取了一個(gè)好聽的名字，叫做“園中園”，周一到周五，我們就和老師們一起在這里共度美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。</p> 園中園的園丁們 <p> 園中園的老師們最辛苦，從早晨迎接我們登上校車，到學(xué)校讀書上課，傍晚看護(hù)我們走下校車，她們?nèi)旌虻嘏惆橹覀?，耗費(fèi)了很多的精力。每次老師們拖著疲憊的身形，目送我們，告訴我們注意安全，回家認(rèn)真完成作業(yè)……園中園的我們，每天都能聽到這些溫馨的話語，雖平凡普通，卻字字含愛。</p> 一1數(shù)學(xué)老師劉娜 <p> 劉娜老師，是三小的數(shù)學(xué)名師，也是我們女同學(xué)最喜歡的老師，她總是能夠把枯燥的數(shù)學(xué)課上的有聲有色。她溫和寧靜，業(yè)務(wù)精湛，上課不急不躁，循循善誘。和我們一起乘車時(shí)，總是把我們照顧的無微不至。</p> 一1語文老師楊艷青 <p> 楊艷青老師是我們?nèi)?yōu)秀語文名師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、兢兢業(yè)業(yè)，早出晚歸，誨人不倦，所教班級(jí)成績(jī)經(jīng)常是名列前茅。她任勞任怨，處處給青年教師做出楷模。</p> 一2數(shù)學(xué)老師白麗莉 <p> 白莉莉老師，是我們都喜歡的老師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的教育技能，她不僅長的漂亮，而且課講的非常精彩，用自己的激情，點(diǎn)燃我們的學(xué)習(xí)熱情。</p> 一2語文老師高夢(mèng)樂 <p> 高夢(mèng)樂老師，溫柔高雅，舉手投足間帶著種迷人的光輝，我們都被她深深吸引。她是一位新教師，謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作一絲不茍。</p> 一3語文老師張柳青 <p> 張柳青老師也是一位新畢業(yè)的老師，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，可是她對(duì)教育事業(yè)有著滿腔的熱情，有激情，有干勁，勤學(xué)好問，孜孜不倦，為了給我們講好每一堂課，經(jīng)常是反復(fù)備課，多次跟老教師請(qǐng)教。</p> 一3數(shù)學(xué)老師劉術(shù)娟 <p> 劉術(shù)娟老師，是一位資深美女教師，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同學(xué)們嚴(yán)格要求，是一位課下慈祥，課上嚴(yán)厲的可愛的教師。</p> 一4語文王荔枝 <p> 王荔枝老師，就像她的名字一樣甜蜜而美好。她是我們心中的女神，她優(yōu)雅、知性、美麗，她的課會(huì)把你帶入一個(gè)美好的境界，叫你身在其中，如臨其境，在愉悅中獲得新知。</p> 一4數(shù)學(xué)老師劉曉艷 <p> 劉曉艷老師，也是一位美女教師，她是那么的溫柔典雅，樸素大方，聽她的課會(huì)令你如沫春風(fēng)，流連忘返，她溫和的對(duì)待我們每一個(gè)同學(xué)，我們都喜歡她！</p> 一5語文老師李雅媚 <p> 李雅媚老師是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的老師，她學(xué)識(shí)淵博，經(jīng)驗(yàn)豐富，寫得一手好字，班級(jí)管理井井有條，老師們都佩服她！</p> 一6語文老師李敬華 <p> 李敬華老師，是我們學(xué)校的王牌語文老師，更是優(yōu)秀班主任。她從事低年級(jí)教學(xué)多年，積累了豐厚的教育經(jīng)驗(yàn)，她勤勤懇懇，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，成績(jī)斐然，是大家公認(rèn)的三小名師！</p> 5.6班數(shù)學(xué)王曉利 <p> 王曉利老師，是從新集小學(xué)交流來的優(yōu)秀教師，她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨，愛生如子，是我們都愛戴的老師！