數(shù)學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)——官渡區(qū)關(guān)上實(shí)驗(yàn)學(xué)校灣流海校區(qū)數(shù)學(xué)組在行動(dòng)

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“停課不停學(xué)，我們?cè)谛袆?dòng)” ??靜待寒霜退，春暖花開(kāi)時(shí)?? 2019年的年末伴隨著新型冠狀病毒的爆發(fā)，中國(guó)迎來(lái)了一個(gè)有史以來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，全國(guó)各地響起了一級(jí)響應(yīng)。 沖鋒一線的醫(yī)護(hù)人員成為了驍勇的戰(zhàn)士。全民響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，帶上口罩，居家減少外出。工廠停工，商戶停業(yè)，學(xué)校停課，部分企業(yè)跨行加急制作口罩。全民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。終于在今年的開(kāi)春，迎來(lái)喜悅的前景。 　　在這特殊的時(shí)期，作為人民教師的我們雖然不能沖在抗擊疫情的一線，但是我們可以借助本身的職能幫助孩子們進(jìn)一步成長(zhǎng)，真正發(fā)揮我們教書(shū)育人的特長(zhǎng)。 　　疫情的到來(lái)，阻斷了我們通向?qū)W校的大門，卻阻擋不了我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，阻擋不了師生之間深厚的情意。 自接到教育局通知，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排和部署下，全校五個(gè)年級(jí)的14名數(shù)學(xué)老師通過(guò)線上教研討論，集思廣益，共同摸索如何有效的幫助孩子在停課期間，能有所思，有所行，有所獲。 ??可愛(ài)認(rèn)真的你們?? 1.計(jì)算小能手??? 計(jì)算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容之一，數(shù)學(xué)計(jì)算能力是一項(xiàng)基本的能力。我們可以發(fā)現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中計(jì)算教學(xué)所占的比重很大，同學(xué)們的計(jì)算能力高低直接影響著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。我們每天練一練，鍛煉自己的計(jì)算能力和檢查能力，爭(zhēng)取做得又快又好！ 借助微信班級(jí)小管家，打卡計(jì)算 2.數(shù)學(xué)在身邊?? 生活中處處有數(shù)學(xué)。認(rèn)識(shí)鐘表學(xué)會(huì)看時(shí)間，購(gòu)物時(shí)會(huì)用到數(shù)學(xué)運(yùn)算，建房屋會(huì)用到圖形的知識(shí)……還有很多這樣的例子。同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)的圖形作畫(huà)，生動(dòng)又有趣；通過(guò)動(dòng)手剪一剪，認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形；通過(guò)分一分、擺一擺簡(jiǎn)單地了解平均分；通過(guò)和家人親子互動(dòng)玩撲克，探索更多關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)…… 　　我們一起動(dòng)手拼一拼，擺一擺，推開(kāi)了孩子們想象的大門，打開(kāi)了孩子的思維。在自己動(dòng)手操作的過(guò)程中不斷感悟和創(chuàng)造。 別樣的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)?????? 　　停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇。在過(guò)去三周的線上教學(xué)活動(dòng)中，同學(xué)們從剛開(kāi)始好奇而感到興奮，已慢慢變成了一種習(xí)慣。努力認(rèn)真、勤奮好學(xué)的他們認(rèn)真對(duì)待老師每一次布置的作業(yè)，看著他們反饋的作業(yè)，老師心中更多的是感動(dòng)和自豪。 3.爭(zhēng)做“小教師”?? “我們欣賞數(shù)學(xué)，我們熱愛(ài)數(shù)學(xué)”。疫情阻擋了我們?cè)趯W(xué)校相聚的腳步，但是不會(huì)阻擋我們求知的欲望，教學(xué)的腳步也不會(huì)停步。沒(méi)有了教室，家成了課堂，孩子的家，老師的家一起組成了新的課堂。小朋友們都變成了“小老師”，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，心中有“數(shù)＂，用圖記“疫”，暢“玩”數(shù)學(xué)，做新時(shí)代的小主人。 點(diǎn)擊??視頻觀看 　 ???????腳踏實(shí)地，仰望星空的你們??????? 時(shí)刻不放松，擔(dān)當(dāng)勇作為，處處是陣地 數(shù)學(xué)組每一位教師已經(jīng)做好準(zhǔn)備，將積極利用新的教學(xué)方式，完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量，凸顯教學(xué)特色。我們相信冰雪終將消融，陽(yáng)光終會(huì)普照，春天終將到來(lái)，萬(wàn)木必將蔥蘢。 　　每一位老師都很認(rèn)真、用心，灣流海校區(qū)數(shù)學(xué)組的老師們一直堅(jiān)持“用心呵護(hù)每一位學(xué)生”的宗旨，雖然做的只是九牛一毛，但知識(shí)的海洋就是每位老師的艱辛匯聚而成的。每周一次的教研會(huì)議，每周無(wú)數(shù)次的教學(xué)研討，是每個(gè)年級(jí)組老師們共同的智慧結(jié)晶。 ???視頻教學(xué) 為了使同學(xué)們能夠順利地開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，老師們?cè)诩倨诶镒隽嗽S多準(zhǔn)備。研究在線教學(xué)的方法、錄視頻、組織同學(xué)們建群，下載學(xué)習(xí)軟件等等。從授課計(jì)劃、教學(xué)視頻、課程練習(xí)題到拓展資料等，既全面又細(xì)致。 點(diǎn)擊??視頻觀看 　　同學(xué)們的表現(xiàn)也讓老師們感到非常的驚喜！從前覺(jué)得假期太短，但這個(gè)寒假卻嫌它太長(zhǎng)。離校這么久，你們想上學(xué)，老師同樣也想見(jiàn)到可愛(ài)的你們。我相信只要我們堅(jiān)定信心，不久后教室里也必將傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和你們童真無(wú)邪的笑聲！ 教師寄語(yǔ)?? 　　昨日逝去的，是一個(gè)并不平靜的冬日。 疫情的突然到來(lái)，讓我們猝不及防。在故事中的危機(jī)時(shí)刻，總是有各式的超級(jí)英雄來(lái)挽救危局?？涩F(xiàn)實(shí)中，從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄，有的只是一個(gè)個(gè)挺身而上的凡人。可就是因?yàn)槠椒?，才?huì)覺(jué)得這份勇氣是如此可敬可佩。 或許對(duì)于小小的你來(lái)說(shuō)，談?wù)撨@些不太合適。但還是想讓你知道，身處光明，亦當(dāng)知曉黑暗。若身處黑暗，更當(dāng)奮勇向前。沉著，勇猛，自新，求進(jìn)。 讓我們一起做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，在這個(gè)春日，用更多的耐心，等待花開(kāi)時(shí)。 ——灣流海校區(qū)全體數(shù)學(xué)老師 　　攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。 ——陳景潤(rùn) END 編輯:李美紅、劉云、白萬(wàn)迪、錢鈺婕、高杉審稿:曾尋夢(mèng)、羅國(guó)卿、李麗供稿:全體數(shù)學(xué)老師（葛蘭英、張瑞瀟、李美紅、李冰倩、劉云、李世仙、孫慧芝、白萬(wàn)迪、楊開(kāi)晶、李思賢、錢鈺婕、高杉、柯榮華）