<h3>雨，一直下著，綿綿不休。繞過雨點(diǎn)的靈魂，靜躺在小學(xué)的記憶。撫著雨韻漸漸清晰……</h3> <h3>秋風(fēng)伴住瀟灑，穿越稻香的田野，托著空白的紙花，飄悠悠地插進(jìn)校園。迷茫，心煩，懼怕……列隊(duì)，歡迎，一片歡語振空。顫抖的心，似云似霧在空中游走，腳尖手指的快樂，彈著憂的曲穿過曠野，翻過山峰去迎接那永久的離別。心中魂?duì)康拿?，能擎天的柱，是那三尺講臺(tái)上，綻放美的一朵奇葩。</h3> <h3>暈船的我，在迷宮里摸索兩年才漸漸醒悟。那發(fā)自肺腑的聲音，獨(dú)守辦公室的特鏡，是那嫵媚的教誨。我聽懂心弦的顫音，慧識(shí)頂峰的暗語。</h3><div>課間，血管仍沸騰的我，總是與乒乓見面。依戀的籃球總能與我親吻。課內(nèi)，激情燃燒的我，托起硯的墨香，潑灑幽的圖畫。噼里啪啦的歡笑聲，是那一位窈窕的引領(lǐng)。一縷縷燦爛的文字，帶著墨的濃香，在我箋上留影。繞梁的音，溶在溫柔的風(fēng)琴里，總能在我口腔蕩漾。敏銳的數(shù)字邏輯，帶著詭異的色彩，我開足最大的馬力，總能激動(dòng)思維。</div> <h3>那棵高大帶刺的石榴樹，總是結(jié)滿希望，老師、父母總是讓我攀摘最高的，最艷麗的那棵，我艱辛攀爬，雞鳴我起，犬睡我眠。我是乖孩子，總能讓老師、父母如愿。</h3> <h3>扛著這面旗，直到小學(xué)的塔頂。領(lǐng)巾在肺腔中呼喚——弟妹多給校園光亮。一束瑩光揮灑班的空間，牽動(dòng)整個(gè)班級(jí)，乃至整個(gè)鄉(xiāng)村。以首的成績，回報(bào)父母與校園。燃燒的歲月仍往前行，踏著憧憬的節(jié)拍，火炬交給希望的弟妹。</h3><div>雨，仍下著，吹奏著呢喃的幽曲。記憶帶著淺淺的輕笑，回到了我的身邊。</div><div><br></div> <h3>圖片/網(wǎng)絡(luò)/謝原作者</h3>