</p> 音樂老師陳麗 <p> 陳麗老師，是一個(gè)活潑開朗的音樂老師，他長著圓圓的臉龐，一雙美麗的會(huì)說話的大眼睛，她把對(duì)我們的喜愛，都化作動(dòng)聽的歌聲，給我們帶來了無盡的歡樂！</p> 體育老師吳曉林 <p> 吳曉林老師，是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她既要教我們體育課，又在主校擔(dān)任庫房管理員，工作繁重，同時(shí)她還是一對(duì)雙胞胎的母親，家務(wù)活多，但從來都沒有因此耽誤過我們上課，她是多么值得我們敬佩呀！</p> 道法老師李桂清 <p> 李桂清老師，是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，她雖然身體不好，對(duì)待課程卻從不怠慢，每次講課，她都講的詳細(xì)透徹，娓娓道來，她的語言總有一股春風(fēng)化雨的魅力，滋潤著我們的心田！</p> 美術(shù)老師付立新 <p> 付立新老師，是一個(gè)溫和慈愛的老教師，她安靜平和，從不打罵我們，即使我們犯了錯(cuò)誤，也從不大聲訓(xùn)斥，她講的課，生動(dòng)有趣，興味盎然，我們都喜歡聽！</p> 李瑞寶主任 <p> 我們稱李瑞寶主任為李爺爺，他是我們園中園大管家，也是我們師生的勤務(wù)兵。</p><p> 無論刮風(fēng)下雨，每天清晨，李爺爺都早早來到學(xué)校，打開門窗，通風(fēng)換氣。當(dāng)我們陸續(xù)走下校車，首先看到的就是李爺爺那慈祥的笑臉。他安排我們有序的排隊(duì)，安靜地走向園中園的月亮門，才安心地進(jìn)行下一份工作。</p> <p> 我們上課的時(shí)候，李爺爺總是悄悄地把園中園的小院打掃得干干凈凈，一塵不染。他悄悄把窗戶關(guān)閉，把水龍頭擰緊，把清掃工具歸位，把地上的小石子撿起……</p><p> 李爺爺還是我們的物品收發(fā)員，我們的東西忘帶了，會(huì)叫家長們送到警衛(wèi)室，李爺爺就會(huì)從老遠(yuǎn)的警衛(wèi)室?guī)臀覀內(nèi)恚袝r(shí)候一天就得跑十幾趟……</p> <p> 八點(diǎn)半左右，李爺爺就拉上借來的平板車，到五小倉房里取牛奶，倉房離園中園有一段較遠(yuǎn)的土路。晴天里，塵土與李爺爺都如影隨形，雨天時(shí)，泥水和李爺爺如膠似漆。盡管如此，李爺爺從無怨言，保證我們能夠及時(shí)喝到課間奶。</p><p> 十一點(diǎn)多，午餐車來到園中園。李爺爺負(fù)責(zé)把餐車的封條撕開，打開貨倉鑰匙，檢查午餐的質(zhì)量安全。</p> <p> 然后他得以最快的速度到園中園門口等候十幾位走讀學(xué)生，把他們安全送出校門。到十二點(diǎn)半，他得到門口去接這十幾個(gè)學(xué)生，把他們領(lǐng)進(jìn)園中園。</p><p> 中午飯，李爺爺都是匆匆吃完，就又為我們忙碌了。他繞繞教室，看看有沒有安全隱患；他看看辦公室，看看有沒有老師們需要幫忙；他檢查一下垃圾桶，瞧瞧是不是該把垃圾倒了；他隨時(shí)都會(huì)拿起掃把，打掃園中園的每一個(gè)角落……</p><p> 他有一個(gè)小小備忘錄，記錄著學(xué)校一天的工作，就在他的手機(jī)殼里………</p> 精細(xì)化的日常管理 公交車與園中園 <p> 園中園距離同學(xué)們的住所比較遠(yuǎn)，學(xué)校讓我們中午在學(xué)校用餐，每天乘坐公交車上下學(xué)。這是校長田爺爺想出的好辦法！一方面減輕了家長接送的負(fù)擔(dān)，也減緩了縣城內(nèi)上下學(xué)時(shí)段的交通壓力，但是卻辛苦了我們的老師們！</p> <p> 每天早晨，老師們7：00左右就分別趕到指定的10個(gè)接送站點(diǎn)，在那里等候我們到達(dá)，組織我們上車。一路上她們負(fù)責(zé)維持秩序，組織我們背詩、背課文。到了五小門口，她們扶我們一個(gè)個(gè)安全下車，組織站好路隊(duì)，走進(jìn)園中園。</p> <p> 下午放學(xué)，我們乘坐的公交車早已經(jīng)在月亮門口等候，各個(gè)站點(diǎn)的學(xué)生按照指定位置排好路隊(duì)，老師們負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，“站路隊(duì)，快靜齊！小肩膀，挨一起！”在嘹亮的口號(hào)中，我們排著整齊的隊(duì)伍上車回家啦！</p> 園中園的課程 <p> 上午四節(jié)課，中間課間奶；下午三節(jié)課，間隔音體美，學(xué)校把每節(jié)課都安排了豐富的內(nèi)容，有語數(shù)英，音體美、道德與法治，為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，學(xué)校還另加了習(xí)字、圍棋和跆拳道。</p> <p> 所有課程里面，語數(shù)課程較多，最多時(shí)候老師們一天上四節(jié)課，這可太辛苦她們啦！她們既得上課、備課，還得批改作業(yè)、教學(xué)研討、清掃衛(wèi)生……唉！當(dāng)我們的老師可真不容易呀！</p><p> 其他課程相對(duì)較少，但是很有意思，比如：音樂、體育、圍棋、跆拳道……“噓——可別叫我們的語數(shù)老師聽到呀……”</p> 園中園的集體午餐 <p> 當(dāng)我們還在興致勃勃地上第四節(jié)課的時(shí)候，送餐阿姨們就已經(jīng)把香噴噴的飯菜送到校園了。午飯很豐盛，干凈又衛(wèi)生，是營養(yǎng)師給我們專門搭配的，通常是一葷兩素的菜品，米食和面食都有，營養(yǎng)搭配真夠科學(xué)的！</p><p> 有時(shí)候飯菜不合我們的口味，老師就及時(shí)地向他們反饋意見，下一頓午飯時(shí)，我們就吃可口啦！</p> <p> 用餐前，老師要求我們把小手洗干凈，看看我們洗的多認(rèn)真！</p> <p> 三百多人的用餐，規(guī)?？刹恍?，只有六位阿姨給我們盛飯盛菜，人力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，老師怕我們的飯菜涼了，寧可自己后吃，也要我們先吃到飯。她們兩人負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，既維持秩序又幫忙打飯，用最快的速度叫我們吃上熱乎的飯菜。</p> <p> 看！我們吃的多起勁兒！</p> 集體上廁所 <p> 衛(wèi)生間離教室很遠(yuǎn)，還都是土路，來去得十來分鐘，每次課間，老師都要組織我們排隊(duì)，集體上衛(wèi)生間，為的是不叫我們每一個(gè)走丟。</p> 園中園的日常工作 組織上下學(xué) <p> 為了保證我們的上下學(xué)安全，老師們實(shí)行了對(duì)我們的全天候無縫隙管理。早晨7點(diǎn)到站點(diǎn)組織我們上車，傍晚放學(xué)護(hù)送我們下車。</p> 嚴(yán)格晨檢 <p> 疫情防控，重于泰山。每天早晨，我們都要進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測(cè)量。</p> 個(gè)別指導(dǎo) <p> 為了不叫我們每一個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)，老師們利用閑暇時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課。</p> 解決小糾紛 <p> 在校園里，幾乎每時(shí)每刻都發(fā)生著小小的糾紛，你把我的本子弄掉啦；她把我的鞋子弄臟啦；他不小心把我的手指弄疼啦……</p><p> 老師們，都得拿出極大的耐心，安撫我們情緒，排解我們的煩憂……</p> 領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作 田校長檢查指導(dǎo)工作 <p> 我們的大校長田爺爺經(jīng)常來園中園看望師生們，看看我們的學(xué)習(xí)和生活，和藹可親地跟老師們交談，為老師們排憂解難，并詢問我們的學(xué)習(xí)成長情況。</p> 陳校長檢查指導(dǎo)工作 <p> 陳曉玉奶奶是我們學(xué)校的副校長，主抓我們的教學(xué)工作，她經(jīng)常在百忙中抽出時(shí)間，來園中園指導(dǎo)老師的工作，督促我們的學(xué)習(xí)。</p> 教學(xué)研討 <p> 教學(xué)研討是每天都有的事，老師們備課特別認(rèn)真，大到一篇課文，小到一個(gè)筆畫，她研究的都那么細(xì)致入微。</p> 聽課評(píng)課 <p> 每次來到園中園，陳校長都會(huì)走進(jìn)教室，細(xì)心地聽老師們講課，然后評(píng)課。有了陳校長的及時(shí)指導(dǎo)，老師們講的課更生動(dòng)有趣了。</p> 指導(dǎo)教案作業(yè) 園中園的特殊角色 自費(fèi)頒獎(jiǎng)師 <p> 園中園的老師們?yōu)榱思ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，經(jīng)常自己花錢買一些小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)我們，能夠得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我們真是太開心了。</p> 試卷編撰者 <p> 老師們白天上課、管班很辛苦，只能回家為我們有針對(duì)性的書寫試卷，叫我們把缺漏的知識(shí)掌握的更牢固。</p> 校園修理工 <p> 桌子呀，凳子呀，都會(huì)因?yàn)槲覀兊奶詺馀紶柹鲂∶?，這時(shí)候老師們可就成了超級(jí)維修工，壞了的桌凳經(jīng)過她們的敲敲打打，搖身一變，立刻完美如初！</p> 老師的導(dǎo)師 <p> 園中園中，既有老教師也有新教師，業(yè)務(wù)時(shí)間里，謙虛的新教師向老教師請(qǐng)教，老教師當(dāng)然就成了導(dǎo)師啦！</p> <p> 看她們備課備的多細(xì)致！</p> 班級(jí)保潔員 <p> 老師們心疼我們年齡小，不會(huì)做衛(wèi)生，她們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起班級(jí)保潔員的角色，每天辛苦的掃地擦桌子，經(jīng)常累的大汗淋漓。</p> <p> 看看這干凈的教室，整齊的工具，都是我們老師們辛勞的結(jié)果呀！</p> 公正大法官 <p> 孩子的世界里，打鬧爭(zhēng)吵是家常便飯，園中園里幾乎每節(jié)課間都會(huì)有“戰(zhàn)事”發(fā)生。這些事大人們可能不屑一顧，可是在我們的眼里，那可是天大的事情，誰要是欺負(fù)了誰，或者打罵了誰，那是必須要向老師稟告的，稟告之后，老師也是必須要公正的裁決的。我們的老師，每一個(gè)都是公正廉明的大法官，她們有著超強(qiáng)的殺伐決斷的能力，不斷的平息園中園里那些沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。</p> 園中園的神獸們 <p> 我們這些在家里衣來伸手、飯來張口的神獸們，在這里可成了老師們的乖孩子，好幫手。</p> 幫助同學(xué)接熱水 分發(fā)課間奶 分發(fā)午餐勺 收集作業(yè)本 領(lǐng)讀小老師 課上小大人 <p>課上小大人</p> <p> 一晃兒我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了兩個(gè)月了，我們從一個(gè)個(gè)蒙昧無知的孩子，逐漸成長為一個(gè)合格的小學(xué)生，這離不開家長們無私的關(guān)愛，更離不開老師們的辛勤教育。爸爸媽媽辛苦了！老師們辛苦了！</p> 渴望回歸 <p> 作為一個(gè)合格的第三小學(xué)的學(xué)生，我們還沒有去過真正的三小校園，這是我們最大的遺憾。</p> <p> 三小主校區(qū)，對(duì)于我們來說，是一個(gè)神話般的存在。 聽說，那是一個(gè)美麗的校園，美好而神奇。處處都彰顯著科技創(chuàng)新的理念：趙州橋景觀模型、灤河水庫大壩、風(fēng)力發(fā)電站、校園試驗(yàn)田、創(chuàng)客夢(mèng)工廠、航模海模室……還有少數(shù)民族的校園文化建設(shè)……這些，都是我們心馳神往的理由，真希望有一天，我們的新校舍能夠早一天建成，那么我們才是一名真正遷西第三小學(xué)學(xué)生了！</p> <p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">活動(dòng)策劃：田明玉 陳曉玉</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">文字編輯：張艷平</b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">美篇攝影：張艷平 </b></p>